淺談新學(xué)期如何加強(qiáng)校園及周邊道路交通安全管理

文　　河北省唐山市灤南縣交警大隊(duì)宣傳中隊(duì)長(zhǎng) 李建民

淺談新學(xué)期如何加強(qiáng)校園及周邊道路交通安全管理

文河北省唐山市灤南縣交警大隊(duì)宣傳中隊(duì)長(zhǎng) 李建民

隨著新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)生的安全問(wèn)題再次引起人們關(guān)注，如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊道路交通安全管理已成為交通管理工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。筆者結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，談一下個(gè)人看法。

一、現(xiàn)階段轄區(qū)校園周邊交通安全現(xiàn)狀

（一）上、放學(xué)時(shí)交通擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重。轄區(qū)大部分學(xué)校建在交通流量大的道路旁，居民多，臨街商販也多。上、放學(xué)時(shí)大量學(xué)生進(jìn)出、接送學(xué)生的家長(zhǎng)車(chē)輛與過(guò)往車(chē)輛混在一起，加重了擁堵現(xiàn)象，增加了事故的發(fā)生率。

（二）家長(zhǎng)和學(xué)生防范意識(shí)淡薄。部分家長(zhǎng)為學(xué)生選用的交通工具安全性能低，如：電動(dòng)車(chē)，一些好奇的學(xué)生在使用中，“前坐后載”甚至站立，再加速度快，極易發(fā)生事故。部分學(xué)生逆向行駛、騎自行車(chē)走機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道等違法行為隨處可見(jiàn)，同時(shí)機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛至校園周邊時(shí)隨意調(diào)頭，違法停放、強(qiáng)行超車(chē)、搶道等也是校園交通安全隱患之一。

（三）接送學(xué)生車(chē)輛和人員隨意性大。大部分車(chē)輛是一些無(wú)牌無(wú)證機(jī)動(dòng)車(chē)、 三輪車(chē)、電瓶車(chē)，同時(shí)接送人員大都是孩子的爺爺、奶奶，對(duì)交通安全知識(shí)知之甚少，交通安全意識(shí)較差，是交通安全管理最大的安全隱患。

（四）小商販非法占道經(jīng)營(yíng)。一些商販在校園周邊道路上占道，擺攤設(shè)點(diǎn)是危及交通安全的又一隱患。

二、產(chǎn)生學(xué)校周邊交通秩序擁堵的原因

（一）私家車(chē)不斷遞增，接送車(chē)輛的停放嚴(yán)重影響道路通行效率，學(xué)校附近又沒(méi)有相應(yīng)的停車(chē)場(chǎng)地，接送時(shí)段學(xué)校周邊的主干道就變成了臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)，嚴(yán)重影響了該區(qū)域路段車(chē)輛的通行能力，同時(shí)，又正值上、下班交通高峰時(shí)段，以致造成交通混亂的局面。

（二）學(xué)生接送交通的往復(fù)性，增加了道路承載壓力。每天早晨學(xué)生和家長(zhǎng)以“條條大路通羅馬”的方式向?qū)W校這個(gè)圓心聚攏，然后家長(zhǎng)以學(xué)校為中心呈輻射狀撤離，下午則是一個(gè)顛倒的過(guò)程。這每天周而復(fù)始的一來(lái)一往，占用了有限的道路資源，增加了城市的交通壓力。

三、進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊道路交通環(huán)境的建議和對(duì)策

（一）切實(shí)加強(qiáng)校園周邊秩序管控，站好“護(hù)學(xué)崗”。根據(jù)轄區(qū)各中、小學(xué)校園周邊上下學(xué)時(shí)段交通密集以及接送學(xué)生的車(chē)輛亂停、亂放的情況，大隊(duì)在上下學(xué)高峰階段，安排警力，定點(diǎn)管理，每天派專(zhuān)人負(fù)責(zé)各學(xué)校門(mén)前的交通疏導(dǎo)工作，及時(shí)清理亂停亂放的接送車(chē)輛，引導(dǎo)家長(zhǎng)送到孩子后盡快離開(kāi)，及時(shí)緩解校園門(mén)口因人多、車(chē)多引發(fā)的交通擁堵和秩序混亂。

（二）對(duì)學(xué)校周邊的違法占道進(jìn)行治理。大隊(duì)根據(jù)對(duì)學(xué)校周?chē)h(huán)境的調(diào)研，將治理違章占道的攤點(diǎn)納入了重點(diǎn)工作。大隊(duì)首先對(duì)周邊占道攤點(diǎn)進(jìn)行宣傳，勸其離開(kāi)；對(duì)不配合工作的違章占道攤位，結(jié)合工商、城管等單位進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法，加大執(zhí)法力度，對(duì)違章占道攤位進(jìn)行清理。通過(guò)治理，使校園周邊交通環(huán)境安全、有序、暢通、極大的方便了學(xué)生和家長(zhǎng)的出行。

