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      事業(yè)單位改革中職工思想政治工作的改革創(chuàng)新

      2015-10-21 19:47:06杜厚軍
      企業(yè)文化·下旬刊 2015年3期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)新改革

      摘 要:雖然事業(yè)單位的體制改革能夠給事業(yè)單位自身帶來(lái)發(fā)展的希望和活力,但同時(shí)也會(huì)給事業(yè)單位的職工帶來(lái)一定的沖擊。因此,事業(yè)單位中職工思想政治工作的改革也就面臨了考驗(yàn)。在本文中,將會(huì)從目前職工思想政治工作改革存在的問(wèn)題出發(fā)研究,進(jìn)而提出關(guān)于職工思想政治工作改革創(chuàng)新的幾點(diǎn)建議。

      關(guān)鍵詞:事業(yè)單位改革;職工思想;改革;創(chuàng)新

      經(jīng)過(guò)改革之后的事業(yè)單位,其性質(zhì)肯定也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。事業(yè)單位逐漸轉(zhuǎn)化成企業(yè)單位的形式,而事業(yè)單位在職職工從以往的鐵飯碗變成了合同工,給職工的思想造成了較大的沖擊,從而會(huì)對(duì)事業(yè)單位的改革產(chǎn)生影響。因此,對(duì)于事業(yè)單位而言,如何去做好職工思想政治工作的改革創(chuàng)新是一個(gè)很重要的

      課題。

      一、思想政治工作改革中存在的問(wèn)題

      (一)價(jià)值觀念存在差異

      改革開(kāi)放之后,中國(guó)就開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。三十多年來(lái)的發(fā)展,不僅改變了人們的社會(huì)生活與經(jīng)濟(jì)生活,還影響了人們的價(jià)值觀。因此可能導(dǎo)致在職職工的價(jià)值觀念存在差異。由于中國(guó)社會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好,滋長(zhǎng)了拜金主義,享樂(lè)主義,個(gè)人主義等不健康的思想價(jià)值觀念。比如說(shuō),在金錢的誘惑與推動(dòng)下,醫(yī)生有可能醫(yī)德淪喪,把醫(yī)療服務(wù)當(dāng)成商品或者把自己的技術(shù)當(dāng)成商品出賣,沒(méi)有利益可圖就不醫(yī)治病人。

      (二)心態(tài)不端正

      隨著經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展和事業(yè)單位改革的穩(wěn)步進(jìn)行,很多在職職工雖然看到了希望,但也不乏一些職工心態(tài)不端正,對(duì)自己的信仰產(chǎn)生了模糊。而這種情況的職工大多對(duì)改革開(kāi)放,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀以及對(duì)中共中央的領(lǐng)導(dǎo)都產(chǎn)生了懷疑。由于存在這樣的心態(tài),他們會(huì)出現(xiàn)空虛,煩躁的糟糕情緒,從而影響了事業(yè)單位改革中的職工思想政治改革的正常進(jìn)行。

      (三)道德觀扭曲

      每一個(gè)人的價(jià)值觀、世界觀都將直接體現(xiàn)到道德觀中?,F(xiàn)實(shí)中大部分的職工都是具有較高的道德認(rèn)識(shí)水平,只是在知行方面的反差較大。傳統(tǒng)的觀念讓他們都有一顆傳統(tǒng)的,內(nèi)斂的,追求崇高的心,但實(shí)際上很少是能夠做到知行合一的。大部分時(shí)候,他們都是處于懶散的狀態(tài),缺乏自我約束能力。

      二、對(duì)于職工思想政治工作改革創(chuàng)新的幾點(diǎn)建議

      (一)進(jìn)行激勵(lì)創(chuàng)新

      激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于每一個(gè)企事業(yè)而言都是不可或缺的。而對(duì)于思想政治工作的改革而言,激勵(lì)機(jī)制就更加重要了。所以,如果想要實(shí)現(xiàn)思想政治工作改革創(chuàng)新的有效性,就需要對(duì)于激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新,盡可能的充分調(diào)動(dòng)所有在職職工的積極性和創(chuàng)造性。其實(shí)大可以從以下兩個(gè)方面進(jìn)行:

      1.要學(xué)會(huì)并且善于抓住職工的閃光點(diǎn)和興奮點(diǎn),了解職工的興趣愛(ài)好,這樣才能夠讓激勵(lì)的效益最大化,才能夠讓職工不斷積極的進(jìn)取。

