基于社會(huì)學(xué)視角的女性人才群體發(fā)展規(guī)律、困境及對(duì)策研究

張亞瓊

摘 要：女性人才是人才的重要組成部分，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步的重要力量。本文旨在研究女性人才的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，探索發(fā)展的困境，并努力提出行之有效的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：社會(huì)學(xué)視角；女性人才；發(fā)展規(guī)律；困境；對(duì)策

人才已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉，人才的數(shù)量和質(zhì)量關(guān)系到一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平及其可持續(xù)發(fā)展的能力。女性人才是人才的重要組成部分，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步的重要力量。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著男女平等基本國(guó)策和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，女性人才越來(lái)越受到黨和政府的重視，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用也愈益凸顯。但其與男性人才相比儲(chǔ)量基數(shù)還有相當(dāng)?shù)木嚯x。

1女性人才的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律

人的成才過(guò)程是內(nèi)在因素與外部因素相互作用的結(jié)果，其中，內(nèi)在因素是人才成長(zhǎng)的根據(jù)，外部因素是人才成長(zhǎng)的條件，外部因素只有通過(guò)內(nèi)在因素才能起作用。內(nèi)因和外因的結(jié)構(gòu)，決定人才成才的方向、特點(diǎn)和水平。

1.1良好的教育背景是女性成才的重要基礎(chǔ)

教育是對(duì)成才具有普遍意義的因素，良好的教育對(duì)女性成才同樣具有不可小頗的重要價(jià)值。一般來(lái)說(shuō)，個(gè)人的受教育程度越高，其所收獲的相關(guān)技能與知識(shí)也往往就越為豐富，可以說(shuō)良好的教育為后天的成才奠定了重要基礎(chǔ)，個(gè)人后天的成才與其先天所受的高等教育有著密不可分的關(guān)系。

高等教育的發(fā)展為女性受教育提供了可能。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、科教改革的全面深化，女性高等教育也隨之進(jìn)入了大繁榮大發(fā)展階段，普通高校本、?？婆髮W(xué)生逐年增長(zhǎng)，自上世紀(jì)90年代以后我國(guó)在校女碩士生的比例也有了較快的增這很好地保證了男女入校機(jī)會(huì)的平等，為女性成才和今后的發(fā)展提供了重要平臺(tái)。同時(shí)，現(xiàn)代高等教育機(jī)制還為男女兩性搭建了更為公平的發(fā)展空間。

1.2強(qiáng)有力的政策支持是女性成才的重要保障

國(guó)家對(duì)女性求學(xué)、就業(yè)、參政等權(quán)利的政策支持和法律保障，使她們得以接受良好的教育，獲得能夠施展自身才華與抱負(fù)的工作崗位，進(jìn)入社會(huì)階層，服務(wù)于國(guó)家和社會(huì)。

除法律的硬性規(guī)定外，黨和政府也一直致力于通過(guò)制定實(shí)施具體的國(guó)家政策以倡導(dǎo)男女平等。在男女平等基本國(guó)策的基礎(chǔ)上，我國(guó)在受教育、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、組織、人事等社會(huì)生活的各個(gè)方面均制定并實(shí)施積極的性別保護(hù)政策等具體政策，保障了婦女的權(quán)利，促進(jìn)了婦女發(fā)展，這無(wú)疑為女性人才的培養(yǎng)以及越來(lái)越多的女性成為人才創(chuàng)造了適宜的制度空間。

1.3支持性的任職環(huán)境是女性成才的沃土

美國(guó)著名的社會(huì)人類學(xué)家威廉.奧格本在《社會(huì)變遷》一書中首次提出了“文化墮距”的概念。依據(jù)文化的表現(xiàn)形式，文化可以被劃分為物質(zhì)文化與適應(yīng)文化，或者制度文化和規(guī)范文化，“在社會(huì)變遷的過(guò)程中，物質(zhì)文化與制度文化的變遷速度較快，而觀念文化不僅滯后于物質(zhì)文化和制度文化變化緩慢，而且由于其深蘊(yùn)性而具有潛隱的特征。通常不易被動(dòng)搖。正是由于受這種“文化墮距”效應(yīng)的影響，致使法律和制度所賦予女性的權(quán)利，其實(shí)然狀態(tài)和應(yīng)然狀態(tài)存在較大的差距[1]。

