現(xiàn)代網(wǎng)絡思維對高校思政教育的影響分析

桂誠

摘 要 現(xiàn)代網(wǎng)絡思維的主要傳播途徑就是手機網(wǎng)絡和電腦平臺，大學生群體可以通過手指的滑動，隨時得到最新的消息，現(xiàn)代網(wǎng)絡思維作為信息科學技術領域發(fā)展的必然產(chǎn)物，對社會各個領域造成了巨大的沖擊，通過對現(xiàn)代網(wǎng)絡思維的巧妙使用，可以充分發(fā)揮出現(xiàn)代網(wǎng)絡思維實時性強、沖擊力強的優(yōu)勢，為傳統(tǒng)領域的發(fā)展營造新的發(fā)展途徑。針對這樣的情況，在本文中，將具體結合現(xiàn)代網(wǎng)絡思維的特點，對現(xiàn)代網(wǎng)絡思維在高校思想政治教育中產(chǎn)生的沖擊進行分析探討，并對高等教育院校如何有效利用現(xiàn)代網(wǎng)絡思維進行教學對策的制定進行分析研究。

關鍵詞 現(xiàn)代網(wǎng)絡思維 高校 思想政治教育 影響分析

中圖分類號：G41 文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.09.026

Influence of Modern Web Conception on University

Ideological and Political Education

GUI Cheng

（ Hu'nan International Business Vocational College， Changsha， Hu'nan 410200）

Abstract The main route of transmission of modern network thinking is the mobile phone network and computer platform， the student population by sliding your finger， ready to get the latest news， information modern network thinking in science and technology development as the inevitable product of the society in various fields has caused tremendous shock by clever use of modern network thinking， it can give full play to the modern network thinking and real time， the impact of strong advantages for the development of traditional areas to create a new approach to development. For this situation， in this paper， the specific combination of the characteristics of modern network thinking， thinking of the impact of modern network generated in the ideological and political education in colleges and universities were analyzed and discussed， and analyze on how to effectively use modern network thinking to make higher education institutions teaching strategies.

Key words modern web conception; college; ideological and political education; influence

1 進行現(xiàn)代網(wǎng)絡思維對高校思政教育的影響研究的重要意義

現(xiàn)代網(wǎng)絡思維對社會領域范圍的深刻影響起始于2011年，起始于新浪微博開始對社會輿論產(chǎn)生重大的影響作用。現(xiàn)代網(wǎng)絡思維可以通過語音、文字、圖片、視頻信息的互聯(lián)網(wǎng)高速交流，支持海量的數(shù)據(jù)進行網(wǎng)絡傳輸。與此同時，還可以通過現(xiàn)代網(wǎng)絡建立網(wǎng)友間相互交流的平臺，提供給人民群眾進行網(wǎng)絡瀏覽交流的機會?？梢哉f，通過現(xiàn)代網(wǎng)絡思維，既可以實現(xiàn)好友之間的實時通訊，又可以通過現(xiàn)代網(wǎng)絡平臺來實現(xiàn)對于消息的廣泛傳輸，為豐富人民群眾的物質文化生活打下了堅實的基礎。

除此之外，現(xiàn)代網(wǎng)絡思維作為現(xiàn)代通訊科技發(fā)展的產(chǎn)物，所帶給人民群眾的感官體驗超乎尋常。鑒于現(xiàn)代網(wǎng)絡的特點，截至目前為止，現(xiàn)代網(wǎng)絡的使用人數(shù)在我國范圍內已經(jīng)超過了5億，形成了對人民群眾的廣泛影響。截至目前為止，現(xiàn)代網(wǎng)絡已經(jīng)可以支持各種智能手機系統(tǒng)和電腦平臺系統(tǒng)。在這樣的背景下，考慮到現(xiàn)代網(wǎng)絡思維的深遠影響，作為高校的思想政治教育工作者，如何有效地利用現(xiàn)代網(wǎng)絡，使用好現(xiàn)代網(wǎng)絡，將現(xiàn)代網(wǎng)絡思維高效地運用到教育領域，已經(jīng)逐步發(fā)展成為了高校思想政治教育工作未來研究的重點區(qū)域問題之一。因此，可以看出，現(xiàn)代網(wǎng)絡思維對高校思政教育的影響研究有著非常重要的現(xiàn)實意義。

