高中語文課程對思想政治教育的影響探析

劉興香 楊登書

摘 要：主要研究高中語文教學(xué)課程對思想政治教育的影響，指出如何將思想政治教育與高中語文課程有機結(jié)合。以期通過努力，找到促進高中思想政治教育教學(xué)質(zhì)量進一步提升的可靠途徑，從而為相關(guān)人士提供部分可借鑒的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：課程教學(xué)；教育教學(xué)；影響；作用；策略

隨著人們生活水平的不斷提高，對學(xué)生的素質(zhì)教育要求越來越高，特別是對高中生德、智、體、美、勞方面的發(fā)展，因此，加強思想政治教育和提高學(xué)生綜合能力成為當(dāng)前首要的教學(xué)任務(wù)。而語文作為一門基礎(chǔ)性學(xué)科，讓學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，以便為開展其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，特別是思想政治教育知識奠定基礎(chǔ)。

一、高中語文教學(xué)對思想政治教育的作用

1.是實現(xiàn)思想政治素質(zhì)教育的助推器

高中語文在發(fā)揮知識傳授作用的同時，也起到凈化學(xué)生的心靈、幫助學(xué)生建立科學(xué)的人生觀及價值觀和提高學(xué)生的精神境界及綜合素質(zhì)的作用，進而可以有效規(guī)范學(xué)生的行為，促進思想政治素質(zhì)教育的發(fā)展。

2.為思想政治素質(zhì)教育的有序進行提供保障

語文教學(xué)能夠為思想政治教育提供所需要的方法、思想和知識等內(nèi)容，改善了思想政治教育的內(nèi)部環(huán)境，是保證思想政治素質(zhì)教育有序進行的基礎(chǔ)和重要保障。

3.為思想政治教育教學(xué)提供思想內(nèi)容

隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，僅靠思想政治教育很難完成全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的任務(wù)。這就需要含有廣泛政治思想內(nèi)容的語文為思想政治教育助力。

鑒于此，我們要充分發(fā)揮語文教學(xué)在思想政治素質(zhì)教育當(dāng)中的作用。

二、充分發(fā)揮語文教學(xué)在思想政治素質(zhì)教育中作用的策略探討

1.充分認知語文教學(xué)在思想政治素質(zhì)教育中的作用

就目前形勢來看，很多老師還是將語文學(xué)科看作一門僅有聽、說、讀、寫四方面內(nèi)涵的學(xué)科，并沒有充分認識到語文教學(xué)在思想政治素質(zhì)教育當(dāng)中的作用。鑒于此，教師要重新對高中語文教學(xué)進行定位，要認識到語文教學(xué)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，還可以弘揚民族精神，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。因此，我們要積極采用各種教學(xué)方法和手段，充分發(fā)揮語文教學(xué)對思想政治素質(zhì)教育的積極作用。

2.全面提升教師的綜合素質(zhì)

教師是教育過程中的重要部分，教師的思想、態(tài)度、價值觀、行為、習(xí)慣等會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。鑒于此，需要全面提升教師的綜合素質(zhì)。一方面，教師要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，用最理智、最佳的態(tài)度去處理問題，對學(xué)生起到潛移默化的影響作用；另一方面，借鑒語文教學(xué)當(dāng)中對政治教學(xué)有益的教學(xué)思路和方式方法，并根據(jù)政治教育的實際情況調(diào)整并加以運用，以促進政治素質(zhì)教育的高效開展。

3.理論結(jié)合實踐

學(xué)生將理論運用到實踐當(dāng)中是思想政治素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。高中語文教學(xué)內(nèi)容與實際生活緊密聯(lián)系，實踐性強。鑒于此，思想政治教育要充分借鑒語文教學(xué)中有利于實現(xiàn)理論聯(lián)系實踐的教學(xué)方式方法，促進理論和實踐的結(jié)合。

4.調(diào)整教學(xué)內(nèi)容

教師要從學(xué)科目標(biāo)和學(xué)生及社會發(fā)展需要出發(fā)，將語文教學(xué)內(nèi)容與思想政治內(nèi)容進行有效整合，以提高教學(xué)內(nèi)容的針對性、可操作性、實用性和計劃性。

經(jīng)濟和社會文化的發(fā)展，對學(xué)生的政治素質(zhì)提出了更高的要求。高中語文是高中教學(xué)階段的基礎(chǔ)學(xué)科，加之其對思想政治素質(zhì)教育有著重要的作用，我們要充分利用語文教學(xué)，將語文教學(xué)與思想政治教育充分地結(jié)合起來，以全面提升學(xué)生的人文素質(zhì)，推動我國思想政治教育乃至社會的發(fā)展和進步。

參考文獻：

[1]姜海燕.語文文化視角下的思想政治教育的影響探析[J].語文建設(shè)，2015（06）.

[2]褚鳳英.局限與突破：思想政治教育本質(zhì)的研究方法之反思[A].思想政治教育研究論叢[C]，2011.

編輯 溫雪蓮