主輔材料，各有妙用

【名師畫(huà)板】

一篇文章沒(méi)有主次，就如一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水。因此，一定要有亮點(diǎn)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。與此同時(shí)，也要有略寫(xiě)的次要材料作襯托，才能更好地突出主題。本文緊緊圍繞“因?yàn)橛辛宋遥依锇l(fā)生的一系列變化”這一主題，如果只寫(xiě)爸爸會(huì)做家務(wù)了，主題還不夠鮮明，因此，就得用一些輔助的材料來(lái)補(bǔ)充，以此充分體現(xiàn)主題。

因?yàn)橛辛宋?/p>

因?yàn)橛辛宋遥业募依锇l(fā)生了前所未有的變化……

原來(lái)，家里的大部分活兒都由媽媽來(lái)承擔(dān)，①可自從有了我以后，媽媽只負(fù)責(zé)照顧我，其他的事都由爸爸去做。

記得有一次，媽媽想吃麻辣小龍蝦了，要爸爸親自給她做，還不許別人插手幫忙。但爸爸不會(huì)做，②盡管爸爸一再推辭，媽媽也沒(méi)放過(guò)他。爸爸沉思了一會(huì)兒，靈機(jī)一動(dòng)，大聲叫道：“有了，上網(wǎng)去搜……” ③爸爸喜滋滋地把我叫了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我查到了，到時(shí)候你給我打下手……”我沒(méi)有馬上答應(yīng)爸爸，還走到了媽媽面前說(shuō)：“爸爸讓我?guī)退雎槔毙↓埼r，我哪會(huì)做飯呀？” ④媽媽一聽(tīng)，急忙沖了過(guò)去，那速度跟火箭一般快，沖爸爸喊道：“你什么意思……”爸爸說(shuō)：“我怎么了？”我笑呵呵地說(shuō)：“你不是說(shuō)讓我?guī)湍阕雎槔毙↓埼r嗎？怎么不敢承認(rèn)了？”爸爸支吾著說(shuō)：“我可沒(méi)說(shuō)，你可別陷害我……”無(wú)奈之下，爸爸只好給媽媽做了麻辣小龍蝦。⑤

⑥沒(méi)有我之前，爸爸很悠閑，可有了我之后，爸爸卻套了媽媽的枷鎖，⑦媽媽也因此找到了真正的幸福。

作者系黑龍江省哈爾濱市

虹橋第二小學(xué)四（6）班學(xué)生

【彩筆點(diǎn)睛】

①巧用對(duì)比法。大部分活兒由媽媽做，爸爸干什么了呢？是無(wú)所事事，還是給媽媽打下手？要交代清楚，否則，突出不了家里發(fā)生的變化。

②添人物語(yǔ)言。接受了這個(gè)特殊的任務(wù)，從不做家務(wù)的爸爸是怎樣和媽媽討價(jià)還價(jià)的？要注意對(duì)人物的語(yǔ)言進(jìn)行刻畫(huà)。

③做菜得有譜。爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，弄清楚“麻辣小龍蝦”這道菜咋做了嗎？要大致寫(xiě)一寫(xiě)。

④寫(xiě)人物表情。媽媽給爸爸布置的任務(wù)時(shí)明確的，我得和媽媽揭穿爸爸的鬼點(diǎn)子，注意對(duì)人物神態(tài)的描寫(xiě)。

⑤做得怎樣呢？有因就要有果，爸爸的手藝怎樣呢？要突出爸爸是一個(gè)“新手”。

⑥表達(dá)不充分。家里發(fā)生的僅此而已嗎？除了爸爸能做家務(wù)了，家里還發(fā)生了哪些變化呢？只需一筆帶過(guò)，略寫(xiě)即可。

⑦語(yǔ)序要恰當(dāng)。將此句改為“爸爸卻被媽媽套了枷鎖”。