牟老師經(jīng)典語(yǔ)錄

《中學(xué)生天地》曾經(jīng)的作者、寧波效實(shí)中學(xué)的數(shù)學(xué)老師牟三都從教近20年，這個(gè)低調(diào)、實(shí)力派的奧數(shù)教練，今年夏天“火”了！原因是電影《黑貓警長(zhǎng)》中的萌萌小豬牟三嘟與他重名。原來(lái)，編劇李彧是牟老師曾經(jīng)的學(xué)生，對(duì)智慧的老師和他那可愛(ài)的名字印象深刻，就稍加改動(dòng)用在了電影里。生活中，牟老師是個(gè)“萌萌噠”的老師，上課時(shí)有不少經(jīng)典語(yǔ)錄，本刊獨(dú)家放送！

y=ax是張家，a取2是張三，a取3是李四。

數(shù)學(xué)就是轉(zhuǎn)化，把張三轉(zhuǎn)化為李四，把李四轉(zhuǎn)化為王五。（是有多愛(ài)張三、李四和王五）

我們可以審時(shí)度勢(shì)地回來(lái)看一看。

有了第二題，我們就順手牽羊做第三題了。

看我怎么把它非親非故地沾上去，變成沾親帶故?。ǔ烧Z(yǔ)都用得好銷(xiāo)魂）

sin、cos、tan是互相往來(lái)的，不是老死不相往來(lái)的。

sin+cos、sin·cos、sin-cos也是情如手足的，知道一個(gè)，就能求出另外兩個(gè)！

我有辦法設(shè)立關(guān)系，使同學(xué)們這些活生生的人和冰冷的數(shù)字對(duì)應(yīng)起來(lái)。

這個(gè)方法太原始了，我們要文明一點(diǎn)。文明一點(diǎn)的方法就是——先化簡(jiǎn)一下。

就是，你信不信啊？信不信??？反正我是信的！看著很不爽，但就是。

我在黑板上做了一個(gè)翻滾，正角，負(fù)角，前翻滾，后翻滾，還是面向你們！

漸近線很重要，你孫悟空再厲害，也逃不出如來(lái)佛的五指山嘛，正切曲線再怎么樣，也在漸近線里面吶！

牛頓說(shuō)，為什么我這么厲害？因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。?shù)學(xué)都是借力，借力是什么？就是借助別人的力量，余弦站在正弦的肩膀上！