工作單位是女性離幵學(xué)校后進(jìn)一步學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展并貢獻(xiàn)于社會(huì)的重要場(chǎng)所。在調(diào)査中不少高層女性人才都強(qiáng)調(diào)，她們之所以能夠成長(zhǎng)起來(lái)并做出較大貢獻(xiàn)，與所在單位能夠較好地落實(shí)國(guó)家男女平等政策、積極為她們創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì)和支持性環(huán)境分不幵。一方面，所在單位能較好的落實(shí)國(guó)家男女平等政策。另一方面，所在単位注重為女性人才提供支持和服務(wù)。很多用人單位注重為女性人才創(chuàng)造良好環(huán)境，主動(dòng)給她們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，讓她們?cè)陉P(guān)鍵崗位上擔(dān)任重要職位，這都極大地促進(jìn)了女性人才的成長(zhǎng)。

1.4家庭的理解與支持是女性成長(zhǎng)及發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾

“家庭因素”是女性成長(zhǎng)的重要支撐因素。來(lái)自家庭以及家人的鼓勵(lì)、理解和支持對(duì)女性人才的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極影響和強(qiáng)大的支持作用。在鼓勵(lì)成才方面，家長(zhǎng)，尤其是父親對(duì)女性人才成長(zhǎng)的鼓勵(lì)和幫助最大。母親以及配偶幫助成才女性分擔(dān)家務(wù)，家務(wù)勞動(dòng)不再構(gòu)成女性人才成長(zhǎng)過(guò)程中的主要障礙。

在女性成年踏入職場(chǎng)以后，工作和家庭責(zé)任的平衡是每個(gè)職業(yè)女性成長(zhǎng)發(fā)展中都必須面對(duì)的問(wèn)題，此時(shí)家庭對(duì)女性理想追求以及職業(yè)發(fā)展的理解支持便成為女性成才的堅(jiān)強(qiáng)后盾婚后，在解決家務(wù)負(fù)擔(dān)方面，母親和配偶給予了高層女性以最大的幫助。很多高層女性能夠?qū)崿F(xiàn)其職業(yè)發(fā)展需求，其中一個(gè)重要因素是，有老人和丈夫分擔(dān)照顧子女的責(zé)任和家務(wù)負(fù)擔(dān)，支持她們的事業(yè)發(fā)展。特別是在公共服務(wù)相對(duì)較弱的情況下，家人的理解支持，彌補(bǔ)了公共服務(wù)在數(shù)量和質(zhì)量方面的不如人意。此外，在調(diào)查中，大部分女性高層人才還向我們傳遞了一個(gè)重要信息，她們普遍認(rèn)為其配偶支持自己的職業(yè)發(fā)展也是自身得以有進(jìn)一步發(fā)展空間的重要原因之一。

1.5個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志力和事業(yè)心是女性成才的內(nèi)在動(dòng)因

馬斯洛的需要層次理論告訴我們，“人不僅有生理的需要、安全的需要、社會(huì)交往的需要、受人尊重的需要，還有自我實(shí)現(xiàn)的需要對(duì)人生理想的不懈追求是維系人類生存發(fā)展的精神源泉。通過(guò)發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，進(jìn)行自我開(kāi)發(fā)，可以使自己潛在的能力得以充分發(fā)揮并得到社會(huì)的認(rèn)可，它也是推動(dòng)女性成長(zhǎng)、成才并最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的有效方式。

作為女性，要使自己的才能得以施展發(fā)揮，除了要有強(qiáng)烈的自信心以及雄心壯志遠(yuǎn)大理想之外，在職業(yè)發(fā)展方面必須具備攻堅(jiān)克難的勇氣以及強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?？梢哉f(shuō)個(gè)人奮發(fā)有為的意志力以及強(qiáng)烈的事業(yè)心是女性成才的內(nèi)在動(dòng)力?！芭砸欢ㄒ孕?，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要相信沒(méi)有什么困難是不能克服的，這樣才能成才、成功?！?/p>

