實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性

張小軍

摘要：物理是一門(mén)由實(shí)驗(yàn)性課程，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要手段，對(duì)于提高初中物理教學(xué)有效性具有非常重要的意義。通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)，學(xué)生能夠充分發(fā)揮其主體作用，在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中能夠主動(dòng)觀察和思考，通過(guò)自己動(dòng)手操作來(lái)提升分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本文探討了目前初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，并重點(diǎn)分析了實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)初中物理教學(xué)的重要性。

關(guān)鍵字：物理教學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 重要性

引言

在全球化的今天，一個(gè)國(guó)家的整體實(shí)力取決于全體國(guó)民的科學(xué)素質(zhì)，因此必須貫徹落實(shí)科教興國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，構(gòu)建新的基礎(chǔ)教育課程體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。物理作為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和科學(xué)素養(yǎng)的核心課程，對(duì)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的養(yǎng)成和發(fā)展具有不可替代的作用。而科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅是物理研究的重要方法和手段，也是物理學(xué)科形成與發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，在物理教學(xué)中必須加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的興趣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)和研究物理學(xué)知識(shí)的科學(xué)方法，從而提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性。

一、初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)不夠重視

教學(xué)觀念是教學(xué)行為的動(dòng)力基礎(chǔ)，直接影響著教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式。由于受應(yīng)試教育觀念影響，在物理教學(xué)中，多數(shù)教師依然堅(jiān)持教師講授為主的教學(xué)方法，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性。或者教師雖然帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)生實(shí)驗(yàn)，但是還停留在完成教學(xué)任務(wù)階段，很少有教師能夠在上課之前親自做實(shí)驗(yàn)，做教具，修補(bǔ)實(shí)驗(yàn)器材。有些學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)器材的不足，以及教育經(jīng)費(fèi)投入的不足，導(dǎo)致學(xué)校很難加強(qiáng)對(duì)學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，也缺乏專門(mén)的實(shí)驗(yàn)員，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的器材做起實(shí)驗(yàn)來(lái)現(xiàn)象不明顯，學(xué)生學(xué)習(xí)效果很不理想，索性教師就簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)甚至放棄了做演示實(shí)驗(yàn)。

（二）物理實(shí)驗(yàn)資源匱乏

目前，部分條件相對(duì)好的中學(xué)組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的硬件設(shè)施基本符合教學(xué)的要求，但物理實(shí)驗(yàn)器材的落后和匱乏很難滿足新的教學(xué)課程要求，有些儀器的損壞程度較大，再加上學(xué)校通常不愿意在這方面加大經(jīng)費(fèi)投入，導(dǎo)致學(xué)生親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)減少。在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后的地區(qū)，這方面問(wèn)題更為嚴(yán)重，很多學(xué)校甚至都從未開(kāi)設(shè)過(guò)物理實(shí)驗(yàn)課，或者有些學(xué)校即使幵設(shè)了實(shí)驗(yàn)課，也常常由于實(shí)驗(yàn)儀器不足、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地有限等硬件天劍不足，導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)在初中物理教學(xué)中的重要性

（一）有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)

大部分中學(xué)教師很少會(huì)在課前考慮如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)他們的思考及自我提問(wèn)，也很少會(huì)刻意為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而去為他們專門(mén)設(shè)計(jì)和調(diào)整教學(xué)目標(biāo)。但是，在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)的主動(dòng)性對(duì)于提升教學(xué)實(shí)效性是非常重要的。學(xué)生只有對(duì)所獲取材料進(jìn)行主動(dòng)的分析、比較、綜合、概括等抽象思維活動(dòng)，才能通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)屬性以及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，鍛煉思維方式。由此可見(jiàn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中有助于發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和自主學(xué)習(xí)的能力，對(duì)形成正確的自主學(xué)習(xí)觀念具有重要意義。

（二）有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維

物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)又是學(xué)生將從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的起點(diǎn)。因此教師在物理實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)中，必須重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。學(xué)生只有掌握了基本的實(shí)驗(yàn)技能，才能獨(dú)立動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，打好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)原理，正確使用物理儀器，掌握各種實(shí)驗(yàn)操作技巧，能夠通過(guò)分析、推理得出正確結(jié)論。通過(guò)實(shí)驗(yàn)不僅有效地幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)物理知識(shí)，更重要的是通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析和解決實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

（三）有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力

每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行與操作，都不僅是對(duì)已有的知識(shí)的鞏固，而且也提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。讓學(xué)生主動(dòng)參與到實(shí)驗(yàn)過(guò)程中去，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。這一過(guò)程不僅可以鍛煉學(xué)生的觀察能力，同時(shí)也提高了他們對(duì)事物的分析能力，加深對(duì)物理知識(shí)的理解，提高教學(xué)效率。當(dāng)學(xué)生遇到一些平時(shí)想象不到的操作問(wèn)題，通過(guò)不斷地嘗試解決，培養(yǎng)了學(xué)生的解決問(wèn)題的能力和動(dòng)手能力。

（四）有助于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的基本方法，要求學(xué)生具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，尊重事實(shí)，忠于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能有弄虛作假的行為。同時(shí)，做實(shí)驗(yàn)時(shí)要求學(xué)生具有不怕挫折的追求科學(xué)真理的精神。學(xué)生通過(guò)參加物理實(shí)驗(yàn)，有利于形成實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，目前初中物理教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)用的還不充分，物理教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理學(xué)習(xí)中的重要性，積極改進(jìn)教學(xué)方式，提升物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)：

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