播種希望 引領(lǐng)未來

閔巍

不知不覺來農(nóng)村工作已有三年光陰，我已習(xí)慣了這種平淡而又豐富的生活，還記得三年前在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的崗前培訓(xùn)上，陳安利廳長對我們的囑托：“美術(shù)老師要教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美”，我滿懷憧憬來到了荊州區(qū)郢城鎮(zhèn)高路小學(xué)。

時間把我的記憶拉回到了三年前，俗話說希望越大，失望就越大，出生于城市的我，從來沒有接觸到農(nóng)村生活，已有思想準(zhǔn)備的我，還是離我的想象有很大的差距，破舊的教學(xué)樓、泥巴跑道的操場、落后的教學(xué)設(shè)備，這就是二十年前我讀小學(xué)時候的校園翻版，我充滿著抱怨，唯有樸實(shí)的同事和天真的學(xué)生給我心里少許安慰。

作為一個美術(shù)老師，在城區(qū)學(xué)校任專任教師已經(jīng)多年，隨著校長安排工作的同時，也改變了我原有生活的平靜，“畢業(yè)班數(shù)學(xué)班主任、科學(xué)、體育、美術(shù)、共20節(jié)每周”，我真的在這一刻蒙了，那時的我一直在想，你不要美術(shù)老師你招我來做什么？何不一開始就招一數(shù)學(xué)專業(yè)的老師呢？既來之則安之，把工作做好，別的先放一邊，再大的困難我也要堅(jiān)持下去。一周20節(jié)的課時量是繁重的，還是不同科目，班主任各種瑣碎的班務(wù)工作，整理各種資料文件，已經(jīng)壓得我透不過氣來，一心只在想安全，抓安全，不出安全事故，課余時間鉆研數(shù)學(xué)、科學(xué)教材，作為美術(shù)教師出身的我，已經(jīng)超出了我的能力范圍。校長常對我說：“年輕人多學(xué)習(xí)，醫(yī)生現(xiàn)在有全科醫(yī)生，農(nóng)村學(xué)校由于師資力量薄弱等原因，也需要有全科教師，多學(xué)習(xí)多鉆研少抱怨?！蔽议_始明白，只有不斷的學(xué)習(xí)，向老教師請教班級管理的經(jīng)驗(yàn)方法，向校長請教學(xué)科專業(yè)知識，才能適應(yīng)教學(xué)工作，那時的狀態(tài)就好比逆水行舟，只能前進(jìn)不能后退，堅(jiān)持再堅(jiān)持，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力再努力。

這一堅(jiān)持就是三年，付出總是會有收獲的，半年后由于工作出色，進(jìn)入校委會班子，分管學(xué)校人事和師訓(xùn)工作，此時的我更感到身上的責(zé)任，我要更加努力工作，爭取更大的進(jìn)步。2014年，在全區(qū)科學(xué)學(xué)科“同幫互助、師徒結(jié)對”活動中，我有幸和我校付繼承校長結(jié)為師徒，付校長是嚴(yán)厲的，也是慈愛的，那時全區(qū)要開展科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作比武，我和付繼承校長每天利用午休時間在試驗(yàn)室一次又一次的操作實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)有心人，有汗水就會有收獲，那年比武中，我以“酒精燈燒烤玻璃管成90度直角”這一實(shí)驗(yàn)技壓群雄，獲得區(qū)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作大賽一等獎，同年以農(nóng)村教師身份參加省科學(xué)實(shí)踐操作大賽，獲得省一等獎，回來后，我和付校長通過科學(xué)校際聯(lián)動活動，在全區(qū)作“同幫互助、師徒結(jié)對”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報。這一刻，站在這個舞臺，我感到高興，感到欣慰，從一開始充滿抱怨的毛頭小子，到今天的成績，這里面的付出只有我自己知道，感謝領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任及栽培，我會不負(fù)眾望，爭取更大的進(jìn)步。

回想這三年，是充實(shí)而又愉快的。隨著均衡發(fā)展工作的全面推進(jìn)，學(xué)校也舊貌換新顏，整齊干凈的教學(xué)樓、綠蔭草坪、先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，這儼然就是一所現(xiàn)代化的城區(qū)學(xué)校，新機(jī)制教師的補(bǔ)充，也讓師資力量不足的現(xiàn)狀得到大幅改善。我們?nèi)w新機(jī)制教師一起共勉“扎根基層、終身從教、十分光榮、大有作為。”我們爭取做一個銳意進(jìn)取，有創(chuàng)造力的新一代農(nóng)村新教師，讓我們一起播種希望，引領(lǐng)未來。

編輯 薄躍華