2女性人才群體成長(zhǎng)面臨的主要困境

近些年來(lái)由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展以及社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，我國(guó)女性教育背景明顯改善，教育層次也有了顯著的提升，女性人才的數(shù)量上升趨勢(shì)明顯，女性人才發(fā)揮作用的空間逐步拓寬，各行業(yè)領(lǐng)域女性高辰次人才的重要作用日益凸顯。但與此同時(shí)，由于社會(huì)制度、國(guó)家政策、客觀環(huán)境、自身素質(zhì)等多種原因，我國(guó)的女性人才資源還未得到充分的挖掘，女性人才整體的成長(zhǎng)與發(fā)展?fàn)顩r仍不容樂(lè)觀。

“玻璃天花板效應(yīng)”（theGlassCeiling）等就屬于女性人才在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中面臨著一系列的阻礙因素，由于這些隱形的微妙障礙的阻隔，又使女性難以抵達(dá)事業(yè)的頂峰。這種障礙既來(lái)自社會(huì)外部環(huán)境，也來(lái)自女性自身，它們共同影響了女性人才的職業(yè)生涯進(jìn)程，并決定了女性人才的職業(yè)發(fā)展策略[2]。

2.1保障政策不完善限制女性人才的職業(yè)晉升空間

就業(yè)政策是國(guó)家政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下集中管理勞動(dòng)力市場(chǎng)的主要手段，同時(shí)也是推進(jìn)男女平等就業(yè)的一條重要途徑在男女平等基本國(guó)策的基礎(chǔ)之上，我國(guó)在受教育、勞動(dòng)就業(yè)、組織人事、社會(huì)保障等方面設(shè)立了許多具體的制度規(guī)定來(lái)落實(shí)這一總體性的政策。此外，一系列保障婦女合法權(quán)益的法律法規(guī)，這些具體的法律政策規(guī)定無(wú)疑在制度上保障了女性享有與男性同等的權(quán)利，促進(jìn)了女性的就業(yè)和發(fā)展。但不可否認(rèn)的是現(xiàn)有的法律與政策還不夠完善，可操作性不強(qiáng)：一方面，絕大部分的立法多停留在原則性的內(nèi)容上，法律既沒(méi)有明確規(guī)定具體的保障措施，也沒(méi)有設(shè)立有效的保障機(jī)構(gòu)來(lái)具體保障這些法律法規(guī)的切實(shí)執(zhí)行。

另外，這些保障女性各種權(quán)利的公共政策也未能隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的變遷及時(shí)地得到調(diào)整和修正。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的許多高等院校和科研機(jī)構(gòu)都是執(zhí)行政府部門的有關(guān)規(guī)定，不僅嚴(yán)重?fù)p害了女性的職業(yè)發(fā)展前景及其經(jīng)濟(jì)利益，導(dǎo)致了女性人才的嚴(yán)重浪費(fèi)，而且從制度上造成了“玻璃天花板”。具有大學(xué)以上學(xué)歷的女性，其教育培養(yǎng)的周期越長(zhǎng)，人力資本的入越大，為社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)的年限反而越短，這無(wú)疑限制了女性人才作用的充分發(fā)揮。中年以后，女性正處于子女長(zhǎng)大成人、家務(wù)負(fù)擔(dān)減輕、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的黃金時(shí)期，可以更專心地提升職業(yè)層次，發(fā)展得更好。但是退休的規(guī)定，使一些女性在50歲左右就難以得到發(fā)展機(jī)會(huì)，甚至退出重要崗位?？梢哉f(shuō)，女性職業(yè)發(fā)展需求的上升趨勢(shì)與現(xiàn)行政策的消極影響在很大程度上造成了女性高端人才的缺失。