2 現(xiàn)代網(wǎng)絡思維的發(fā)展優(yōu)勢

2.1 優(yōu)良的信息傳播能力

現(xiàn)代網(wǎng)絡是經(jīng)過千姿百態(tài)的互聯(lián)網(wǎng)公司深度優(yōu)化設計的網(wǎng)絡傳輸平臺，任何人都可以輕松通過現(xiàn)代網(wǎng)絡的提示來進行互聯(lián)網(wǎng)的使用，沒有任何的要求。在這樣的背景下，通過對現(xiàn)代網(wǎng)絡的使用，現(xiàn)代網(wǎng)絡思維就會快速形成對人民群眾認知的影響， 通過信息的快速傳輸，在社會范圍內形成現(xiàn)代網(wǎng)絡思維。與此同時，完成現(xiàn)代網(wǎng)絡瀏覽之后，人民群眾就可以隨時進行現(xiàn)代網(wǎng)絡信息的獲取，可以說，現(xiàn)代網(wǎng)絡具有著高度便捷的瀏覽性能，為現(xiàn)代網(wǎng)絡思維的形成打下了堅實的基礎。

2.2 高時效性的信息交流能力

通過使用現(xiàn)代網(wǎng)絡，人民群眾可以實現(xiàn)現(xiàn)代網(wǎng)絡信息的實時傳輸功能。與此同時，相應的現(xiàn)代網(wǎng)絡設計人員在現(xiàn)代網(wǎng)絡平臺上，可以利用編程手段，將信息快速傳輸給人民群眾，在人民群眾使用現(xiàn)代網(wǎng)絡的過程，收到這些實時性很強的消息，會對人民群眾的思維形成較大的影響。與此同時，由于現(xiàn)代網(wǎng)絡傳送消息具有著穩(wěn)定性很高的特點，可以通過現(xiàn)代網(wǎng)絡實現(xiàn)高時效性的網(wǎng)絡信息發(fā)送，對于信息的傳輸有著極大的促進作用。

2.3 百花齊放的現(xiàn)代網(wǎng)絡平臺內容

通過對現(xiàn)代網(wǎng)絡所包含內容的更新，可以將各式各樣的互聯(lián)網(wǎng)圖片信息、互聯(lián)網(wǎng)視頻信息進行高效的整理發(fā)送，與此同時，經(jīng)過現(xiàn)代網(wǎng)絡設計師進行設計的現(xiàn)代網(wǎng)絡平臺具有著更高的操作管理權限，可以通過對于現(xiàn)代網(wǎng)絡技術的使用，向現(xiàn)代網(wǎng)絡的使用者發(fā)送更多的消息。通過對于這些豐富的內容的合理規(guī)劃使用，也可以幫助現(xiàn)代網(wǎng)絡管理者將精心設計的消息傳遞給人民群眾，給予了現(xiàn)代網(wǎng)絡更多的時代內涵。

3現(xiàn)代網(wǎng)絡思維對高校思政教育的影響分析

隨著時代的發(fā)展，90后大學生已經(jīng)成為了新世紀大學校園的主力軍，不同于前輩，這一代大學生群體具有著勇往直前，追求新鮮事物的特點，對于新技術（尤其是代表著高新科技的現(xiàn)代網(wǎng)絡）有著更加執(zhí)著的追求。與此同時，大學生群體對于交流的便捷性和實時性的要求也很高。在這樣的背景下，將時尚的現(xiàn)代網(wǎng)絡思維和高校思想政治教育有機結合在一起，將最新的科技浪潮和傳統(tǒng)的高校思政教育有機融合在一起，將充分發(fā)揮出現(xiàn)代網(wǎng)絡思維的優(yōu)勢，幫助新時代的高校思政教育發(fā)揮出新的生機與活力。

3.1通過現(xiàn)代網(wǎng)絡思維建立起師生溝通的橋梁

由于高校硬件條件和師資力量的限制，目前的高校思想政治教育都采用合堂的教學方法，往往是好幾個班的大學生一起進行思政教育。在這樣的背景下，高校的思想政治教育教師要接觸到上百個大學生，在每一次短短的兩小時的授課時間里，高校思政教師難以真實了解到海量的大學生群體的個性和實際教學需求。因此，師生之間的交流往往也就容易受到合堂教學的限制，教師難以制定出有針對性的思想政治輔助教學方案，難以有效發(fā)揮出高校思想政治教育的優(yōu)勢和作用。

