淺析高中化學(xué)的素質(zhì)教學(xué)

蔡麗娟

摘 要：高中階段作為學(xué)習(xí)發(fā)展的重要階段，對于每個人來說都是十分重要的。這個階段的學(xué)習(xí)對于學(xué)生起著至關(guān)重要的作用，由于要經(jīng)歷高考這個重要的考試，學(xué)好每一門課程是每個高中學(xué)生不懈的追求，然而進(jìn)入高中學(xué)生將面臨繁重的課業(yè)壓力，所以說對于每一科的學(xué)習(xí)來說都是一種考驗，一種能力的檢驗，一種人生的升華，同時對于化學(xué)學(xué)科來說，也是學(xué)習(xí)的難點，更應(yīng)該全力以赴。

關(guān)鍵詞：興趣方法；能力培養(yǎng)；開發(fā)技巧

俗話說：學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下。是啊，在實踐的過程中我們在一點點地驗證這句話的正確性。事實證明這句話是非常正確的，數(shù)理化是聯(lián)系在一起的，各個學(xué)科之間同時也是相同的，相互聯(lián)系的，所以說我們應(yīng)該更加具備一種強(qiáng)大的理性思維，同時具備自己學(xué)習(xí)與理性思維這兩種能力。

一、堅持自己的學(xué)習(xí)興趣

很多學(xué)生因為自己的興趣愛好而選擇了對于化學(xué)的繼續(xù)研究，所以我要對這樣的學(xué)生說你們都是好樣的，因為你們并沒有因為學(xué)習(xí)的困難而放棄對于自己夢想的執(zhí)著追求，所以我說你們是好樣的，但是在學(xué)習(xí)的過程中我們要形成一種學(xué)習(xí)的態(tài)度、形式，對于學(xué)生，我希望對于化學(xué)學(xué)科在有興趣的基礎(chǔ)之上，加上自己的學(xué)習(xí)計劃，這樣才能使自己的學(xué)習(xí)能力有所提升，理性思維更加的完善。

二、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)的過程并不單單是讓我們有一種固定的思維模式，固定的學(xué)習(xí)方式，我們更應(yīng)該有的是一種學(xué)習(xí)能力，是自己解決問題的能力。能力的培養(yǎng)包括許許多多的方面，學(xué)習(xí)能力、意志力、應(yīng)試能力等等，然而，應(yīng)試能力僅僅是表現(xiàn)在我們考試的那幾個小時之內(nèi)，平時要培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，善于揣摩出題人的心理，如果不能正確無誤地把它解答出來，那也要有自己的思路，這樣我們的能力才會提升。

三、注重學(xué)生技巧的養(yǎng)成

解題技巧也是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個方面，在考試當(dāng)中學(xué)生很多時候?qū)懥嗽S多思路卻不能趕得上其他學(xué)生寫的幾句話。所以我們一定要講究答題的技巧。技巧有利于讓學(xué)生少走彎路。

學(xué)習(xí)是一個積累經(jīng)驗的過程，作為一名化學(xué)老師，化學(xué)學(xué)科并不是一門簡單的學(xué)科，但是它卻有著獨特的魅力。學(xué)生的學(xué)習(xí)更多的是要掌握一種能力、一種興趣、一種技巧，只有這樣素養(yǎng)才會提升。

參考文獻(xiàn)：

邱紹方.基于合作學(xué)習(xí)的化學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)[J].化學(xué)教育，2013（09）.

編輯 李建軍