在校大學生自助游行為的調查分析
——以川北醫(yī)學院為例

吳婷婷 嚴艷琴 王 旭 陳益姚 張明鳳

（川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系 四川南充 637000）

在校大學生自助游行為的調查分析
——以川北醫(yī)學院為例

吳婷婷 嚴艷琴 王 旭 陳益姚 張明鳳

（川北醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系 四川南充 637000）

在社會和經濟的發(fā)展下，"走馬觀花"式的跟團旅游已滿足不了大學生的個性化需求。大學生越來越專注于旅游的深度性、自主性，追求旅游地的新穎、奇特和驚險。同時，自助游存在的許多潛在問題也隨之而來。對此，我們開展此次調查，通過對大學生自助游參與度、信息獲取渠道、交通、食宿、自助游活動性質和類型選擇等的調查分析，得出我校大學生自助游行為的一般特點，從而提出建設性意見，引導大學生在追求個性的同時綠色出游，安全出游。

大學生 自助游 調查分析

隨著經濟的發(fā)展和生活條件的改善，在校大學生既有強烈出游的欲望，又受到時間和旅游費用的較多限制，大學生越來越多的采取時間和費用可以得到自主安排的出游方式。大學生自助游因此更趨向于自主性強，安全性弱，出游目的多樣化的行為特點。因此，本課題通過問卷調查的形式詣在得出在校大學生自助游行為的一般特點，并提出可行性意見，使大學生在安全與利益的雙重保障下自主出游、個性出游。

一、調查對象與方法

此次調查以我校2011級、2012級、2013級，三個年級中不同系別的學生作為調查對象，分別在每個年級隨機選擇的200名學生共600名學生為調查對象進行的問卷調查。以自行設計的問卷作為調查工具，此問卷共設計22道封閉式問題，包括17道單選，5道多選。共600份問卷，并總計回收589份，回收率達98.1%，符合統(tǒng)計學標準。統(tǒng)計用SPSS 19？0軟件整理分析，進行描述性統(tǒng)計。

二、調查內容與數據分析

1.在校大學生自助游行為特點

在對589名學生的調查分析中可以得出：我校44.14%的同學選擇半年一次自助游，選擇一年一次自助游的則占37.35%，選擇一月一次甚至兩周一次自助游的同學所占比例較小。可見我校大學生一年內的出游頻率不高，體現了在校大學生作為特殊群體，出游受到時間和旅行費用等的限制。

由圖1可知：大部分的在校大學生以休閑度假為出游目的，僅3.32%以鍛煉身體為目的。

由圖2、圖3可知：大部分的同學喜歡從旅游網站、指南或通過朋友介紹來獲取旅游信息，這些信息帶有一定的虛假性，大學生應具備辨別真假的能力，做好出游準備。大部分的同學旅途中通常攜帶相關證件、通訊工具、地圖、雨具，只有一半的人會攜帶藥品，出游前的準備并不充分。

2.在校大學生出游危機意識程度

表1 在校大學生出游危機意識程度（%）

由表1可知：在校大學生自助游前有超過1/3的同學會制定好旅游計劃，大部分會總是或經常與親友保持聯(lián)系，并且62.65%的同學會與陌生人交朋友，51.78%的同學從不購買旅游意外保險，僅有小部分同學總是配備安全自救設備，不過大部分的同學自助游時會加強對行李錢財的保護。以上數據說明在校大學生在自助游過程中不具備嚴謹的危機意識，出游過程中存在安全隱患。

3.在校大校學生自助游過程中應急自救能力

我校學生在自助游的過程中只有45.33%的同學沒有遇到過安全問題，有22.58%的同學遇到過人身安全和財產安全問題。在遇到突發(fā)情況時，67.78%的同學尋求公安機關幫助，并且有22.66的同學選擇能忍則忍，在遇到突發(fā)情況時對個人利益的保護性不強。

表2 在校大學生自助游過程中應急自救能力（%）

由表2可知：有1/3的同學不太或沒有掌握緊急救生知識，還有部分同學不太具備危機處理能力。對于我國自助游安全管理體制的健全程度大部分同學認為還不太完善。

4.我校學生對自助游安全隱患及解決辦法的反應

有60%以上的同學認為自助游存在的安全隱患最大問題在于旅游設施不完善、組織途徑的不規(guī)范性、相關法律的不明確性以及出行前準備工作的不充分性。對于這些問題的解決80.48%的同學認為該加強旅游地的安全建設，78.44%的同學認為應當增強學生旅游優(yōu)惠政策的力度，并且60%以上的同學認為基礎配套設施的完善、高校信息平臺的構建以及專項服務機構的設立也不容忽視。

