上課學(xué)生不聽(tīng)講，老師是什么感受？

劉大順問(wèn)：學(xué)生在課上講話、開(kāi)小差、睡覺(jué)，就是不聽(tīng)老師講課，這時(shí)候站在講臺(tái)上的老師是種什么樣的心情？

@馬徐駿答劉大順：

當(dāng)培訓(xùn)學(xué)校老師很多年，我碰到很多上課根本不聽(tīng)講的學(xué)生。

一到寒暑假，不為聽(tīng)課來(lái)讀書(shū)的學(xué)生就會(huì)激增。主要是家長(zhǎng)的原因。

爹媽要上班，孩子放假不上學(xué)，整天放出去溜達(dá)怕學(xué)壞，二十四小時(shí)關(guān)在家里怕變態(tài)，那就干脆報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，學(xué)學(xué)東西，順手把孩子的管理丟給老師了。

其實(shí)碰到這種孩子，老師還是很痛苦的，你跟他四目相對(duì)，心里都知道，你們彼此都不是對(duì)方需要的那個(gè)人。

有四個(gè)高中生結(jié)伴來(lái)聽(tīng)課，兩男兩女，四個(gè)人各帶一臺(tái)電腦，占據(jù)教室最后一排的位置，一字排開(kāi)，插上耳機(jī)看美劇，有時(shí)候還互相看，激動(dòng)地問(wèn)：

“什么！什么！這個(gè)人真的死啦？！”

課間休息的時(shí)候，我拎了把折凳去跟四個(gè)孩子談心。

我說(shuō)，你們看，我知道你們是被父母押解來(lái)夏令營(yíng)的， 我很理解你們，但是呢，班上其他同學(xué)來(lái)上課是為了考試，他們都交了錢(qián)，我得確保課堂秩序，好讓他們能學(xué)到想要的。

你們?cè)谖野嗌献龅絻牲c(diǎn)就行：第一，不要發(fā)出聲音;第二，不要做出影響同學(xué)聽(tīng)課的行為。

天也挺熱的，你們出去還不如在教室里吹吹空調(diào)，下午想睡覺(jué)也可以，我不會(huì)來(lái)管你們的，但不要打呼嚕，也別磨牙放屁，更不要夢(mèng)游。

你們能做到嗎？

四個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。

然后他們果然保持了絕對(duì)的安靜，下午的課上，他們四個(gè)圍坐一圈打牌（目測(cè)是斗地主），都一聲不吭，甚至輸急了罵人都是比手語(yǔ)。

我覺(jué)得他們是一諾千金的漢子，不分男女。

我還曾碰到過(guò)很多詭異的學(xué)生，比如情侶在教室后面的角落里激吻的，折手工做千紙鶴、幸運(yùn)星的，創(chuàng)作連載漫畫(huà)在課間給同學(xué)傳閱的，研究易經(jīng)八卦在桌上擺陣的……

反正千奇百怪。

但我知道，并不代表是我課上得不好，因?yàn)檫@些人在我講完了考試的干貨，開(kāi)始說(shuō)段子的時(shí)候，都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)，聽(tīng)完又繼續(xù)默默低下頭去做自己的事。

他們只是不需要聽(tīng)考試的內(nèi)容，這個(gè)理由我接受。

我覺(jué)得無(wú)論是培訓(xùn)學(xué)校的老師，還是公立學(xué)校里的老師，都應(yīng)該明白一個(gè)道理，在完成義務(wù)教育以后，學(xué)生就是掏錢(qián)來(lái)聽(tīng)你講課的消費(fèi)者，你受雇于他們，他們有不聽(tīng)你講的權(quán)利。

而講好課是你的工作和義務(wù)，你沒(méi)資格訓(xùn)斥消費(fèi)者，但必須做好你的本職工作。

沒(méi)有學(xué)生是想故意搗亂的。

對(duì)那些不聽(tīng)課，也沒(méi)有干擾其他人聽(tīng)課的學(xué)生，用老師的身份來(lái)命令他們聽(tīng)講，就屬于沒(méi)擺正自己的位置，顯得很沒(méi)分寸。

有這閑工夫，不如想想怎么把自己的課上好，讓學(xué)生更愛(ài)聽(tīng)吧。