2.2傳統(tǒng)性別文化觀念在一定程度上束縛女性人才的發(fā)展

現(xiàn)代社會(huì)，伴隨著時(shí)代的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展以及社會(huì)整體的文明與進(jìn)步，男女兩性由于生物學(xué)的差異而形成的社會(huì)分工被無(wú)限地縮小，同時(shí)現(xiàn)代商業(yè)文化和消費(fèi)文化也在通過(guò)塑造一種新的“女性價(jià)值觀”在形式上影響新時(shí)代女性的自我認(rèn)知、身份建構(gòu)以及社會(huì)價(jià)值定位。

由于傳統(tǒng)和歷史的慣性，特別是我國(guó)幾千年的封建社會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)性別文化根深蒂固，現(xiàn)代社會(huì)兩性的平等更多地體現(xiàn)為抽象概念層面的平等，在具體的人事操作以及實(shí)際的社會(huì)運(yùn)行過(guò)程中，女性仍然難以擺脫中國(guó)社會(huì)“傳統(tǒng)的女性角色期待”。男尊女卑、男主女從等“傳統(tǒng)性別角色期待”仍然在無(wú)形當(dāng)中嚴(yán)重制約和束縛著現(xiàn)代女性的發(fā)展。

傳統(tǒng)意義上的“男主外，女主內(nèi)”的家庭分工賦予了男性以成就和地位為成功目標(biāo)，而與女性價(jià)值相連的則是承擔(dān)更多的家庭責(zé)任，維護(hù)家庭的穩(wěn)定。男女分別從家庭、學(xué)校、社會(huì)中獲得了一種固定化的“性別角色”，從而導(dǎo)致了兩性在職業(yè)抱負(fù)、職業(yè)行為以至職業(yè)發(fā)展方面的巨大鴻溝。在婚姻家庭中，家庭與事業(yè)的沖突是女性不得不面對(duì)的主要問(wèn)題。女性在家庭中被賦予很高的期望，需要承擔(dān)更多的家庭責(zé)任，花費(fèi)更多的時(shí)間和精力在處理家庭瑣事上，繁重的家務(wù)負(fù)擔(dān)成為女性獲得與男性平等就業(yè)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的一大障礙。

2.3女性自身層面的障礙影響女性職業(yè)進(jìn)程的進(jìn)一步發(fā)展

受傳統(tǒng)思想觀念以及不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，一些女性缺乏強(qiáng)烈的自信心，在職業(yè)發(fā)展方面容易安于現(xiàn)狀，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和成就動(dòng)機(jī)都不強(qiáng)，這種精神狀態(tài)無(wú)疑制約了她們今后的職業(yè)發(fā)展。

面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，女性在職業(yè)生涯進(jìn)程中如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。一些女性人才在步入中年小有成績(jī)后，出現(xiàn)了職業(yè)倦怠癥，主要是不愿意接受新事物，不愿接受挑戰(zhàn)，加之自身知識(shí)面的相對(duì)狹窄，導(dǎo)致她們未能跟上社會(huì)潮流，及時(shí)把握社會(huì)最新動(dòng)態(tài)，這不但抑制了其創(chuàng)新意識(shí)能力的培養(yǎng)，而且也不可避免地成為其職業(yè)發(fā)展進(jìn)程的洋腳石。除此之外，大部分女性還存在自身的一些弱點(diǎn)和不足，比如心理上敏感脆弱，情感上揚(yáng)受人感染，容揚(yáng)感情用事。在工作中，女性更傾向于依賴感情來(lái)作為維系團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作的紐帶，而這種主觀非理性的情感選擇并非能使女性的工作效益發(fā)揮到最大。

3推動(dòng)女性人才健康成長(zhǎng)的對(duì)策建議

為了推動(dòng)女性人才隊(duì)伍的成長(zhǎng)壯大，要建立公開(kāi)平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的制度環(huán)境以及適當(dāng)?shù)娜瞬偶?lì)機(jī)制，充分發(fā)揮女性人才資源的重要作用；倡導(dǎo)先進(jìn)性別文化觀念，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)環(huán)境，鼓勵(lì)兩性平等團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展的工作環(huán)境以及待遇適當(dāng)、無(wú)后顧之憂的生活環(huán)境，只有這樣才能促使優(yōu)秀女性人才在制度的保障下以及良好的社會(huì)氛圍中最大程度地發(fā)光發(fā)熱，開(kāi)創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面。