（三）加強(qiáng)學(xué)校周邊秩序整治。一是加強(qiáng)學(xué)校周邊道路交通秩序整治，將警力最大限度的放到學(xué)生周邊道路，結(jié)合實(shí)際，從嚴(yán)查處不按道行駛、車(chē)輛亂停亂放等交通違法行為，保持對(duì)學(xué)校周邊道路交通違法的嚴(yán)管態(tài)勢(shì)，及時(shí)消除事故隱患，維護(hù)良好的交通秩序，確保師生出行安全。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上放學(xué)期間的交通安全管控力度，采取民警維持秩序、設(shè)立護(hù)學(xué)崗等形式，加強(qiáng)學(xué)校門(mén)口及周邊路段警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志和人行橫道線(xiàn)，最大限度地消除交通安全隱患，改善學(xué)校周邊道路交通安全秩序，為廣大師生出行創(chuàng)造一個(gè)安全、暢通的道路交通環(huán)境。

（四）以路面管控為著力點(diǎn)，始終保持嚴(yán)管?chē)?yán)控的態(tài)勢(shì)不放松。一是定點(diǎn)疏導(dǎo)，在學(xué)生上、放學(xué)高峰時(shí)段，專(zhuān)門(mén)安排警力在校園周邊執(zhí)勤，使校園聚集車(chē)輛能夠快速、及時(shí)、有效的得到疏導(dǎo)，防止一車(chē)不慎而導(dǎo)致越積越多。二是要巡邏疏導(dǎo)。重點(diǎn)加大學(xué)校周邊道路、學(xué)生接送車(chē)輛通行路段巡邏管控力度，防止出現(xiàn)接送車(chē)超員、道路擁堵等現(xiàn)場(chǎng)。三是嚴(yán)查嚴(yán)糾校車(chē)違法行為，對(duì)各類(lèi)超員、超速、不按規(guī)定的時(shí)間和路線(xiàn)行駛的交通違法行為，予以嚴(yán)查嚴(yán)處，對(duì)駕駛員和隨車(chē)人員形成一種嚴(yán)管態(tài)勢(shì)，通過(guò)各種行之有效的途徑和方式，確保學(xué)生出行交通安全，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造良好的道路交通環(huán)境，維護(hù)校園周邊道路暢通、有序。

（五）強(qiáng)化交通安全宣傳教育。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立健全中小學(xué)生交通安全宣傳教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。把加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育列入大隊(duì)、學(xué)校的重要議程，與學(xué)校德育工作緊密聯(lián)系在一起，成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確規(guī)定轄區(qū)交警中隊(duì)長(zhǎng)，年級(jí)班主任的校園交通安全教育第一責(zé)任人制度，按照分片包干的原則，實(shí)行交通安全隱患報(bào)告制度以及交通安全教育日制度，通過(guò)健全組織，形成交通安全教育層層有領(lǐng)導(dǎo)，事事有人管的良好格局，構(gòu)筑交通安全的立體防御體系，在實(shí)踐中逐步形成制度化、規(guī)范化的軌道。二是情境渲染營(yíng)造濃厚的校園交通安全氛圍。在校園附近合理完善“禁停、禁行、禁鳴”等交通標(biāo)志和設(shè)施，在校園文化長(zhǎng)廊、廣播站、各班黑板報(bào)、壁畫(huà)中設(shè)立交通安全專(zhuān)欄，不定期的舉行專(zhuān)題講座、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)，讓交通安全教育融入學(xué)生的生活，延伸交通安全宣講觸角，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到交通法規(guī)就在自己的身邊，形成自我教育的濃厚氛圍，為提高學(xué)生的交通行為的素質(zhì)起到關(guān)鍵性的作用。三是齊抓共管，積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，形成學(xué)校、家庭和職能部門(mén)的三大合力。在做好師生教育工作的同時(shí)，還注重發(fā)揮學(xué)生的影響作用，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、制定交通安全公約、致學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳交通安全的重要性和緊迫性，向他們講授一些教育學(xué)生注意安全的做法，取得廣大群眾的理解和支持。四是突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展交通安全系列宣傳活動(dòng)。在教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序的同時(shí)，還教育學(xué)生成為交通法規(guī)的宣傳員，每學(xué)期舉辦一期“交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”、“人人爭(zhēng)當(dāng)小小宣傳員”、“交通安全小衛(wèi)士”等評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造“人人懂法規(guī)，人人守法規(guī)“的良好氛圍，不斷推動(dòng)中小學(xué)生交通安全教育的縱深發(fā)展。