      2.要學(xué)會(huì)正確選用激勵(lì)和懲罰的方式。比如說(shuō),在職工沮喪的時(shí)候,就要用目標(biāo)鼓勵(lì)的方法;在職工犯錯(cuò)的時(shí)候,就要用懲罰激勵(lì)和行為激勵(lì);在職工獲得成績(jī)的時(shí)候,就要用表?yè)P(yáng)激勵(lì)。

      只有這樣,才能夠讓職工感受到自己是被尊重的,而且命運(yùn)是自我掌控的,從而有利于職工發(fā)揮自己的能力和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      (二)進(jìn)行調(diào)節(jié)機(jī)制的創(chuàng)新

      如果能夠協(xié)調(diào)好職工之間各方面的利益,就有利于職工思想政治工作的改革創(chuàng)新。而怎樣去做好協(xié)調(diào)工作,這就需要一個(gè)好的調(diào)節(jié)機(jī)制了。在對(duì)調(diào)節(jié)機(jī)制進(jìn)行改革創(chuàng)新的時(shí)候,可以從以下幾個(gè)方面入手:

      1.認(rèn)清職工的心理狀態(tài),環(huán)境氛圍,人際關(guān)系,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)創(chuàng)造良好的調(diào)節(jié)氛圍;

      2.把握好職工的切身利益,能夠使調(diào)節(jié)變得更具有專門性;

      3.綜合運(yùn)用心理咨詢法、挫折調(diào)試法等常用的心理治療的手段和方法。

      (三)進(jìn)行政工教育的創(chuàng)新

      進(jìn)行職工思想政治工作的改革,肯定少不了的是思想政治教育。在整個(gè)改革過(guò)程中,應(yīng)該把政工教育放在重要的位置,狠抓職工的思想政治學(xué)習(xí)和教育。首先,必須要實(shí)行政治大課制度。政治大課每一個(gè)季度舉辦一次,主講是黨委主要領(lǐng)導(dǎo),而內(nèi)容則是圍繞學(xué)習(xí)黨的最新精神,為職工思想發(fā)展提供一個(gè)正確的方向。其實(shí)是學(xué)科教育方法的轉(zhuǎn)變,從經(jīng)驗(yàn)型方法向科學(xué)型方法轉(zhuǎn)變,從感性經(jīng)驗(yàn)支配方法向符合人們思想行為發(fā)展規(guī)律的方法轉(zhuǎn)變。只有這樣,才能進(jìn)一步拓展政治思想課的教育教學(xué)方法。

      (四)進(jìn)行服務(wù)機(jī)制的完善

      職工的創(chuàng)新精神,對(duì)于事業(yè)單位的發(fā)展也能夠起到幫助推動(dòng)的作用。因此,事業(yè)單位要鼓勵(lì)職工積極創(chuàng)新。而要做到實(shí)實(shí)在在的鼓勵(lì)創(chuàng)新,就要從三個(gè)方面入手:

      1.創(chuàng)造環(huán)境。一個(gè)具有輕松的,思想活躍的環(huán)境下可以推動(dòng)職工創(chuàng)新精神的萌發(fā);

      2.建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于創(chuàng)新有特別重大貢獻(xiàn)的職工應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

      3.積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織職工不斷投入到新的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)中能夠讓職工及時(shí)更新觀念,有助于創(chuàng)新。

      結(jié)束語(yǔ):綜上所述,事業(yè)單位的職工思想政治工作是比較復(fù)雜的,但是卻有著重要的作用。因此,事業(yè)單位如果想要做好職工思想政治工作的改革工作,就要正確認(rèn)清目前職工思想改革存在的問(wèn)題,從存在的問(wèn)題著手,幫助職工糾正錯(cuò)誤的價(jià)值觀,擺正心態(tài),把正確的道德觀付諸行動(dòng);另外,還需要進(jìn)行激勵(lì)機(jī)制,調(diào)節(jié)機(jī)制以及政工教育的改革,并且完善服務(wù)機(jī)制,這樣才能夠讓事業(yè)單位改革中的職工思想政治工作改革創(chuàng)新順利進(jìn)行。

      參考文獻(xiàn):

      [1]于敬鳳,曾慶肅.大型體育場(chǎng)館無(wú)形資產(chǎn)的開(kāi)發(fā)[J].體育學(xué)刊,2008(10).

      [2]劉文燕,韓冬.山東省體育管理人才資源現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略[J].山東體育學(xué)院學(xué)報(bào),2007(02).

      [3]劉毅,何煉成.會(huì)員制體育健身俱樂(lè)部的營(yíng)銷管理及發(fā)展趨勢(shì)[J].安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2006(01).

      作者簡(jiǎn)介:杜厚軍(1978—),男,安徽六安人,本科。

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