三、大學生自助游行為現狀分析及建議

（一）學生個人方面

1.行為現狀

（1）大部分的同學喜歡從旅游網站、指南或通過朋友介紹來獲取旅游信息，因其方便性，而帶有多樣化復雜性和不完善性的信息導致許多大學生旅游時遇上受騙的現象，小到錢財大到生命安全。

（2）在旅伴的選擇上，大學生獨立意識較強，選擇結伴同行與選擇個人游較多，而選擇跟父母同游的人很少，由此脫離了具有豐富經驗與危機意識的成人的保護，安全因素受到忽略。

（3）大學生有限的經濟能力影響旅游消費大體趨勢［1］，包括交通食宿距離景區(qū)的選擇，價格與絕對安全不能做到完全兼顧的現象。

（4）大部分的在校大學生以休閑度假為出游目的，攜帶的行李都較簡便，大部分會攜帶相關證件和手機錢卡等物品，少數會攜帶地圖藥品急救用品等物資，只有一半的同學會提前做好旅游計劃。說明出游準備不充分。

2.危機意識和自救能力的缺乏

大學生在自助游過程中不具備嚴謹的危機意識，出游過程中存在安全隱患。如不購買旅游意外保險，不配備安全自救設備，且大部分還會與陌生人交友。其原因在于大學生的安全教育始終較為匱乏，他們很少得到這方面系統(tǒng)的安全教育，并且年輕人喜歡接受新鮮事物與環(huán)境，喜歡冒險和刺激，容易置身危險環(huán)境，安全意識的相對缺乏使大學生不能盡快意識到危險的存在。

當代學生由于從小就缺乏磨練和社會經驗不成熟，使相當多的學生缺乏應對危機的經驗，缺乏獨立分析和靈活應變的能力，沒有主動性，沒有預見性，沒有良好的心理素質。在面臨危險時大多數會慌亂和手足無措。所以大學生危機處理能力很弱。

3.建議

（1）大學生自助游要提高自身防范意識，出發(fā)前要認真做好準備工作，選擇最佳的旅行路線和交通工具，增強對目的地的了解。提高保險保障意識。在旅游中避免單獨活動。進行一些自救的醫(yī)學常識的學習

（2）在旅途中時刻保持警惕，不輕易相信陌生人，加強對錢財的保護，時常和家人保持聯(lián)系等。

（3）大學生主動利用課堂和網絡及其他學習方式學習，了解旅游安全知識，掌握一些急救和預防意外事故的方法［2］，增強自我安全意識和處理突發(fā)事件的能力。一旦發(fā)生事故不能驚慌失措，等了解清楚您所處的環(huán)境后立足自救，一定要相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，擺脫困境。

（二）學校和社會方面

1.現狀

（1）在教育安全方面，各高校與外出旅游安全相關的教育幾乎空白，或僅在節(jié)假日期間，例行公事的提醒；高校學生想不到安全問題或者不知道從哪些方面進行預防。

（2）旅游景區(qū)自身的安全設施和防范制度不完善，存在不夠專業(yè)和安保措施不全面的缺陷，未盡到必要的安全防范義務。

2.建議

（1）高校加強大學生旅游安全教育與服務。讓大學生時刻將安全放在出游的第一位，強化對學生的安全意識教育，構建高校旅游網絡來進行旅游信息的傳播［3］。

（2）政府相關部門要加強旅游行業(yè)管理與監(jiān)督，加大對旅行社違規(guī)經營旅游業(yè)務的現象的整治力度，同時要對旅游景區(qū)進行各種安全檢查，督促其完善和健全旅游景區(qū)自身安全設施及防范制度［2］。

四、結語

大學生自助游逐漸成為我國旅游消費的一個重要組成部分。大學生無經濟來源，不具備豐富的社會經驗，自助游過程無健全的安全保障等潛在問題也日益突出。為改善大學生出游現狀及解決存在的安全問題，提出相應的對策，減少和預防出游安全事故的發(fā)生。我們應該提高大學生安全意識和自我保護意識，引導大學生安全出游。

［1］屠波，蔣洪沙，孫嬋.大學生旅游安全管理問題探究［J］.決策與信息（財經觀察），2008，09：135.

［2］楊海峰，丁寧，李爽.大學生出游安全問題產生的原因及對策研究［J］.現代交際，2013，01：223.

［3］俞春霞.大學生旅游的現狀、問題及對策研究［J］.現代交際，2011，06：221.

川北醫(yī)學院2014年學生科研課題申報項目（編號：14139）