你堅(jiān)強(qiáng)了太久，該換我們了

曉雪

2015年5月15日，國際家庭日。四川省婦聯(lián)聯(lián)合省委宣傳部、省文明辦、省網(wǎng)信辦向全省隆重揭曉60戶2015年度四川省“最美家庭”。其中，就有達(dá)州市的胡清貴一家。

達(dá)州市宣漢縣土家族鄉(xiāng)黃蓮村，海拔1000多米，自然條件非常惡劣。胡清貴是黃蓮村小學(xué)退休教師，在窮山溝里教書40余年，曾累倒在三尺講臺，造成半身癱瘓。大女兒胡曉玲大學(xué)畢業(yè)后，放棄在繁華都市就業(yè)的機(jī)會，回黃蓮村成功競選上村支部書記，努力改變農(nóng)村落后面貌；小女兒胡曉虹從師范學(xué)校畢業(yè)后，主動申請到龍泉土家族鄉(xiāng)海軍希望小學(xué)任教，繼承父業(yè)，教書育人……

父親的故事

1977年，胡清貴從四川省宣漢師范學(xué)校畢業(yè)回到家鄉(xiāng)黃蓮村，看到村里孩子那一雙雙渴求知識的眼睛，他犯難了：是按組織分配到區(qū)中心校工作，還是回黃蓮村小學(xué)？望著面前熟悉的險(xiǎn)山惡水和散落的茅舍土屋，想著一代代貧窮的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，他暗暗下定決心：留下來，就在家鄉(xiāng)教書！

羅家梁小學(xué)，是一大一小兩間破舊不堪的土木屋，不足20平方米的操場雜草叢生。他將自己的行裝——一床被子、一個(gè)小木盆，放在操場邊的石頭上，開始打掃這個(gè)讓他依戀終生的校園。白天上課時(shí)，他全心全意為學(xué)生傳播知識，學(xué)生離校后，他上房給教室蓋瓦，用鋤頭一鋤一鋤平整操場；晚上，在昏暗的煤油燈下批改作業(yè)和備課。就這樣，一晃19年過去了，羅家梁小學(xué)發(fā)生了質(zhì)的變化，教學(xué)質(zhì)量在全學(xué)區(qū)名列前茅，從這里畢業(yè)出去的學(xué)生有的當(dāng)上了學(xué)校教導(dǎo)主任，有的當(dāng)上了村支部書記，有的當(dāng)上了副鄉(xiāng)長……就在他為有這樣的學(xué)生感到驕傲的時(shí)候，可怕的病魔卻悄悄降臨在他身上。

1989年6月的一天，當(dāng)他上完上午第三節(jié)課后，突然暈倒在地。鄉(xiāng)親們把他送到醫(yī)院，醫(yī)生診斷：因蛛網(wǎng)膜下腔出血，壓迫傳導(dǎo)神經(jīng)，身體左側(cè)完全失去知覺。兩個(gè)月后，病未痊愈的他回到家鄉(xiāng)，為了重返三尺講臺，開始了與病魔頑強(qiáng)的斗爭……終于，他能拄著拐杖在地上挪動了。開學(xué)那天，妻子背著他，兩個(gè)不滿十歲的孩子扶著他，一家四口走了6個(gè)多小時(shí)，才把他送到5公里遠(yuǎn)的學(xué)校。

只有半邊身子能動的他，克服了難以言表的困難。教學(xué)上，他靠的是一把竹椅和一根拐杖：講課的時(shí)候，他只能坐在竹椅上；板書的時(shí)候，他總是先側(cè)過身子，用右手抓住椅子，慢慢地站起來，再抱著椅子，艱難地移向黑板，憑借竹椅支撐身子，然后吃力地板書。記得在返回講臺不久的一天下午，他正準(zhǔn)備寫板書，卻按翻竹椅，連人帶椅摔倒在地上，他笑了笑爬起來，孩子們卻哭了。

女兒們的故事

2011年，大女兒胡曉玲大學(xué)畢業(yè)后，放棄在繁華都市就業(yè)的機(jī)會，回黃蓮村競選村支部書記。她說：爸爸，你累了太久了，該換我們了。胡曉玲當(dāng)選村支部書記后，2012年，根據(jù)村里實(shí)際情況，帶領(lǐng)村民在山上集中連片種植云木香等中藥材，在山下種植紅燈籠、脆紅李等水果。目前，該村發(fā)展中藥材面積達(dá)17000多畝，人均增收1000余元；水果面積達(dá)380畝，預(yù)計(jì)人均增收2000余元。

“過去，我家種植玉米、土豆等傳統(tǒng)農(nóng)作物，年收入不到2000元，勉強(qiáng)能維持生活?，F(xiàn)在，我家大規(guī)模種植中藥材100多畝，年收入近10萬元。”村民胡體中說，在胡書記的帶領(lǐng)下，全村人看到了新希望。

2003年，小女兒胡曉虹大學(xué)畢業(yè)后，主動申請到宣漢最偏遠(yuǎn)的龍泉土家族鄉(xiāng)海軍希望小學(xué)任教。2006年，胡曉虹與同校教師向俊峰喜結(jié)連理，兩人婚后以校為家，共同投身教育事業(yè)。如今，海軍希望小學(xué)有7個(gè)班（含幼兒班），教職工17人，學(xué)生243人，已先后向社會輸送人才1000多人。

為了不讓兩個(gè)女兒在工作中分心，母親于興蓮主動照顧起她們的孩子。雙休日，兩個(gè)女兒有時(shí)一起回家，姐姐向妹妹了解學(xué)校的困難，想盡辦法改善學(xué)校環(huán)境。妹妹也隨時(shí)關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)的信息，收集村民意見，及時(shí)向姐姐建議如何建設(shè)新農(nóng)村、如何帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)家致富。

如今，該村重建的黃蓮村小學(xué)即將竣工，胡青貴的心愿慢慢變成了現(xiàn)實(shí)，一幅美麗新農(nóng)村的畫卷在大山深處徐徐舒展開來。

責(zé)編/迦蘭