那抹笑

吳泓萱

秋風(fēng)中依舊殘留著夏季的韻味，為數(shù)不多的暮蟬正拼盡最后一絲力氣叫喊著。我不耐煩地擠開人群，來到了這塊陌生的地方——初中。

我是個膽小內(nèi)向的人。小學(xué)時，我處處受人擠對，幾乎沒有人愿意接觸我，也從沒有人正眼看過我，就連最友善、最溫柔的老師，也沒瞥過我一眼。于是乎，我將自己“武裝”成了一只敏感的刺猬，常以敵對的眼神乜斜別人。

那抹笑，改變了一切。

我習(xí)慣性地雙手抱肩，進到教室時，以極快的速度環(huán)視了整個教室里陌生的面孔，確定了一張張臉都是冷漠的表情之后，以同樣冷漠的表情迅速找了個位子坐下，轉(zhuǎn)過身去整理書包。

突然我無意瞥了她一眼——我的左后桌，她似乎也注意到了這一點。她抬起手想對我示好的那一刻，我顫抖了一下；六年來，面對我抬起手來的人，無一例外是要揪我的耳朵的。我不明白她想做什么——從未有人主動向我示過好——我半歪著頭，好奇地看著她。

她放下手，輕松地向我笑了笑，主動打破了沉默：“嘿，我叫慧，你叫什么？”她沒有絲毫的冷淡，那一刻，我怦然心動：這，就是友誼嗎？六年來，我終于看到了別人對我露著友善的笑容，這笑容竟還是一位不過相處幾分鐘的陌生人贈予我的。這抹笑，宛若和煦的春風(fēng)，融化了我心中無盡的堅冰，我一時不知所措。呆呆地望著她，敵對的眼神早已消逝。許久，才反應(yīng)過來，慧卻早已笑開了花兒：“同學(xué)，你怎么這么呆啊！”“不好意思，不好意思！”我連忙答應(yīng)著，“我叫萱?！蓖瑫r地，我和慧一起，大笑了起來。

漸漸地，我與同學(xué)的交往多了，成績也穩(wěn)步提了上去。后來，我與慧成了很好的朋友，每天開開心心，生活充實而豐富?；哿私獾轿业脑?jīng)后，嚴(yán)肅地對我說道：“記住，你雖不能掌控生活，卻能掌控自己的心態(tài)。”

慧，乃益友也；交，則為大幸。

和慧相識是我人生的緣分。

感謝那抹笑！

[【凌老師評】]

古人云：“樂莫樂兮新相識?！蔽覀儾饺肓酥袑W(xué)時代，有了新的老師，認(rèn)識了新的同學(xué)。相識是人生的緣分，是彼此交往的開始。

“萱”，這個小學(xué)膽小內(nèi)向、沒人正眼看她的人是幸運的，進初中沒幾分鐘就遇到了“慧”這樣一位友善、熱情、大方的同學(xué)，這難忘“相識瞬間”的一抹微笑，拉近了兩顆心的距離，改變了她的性格，改變了她對現(xiàn)實的消極看法。從此主動、活潑地去用心發(fā)現(xiàn)自己那一片天空不一樣的精彩。

本文故事好看，語言用心，尤其是通過動作、神態(tài)、心理等描寫刻畫人物。從“無意瞥”“顫抖”“不明白”“半歪著頭”“好奇”到“怦然心動”“融化”“不知所措”“呆呆地望”“連忙答應(yīng)”“大笑了起來”，非常細(xì)膩地表現(xiàn)出“萱”的矛盾、彷徨以及對真正友誼的期盼之情，真切感人。

不必在乎曾經(jīng)，只要相聚就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣，它會陪伴你終身。