周遠(yuǎn)喜
■【真題展播】
閱讀下面的材料,按要求作文。
初春,街心公園的樹爭先恐后地長滿了綠芽,有一棵樹卻遲遲沒有動靜。一段時間后,別的樹的葉子已張開,這棵樹才剛剛冒出嫩芽。一開始就比別人晚了一大步,不免讓人擔(dān)憂,不過這棵樹并不著急,還是按著自己的節(jié)奏不緊不慢地生長著。不經(jīng)意間夏天來臨,舉頭望去,這棵樹與別的樹已無區(qū)別,濃濃的綠色在夏日的酷暑里同樣可以遮蔭納涼。此時,誰又在意它當(dāng)初的滯后?人的成長何嘗不是這樣?
請根據(jù)對上述文字的感悟和思考,寫一篇文章。
要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字;文中如果涉及真實的姓名或校名,請用化名代替。
■【命題解讀】
2015年湖北武漢市中考作文命題依然延續(xù)了近幾年材料作文的命題格局,出示了一段帶有童話寓言式的材料,然后讓學(xué)生提煉話題:冒出嫩芽,滯后一步,令人擔(dān)憂;成長之中,并不著急,自有節(jié)奏;假以時日,小樹依然綠葉滿枝。材料切中時弊,給人以警醒與提示。
那么,如何寫好這篇材料作文?
一、細(xì)讀材料,領(lǐng)會題旨。這則童話寓言式的材料主角是街心公園的一棵樹,無論是春天還是夏天,“這棵樹”沒有和其他樹比誰長得高、長得快,而是按照自己的方式與速度生長,“這棵樹”有對自我能力和自我價值最清醒的認(rèn)識。按照自身節(jié)奏成長,是對自身條件、特點、局限等的充分認(rèn)知,而并非對滯后的恐懼盲目,更非一味攀比旁人的速度。如此,成長順應(yīng)個人特性,同樣能結(jié)出豐碩果實。可提煉話題:認(rèn)識自我,做更出色、更成功的自我。又如,按照自身節(jié)奏不緊不慢地成長,是一種理性淡定的人生態(tài)度,不因一時滯后而自亂陣腳,如此,精力更集中,投入專注,成長步調(diào)便會慢慢加快,同樣能夠成功??梢蕴釤捲掝}:走自己的路,做好自己的事。
需特別說明的是,“這棵樹”“濃濃的綠色在夏日酷暑里同樣可以遮蔭納涼”,而非綻放鮮花、結(jié)出香濃的果實,暗示了人在成長中,按照自我興趣、愛好、特長設(shè)計發(fā)展,同樣也會成功、成才——這是廣義上的成功與成才。
二、立意高遠(yuǎn),亮明旗幟。可以說,2015年武漢中考作文題中童話寓言式的材料更接地氣,也更符合當(dāng)下學(xué)生的口味。但要注意:認(rèn)識自我,肯定自我,是建立在全面認(rèn)識自身的優(yōu)點和缺點的基礎(chǔ)上,絕非自高自大;而“走自己的路,做好自己的事”,也不是霸氣與任性,不要由一個極端走向另一個極端。
關(guān)注自我,肯定自我,宣揚這兩種價值取向時應(yīng)注意以下兩方面。一方面,部分考生囿于自我狹小天地,只停留在記錄自己的榮辱得失上,缺少高遠(yuǎn)的立意;另一方面,切莫流露出孤芳自賞的情懷、高人一等的優(yōu)越感、盛氣凌人的情緒、漠視萬物的清高。如個別考生用贊美筆調(diào)描寫自己所欣賞的個性:著前衛(wèi)的時裝,哼時尚的歌曲,嚼著口香糖招搖過市,或身著怪異的時裝旁若無人地進(jìn)進(jìn)出出……這些立意不可取。
三、精心擬題,吸人眼球。材料作文,自擬題目,單看標(biāo)題,就能窺出考生語文素養(yǎng)的高下。精心擬定的標(biāo)題能吸引閱卷老師的眼睛。所擬題目,或交代文章內(nèi)容,或體現(xiàn)行文思路,或蘊含文章題旨;所擬標(biāo)題范圍要盡量小,要含蓄,形象而有詩意。如“努力做好自己”“小草也能裝扮春天”“做本色的我,真好”等題目不僅有詩意,而且有懸念,有吸引力。