3.1完善相關(guān)政策法規(guī)，構(gòu)建有益于保障女性人才合法權(quán)益的制度環(huán)境

一是繼續(xù)實(shí)施積極的性別保護(hù)政策。在人類社會(huì)發(fā)展中，由于男女兩性在實(shí)際生活中存在客觀的社會(huì)及生理差異，這使得女性處于相對(duì)不利的境況，需要我們具體采取有針對(duì)性的糾正措施和積極的行動(dòng)方案來(lái)保障女性在社會(huì)生活中合法權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。各級(jí)黨委和行政部門要“充分認(rèn)識(shí)到促進(jìn)女性人才成長(zhǎng)的重要性，切實(shí)從工作、學(xué)習(xí)、生活等多方面制定確保女性高層人才成長(zhǎng)的持續(xù)性機(jī)制和體制”[3]。加強(qiáng)婦女教育體系的構(gòu)建，通過(guò)卓有成效的婦女培訓(xùn)與教育，幫助婦女掌握豐富的知識(shí)與專業(yè)的技能，伴隨著自身素質(zhì)能力的提高，成為積極的公民，并為進(jìn)入社會(huì)高層儲(chǔ)備足夠的素質(zhì)要件；其次，將婦女就業(yè)計(jì)劃和項(xiàng)目納入到社會(huì)的整體發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，推進(jìn)婦女平等就業(yè)與發(fā)展；其中值得注意的是，我們需要通過(guò)借鑒國(guó)外的有益經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)相關(guān)的法律制度來(lái)重點(diǎn)保護(hù)女性人才在工作中的晉升。

再次，進(jìn)一步完善性別比例保障制度以及保留席位制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部的公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)選拔方式與性別比例結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)更多的女性進(jìn)入決策核心機(jī)構(gòu)等。比如說(shuō)我們要制定相應(yīng)的有效保障措施，確保人大代表、政協(xié)委員中的女性人選都能按規(guī)定比例提名和按規(guī)定參加評(píng)選，盡快改善各級(jí)決策崗位性別結(jié)構(gòu)不均衡的現(xiàn)狀，加大力度推進(jìn)高層女性人才有效地參與決策和管理。最后是改革不合理的退休制度。應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，大力提倡落實(shí)男女同齡退休政策或者彈性退休政策，延長(zhǎng)女性退休年齡，逐步地縮小并取消男女退休年齡差別，使女性人才的作用得以充分發(fā)揮，減少對(duì)女性人才的浪費(fèi)。

三是經(jīng)由制度和政策的層面，對(duì)傳統(tǒng)的性別分工提出挑戰(zhàn)，并進(jìn)一步探索有效的解決策略。在現(xiàn)代社會(huì)，越來(lái)越多的女性走出家庭，在參與職業(yè)參與社會(huì)的過(guò)程著多種角色，多重任務(wù)以及多樣價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的選擇，這使得現(xiàn)代職業(yè)女性體刻的壓力和沖突。為了緩解女性人才職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的這種壓力，并證其身心的發(fā)展，需要從根本上為女性成才提供一個(gè)制度化的平臺(tái)。進(jìn)一步說(shuō)，必須通過(guò)政策制定和引導(dǎo)，對(duì)傳統(tǒng)的性別分工提出挑戰(zhàn)，即在鼓勵(lì)女性走出家庭進(jìn)入公共域以建構(gòu)平等和諧的兩性關(guān)系的過(guò)程中，同時(shí)通過(guò)具體完善的公共政策鼓勵(lì)和引進(jìn)入家庭領(lǐng)域承擔(dān)家庭的責(zé)任和義務(wù)。

3.2開(kāi)展社會(huì)輿論宣傳，積極營(yíng)造有益于女性人才成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍

從宏觀上講，開(kāi)展社會(huì)輿論宣傳，積極營(yíng)造有益性人才成長(zhǎng)的社會(huì)文化氛圍對(duì)推動(dòng)女性人才的成長(zhǎng)壯大具有更加關(guān)鍵性的作一是從宏觀上講，倡導(dǎo)先進(jìn)的性別文化觀念，在全社會(huì)營(yíng)造鼓勵(lì)女性人才長(zhǎng)的性別文化氛圍。先進(jìn)的性別文化觀念倡導(dǎo)以性別平為核心，強(qiáng)調(diào)“性別互容、男女平權(quán)、男女共業(yè)、男女互尊、男女共榮共強(qiáng)的性別發(fā)展價(jià)值觀。先進(jìn)性別文化的構(gòu)建對(duì)推動(dòng)女性成才意義重大。

要在全社會(huì)廣泛深入地宣傳馬克思主義婦女觀，普及男女平等、男女互榮、尊重婦女的先進(jìn)理念，尤其要加大優(yōu)秀女性榜樣宣傳教育的力度，逐步扭轉(zhuǎn)社會(huì)對(duì)女性的偏見(jiàn)和片面認(rèn)識(shí)，使全社會(huì)包括女性本身提高對(duì)女性社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)男女兩性健康和諧地共同發(fā)展，從而為女性參政以及進(jìn)入社會(huì)組織營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

從微觀上講，要營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)環(huán)境，鼓勵(lì)兩性平等團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展的工作環(huán)境以及待遇適當(dāng)、無(wú)后顧之憂的生活環(huán)境?！皨D女的發(fā)展就是人權(quán)”。除了在全社會(huì)倡導(dǎo)先進(jìn)的性別文化觀念之外，在女性人才成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)過(guò)程中，也需要在社會(huì)，工作，生活中給予女性人才更多的關(guān)愛(ài)，努力消除阻礙婦女地位提高的各種不利因素，為女性成才提供民主的社會(huì)環(huán)境，鼓勵(lì)支持性的任職環(huán)境以及理解包容的家庭環(huán)境，以保持女性人才成長(zhǎng)的持續(xù)性。一方面必須大力開(kāi)展對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、教育工作者、媒體從業(yè)人員男女平等意識(shí)的培訓(xùn)，使他們能夠很好地將“男女平等、男女平權(quán)、男女共業(yè)。男女共榮共強(qiáng)”的理念真正貫徹落實(shí)到本單位工作的幵展當(dāng)中。另一方面，文化主管部門、非政府組織要加強(qiáng)對(duì)媒體特別是電子網(wǎng)站等現(xiàn)代媒體性別導(dǎo)向的監(jiān)督。

3.3注重提高女性自身的素質(zhì)和能力

推動(dòng)?jì)D女群體的發(fā)展和進(jìn)步，不僅要依靠黨和政府的支持與幫助，更需要女性群體自身的努力和奮斗?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)，女性面臨著比男性更為嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。女性自身素質(zhì)是其最終社會(huì)地位的決定因素，最終在多大程度上實(shí)現(xiàn)自我解放以及自我價(jià)值的根本依據(jù)。因而女性要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出就必須充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，全面提高自身的素質(zhì)和能力。

首先要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，立足于當(dāng)下，著眼于自身特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好，努力學(xué)習(xí)，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為迎接挑戰(zhàn)、提高素質(zhì)、適應(yīng)發(fā)展的不竭源泉，從而不斷增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。其次是要有遠(yuǎn)大的理想以及強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)，亦即追求成功的

內(nèi)部驅(qū)力。成才的關(guān)鍵在很大程度上取決于人才良好的人格結(jié)構(gòu)以及積極向上的精神風(fēng)貌。據(jù)婦女研究報(bào)告揭示：“成才女性大都具有經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉而形成的一些人格品質(zhì)，比如志向遠(yuǎn)大、信心堅(jiān)定、性格剛毅、思維獨(dú)立、胸懷寬廣、情緒穩(wěn)定、興趣廣泛、意志堅(jiān)強(qiáng)等”可以說(shuō)遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)正是事業(yè)成功的前提。其三是要大力弘揚(yáng)自尊、自立、自信、自強(qiáng)的“四自”現(xiàn)代女性精神，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志力，努力克服成長(zhǎng)前進(jìn)過(guò)程中的困難。

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