【摘 要】肢體語言是現(xiàn)代戲劇表演的重要手段之一,對戲劇表演質(zhì)量產(chǎn)生著重要影響。本文主要結(jié)合具體戲劇表演案例,對戲劇表演中通過肢體語言來展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界進(jìn)行了具體的分析。
【關(guān)鍵詞】戲劇表演;肢體語言;人物內(nèi)心
中圖分類號:J804 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2015)09-0044-01
一位著名戲劇表演藝術(shù)家曾經(jīng)說過:世界上最能夠激發(fā)人類視覺感官的對象就是運(yùn)動(dòng)著的身體。這不僅僅因?yàn)槿祟愂亲匀唤缢伎寄芰ψ顝?qiáng)的生命體,上萬年的進(jìn)化過程賦予了人類身體獨(dú)特的精神氣韻,更是因?yàn)槿说纳眢w在動(dòng)態(tài)變化過程中能夠產(chǎn)生豐富多變的動(dòng)人表情和體態(tài)特征??梢?,肢體語言對于人類文化傳播和發(fā)展來說具有獨(dú)特的魅力,在戲劇藝術(shù)表演中更是展現(xiàn)人物內(nèi)心情感的重要手段,對戲劇表演質(zhì)量產(chǎn)生著重要的影響。
一、肢體語言的內(nèi)涵
肢體語言簡單地說就是通過身體各個(gè)部位的運(yùn)動(dòng)來完成對戲劇中相關(guān)人物角色的合理塑造,例如細(xì)化到合理運(yùn)用一個(gè)眼神、手指動(dòng)作等來完成對劇情的推進(jìn)[1]。在戲劇表演過程中,演繹人員的面部表情、身體姿態(tài)以及肢體動(dòng)作等都隸屬于肢體語言的范疇,肢體語言所反映出的快慢、張弛度以及緊張感等都能夠?qū)⑷宋锏膬?nèi)心情感以及人物所處的環(huán)境狀況、社會(huì)背景等重要的信息傳達(dá)出來,加深欣賞者對戲劇表演的理解。
二、戲劇表演中肢體語言對人物內(nèi)心的展現(xiàn)與表達(dá)
(一)肢體語言節(jié)奏展現(xiàn)人物內(nèi)心情感
在斯坦尼斯拉夫斯基表演體系中,演員的形體訓(xùn)練占據(jù)著極其重要的位置。斯氏體系明確指出,身體動(dòng)作最能夠真切地反映出人物角色的內(nèi)心情感和外部形態(tài)表現(xiàn),提倡演繹人員在對藝術(shù)作品中的角色進(jìn)行精神生活構(gòu)建之前,首先應(yīng)該明確藝術(shù)角色的身體生活,也就是說應(yīng)該重點(diǎn)探尋表現(xiàn)人物外部性格所需要的典型動(dòng)作、姿態(tài)、手勢、步態(tài)以及表情和語氣等,并通過對這些要素進(jìn)行合理的構(gòu)思和組合,展現(xiàn)人物的精神世界,最終促使藝術(shù)人物內(nèi)外一致,提升戲劇表演的整體水平。
戲劇表演在舞臺上的動(dòng)作不僅是演員在實(shí)際創(chuàng)作過程中需要應(yīng)用的材料,而且還是承載人物內(nèi)外思想的實(shí)體,其作為舞蹈上相關(guān)信息的重要傳遞符號,需要演員對其深化理解和熟練運(yùn)用。同時(shí),肢體語言在劇本語境中能夠真實(shí)地傳達(dá)出人物的思想情感,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)藝術(shù)人物與藝術(shù)作品欣賞者之間的現(xiàn)實(shí)溝通[2]。在校園戲劇表演《紅樓人物SHOW》中,黛玉看詩稿,最終絕望焚燒詩稿,帶著對寶玉的怨恨凄慘離世的過程,全部都需要演員通過自身的肢體語言完美地展現(xiàn)出來。在動(dòng)作的編排中,黛玉回憶過去看詩稿,因?qū)氂窠Y(jié)婚對詩稿產(chǎn)生怨恨之情,激動(dòng)之下站立不穩(wěn)摔倒在地,撕詩稿不成,又從地上爬起,將稿子投入火盆中,這一系列大幅度的肢體語言,清晰地展現(xiàn)出黛玉愛而不得的絕望,并最終放棄生命的心理變化過程,做到了內(nèi)外部的和諧統(tǒng)一。
(二)通過無聲的肢體語言強(qiáng)化人物內(nèi)心情感的傳達(dá)
肢體語言通過肢體的動(dòng)作、動(dòng)作節(jié)奏和張力等合理搭配來表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。肢體語言的運(yùn)用對戲劇表現(xiàn)的豐富起到了一定的促進(jìn)作用。在戲劇表演中,充分應(yīng)用肢體語言已經(jīng)成為強(qiáng)化戲劇表現(xiàn)的重要方式之一,不僅能夠完成對人物情感的深化傳達(dá),并且能夠?qū)⒄麄€(gè)故事情節(jié)完整地展現(xiàn)出來,促使戲劇表演的真實(shí)性更為強(qiáng)烈,同時(shí)也能夠通過視覺感官對聽覺感官起到一定的輔助作用,帶給觀眾獨(dú)特的審美感受,真正使觀眾融入到戲劇表演中,促使觀眾對表演產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,提升表演水平。
例如,話劇《立秋》向觀眾講述了民國社會(huì)背景下,晉商票號經(jīng)理在面對發(fā)展困境時(shí)所面臨的生死抉擇,并最終決定改革,振興家族的故事。在故事結(jié)尾階段,經(jīng)理的母親病危,在去世之前將祖?zhèn)鹘饓K交與兒子,并在幫助兒子渡過難關(guān)后離世。在此處,母親的扮演者對戲劇肢體語言進(jìn)行了合理的處理,當(dāng)其完成囑托后,緩慢伸出手,將鑰匙交給兒子,臉上帶著欣慰的笑容離開人世[3]。老母親的笑著離世,向觀眾傳達(dá)出母親獨(dú)特復(fù)雜的心理情感,讓觀眾在肢體語言中感受到了極大的精神震撼。一個(gè)簡單的肢體語言卻因?yàn)檠堇[者的控制傳達(dá)出復(fù)雜的思想情感,讓觀眾透過外化的動(dòng)作了解了老母親的內(nèi)心,在一定程度上表現(xiàn)出肢體語言對人物內(nèi)心情感的強(qiáng)化傳達(dá),能夠顯著提升戲劇表演的質(zhì)量。
三、結(jié)語
通過上述實(shí)例分析可以看出,肢體語言在戲劇表演中的運(yùn)用對于人物內(nèi)心情感的傳達(dá)產(chǎn)生著重要影響。正確運(yùn)用肢體語言,能夠全面展現(xiàn)戲劇故事情節(jié),挖掘人物內(nèi)心情感,促使演藝人員所塑造的藝術(shù)形象更加個(gè)性化和真實(shí)化,對戲劇表演整體水平的提升產(chǎn)生一定的積極影響。
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作者簡介:
蔡雨桐(1986-),女,漢族,吉林省長春市人,碩士,講師,單位:吉林藝術(shù)學(xué)院,研究方向:形體表演。