一般情況下，大部分的高校思政教師在課堂上都會做出“問題隨時向我進行交流咨詢”的表態(tài)。但是，從實際的角度出發(fā)，由于大學的思想政治教育過程得不到足夠的重視，對于高校的思政教育的定位也不夠明確，大學生群體很少有會在課余時間和思想政治教師進行交流咨詢的情況出現(xiàn)。究其原因，是和現(xiàn)如今的高校思政教育模式的缺陷存在著巨大關系的。與此同時，隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展，當今的大學生群體是隨著新興的互聯(lián)網(wǎng)技術成長起來的一代，在這樣的背景下，大學生群體對現(xiàn)代網(wǎng)絡有著很強的親密感。

針對這樣的情況，就需要在進行高校思政教育的過程中，通過巧妙運用現(xiàn)代網(wǎng)絡思維，高校思政教師從現(xiàn)代網(wǎng)絡思維的角度出發(fā)，設置相關的互聯(lián)網(wǎng)交流平臺或者賬號（一般情況下，最流行的方式是開通新浪微博和微信公眾賬號平臺），通過相關的互聯(lián)網(wǎng)軟件提供的現(xiàn)代網(wǎng)絡技術支持，高校思政教師可以將具有著時代性特點的思政教學內容傳遞給大學生群體，進而有效提升高校思想政治教師的工作效率。與此同時，通過發(fā)散現(xiàn)代網(wǎng)絡思維，學生也可以從自己喜歡的方式出發(fā)，合理選擇自己的思政學習方式，進而在高校思政課堂上形成良好的學習氛圍。

3.2 通過現(xiàn)代網(wǎng)絡思維拓展大學生思政教育新陣地

通過合理使用現(xiàn)代網(wǎng)絡思維，高校思政教師可以靈活將各種思想政治教育知識進行互聯(lián)網(wǎng)消息的轉化，并采用合理的方式發(fā)送給大學生群體，充分發(fā)揮出現(xiàn)代網(wǎng)絡思維的便捷性優(yōu)勢。與此同時，當學生將自己對于思政的問題通過現(xiàn)代網(wǎng)絡提出來之后，教師也可以使用現(xiàn)代網(wǎng)絡平臺進行實時交流，提供給大學生群體最科學最合理的思政內容。通過現(xiàn)代網(wǎng)絡思維支持，大學生群體就可以充分利用平時的閑暇時間，饒有興趣地進行思政知識學習，思想政治教育的陣地也就得到了廣泛的擴展。

與此同時，隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展，形成現(xiàn)代網(wǎng)絡思維，可以幫助高校思政教師把握住時代的脈搏，賦予高校思想政治教育時代的氣息，促進高校思政教育質的飛躍。通過利用現(xiàn)代網(wǎng)絡平臺，可以將簡單枯燥的思想政治知識有機轉化成為豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)知識，給予大學生群體全新的現(xiàn)代網(wǎng)絡體驗。尤其是在某一個政治熱點問題產(chǎn)生的時候，通過現(xiàn)代網(wǎng)絡的技術支持，高校的思政教育過程就更能夠吸引大學生群體的興趣，為端正大學生群體的學習態(tài)度，提升高校思政教學效率打下堅實的基礎。

3.3 通過現(xiàn)代網(wǎng)絡思維創(chuàng)設思政思想交流平臺

通過合理使用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術，可以在虛擬的空間中創(chuàng)設一個思想政治交流平臺。在傳統(tǒng)的高校思想政治教學過程中，往往存在著各種不足和限制，難以真正發(fā)揮出高校思政教育的作用。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡的出現(xiàn)，可以為有效解決這一問題提供新的出路。通過對現(xiàn)代網(wǎng)絡思維的使用，高校思想政治教師可以在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)空間范圍內，通過現(xiàn)代網(wǎng)絡平臺成立一個思想政治教育討論小組，實現(xiàn)對于大學生群體的思政知識傳播。通過對現(xiàn)代網(wǎng)絡的實時交流特點的應用，大學生群體和高校思政教師就可以隨時進行思想政治問題的思考和探討，促進高校思想政治教育效果的提升。

4 結語

綜上所述，通過合理使用現(xiàn)代網(wǎng)絡思維，可以充分把握住時代的脈搏，直擊新時代大學生群體的心靈，架起一座學生和教師之間心靈交流的橋梁，提升高校思想政治教育的教學效率，為幫助學生形成良好的世界觀和價值觀，充分發(fā)揮出高校思政教育對于學生言行的“正能量”導向作用。

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