裁判亮分

張巖泉

彎路，這個(gè)話題可以有多重選擇：是現(xiàn)實(shí)意義上的彎路？還是精神層面上的彎路？是路的彎曲抑或是心靈世界的彎曲需要同學(xué)們自己去結(jié)合生活感悟。如果僅僅停留于彎路的現(xiàn)實(shí)意義上，文章主題就缺乏深度。因此，建議同學(xué)們拓寬思路，由表及里地思考“彎路”的內(nèi)涵。郝雪燦同學(xué)的《彎路》短小精悍，用生動(dòng)的筆觸描繪悠閑自得的童年生活，表達(dá)出對(duì)童年生活的深深懷戀，感情真摯，全篇切題，判91分。郭偉賢同學(xué)圍繞彎路書寫幾位古代名人風(fēng)貌，引經(jīng)據(jù)典，字里行間透露出古典韻味;此外，作者還由彎路生發(fā)開去討論“彎路該不該走”的問題，得出“走彎路是一種智慧，但不走彎路，也能成就一身傲骨”的結(jié)論，有思辨性，判93分。吳雨同學(xué)用筆細(xì)膩，通過父親苦心教導(dǎo)女兒不走彎路的故事刻畫出一位隱忍而關(guān)心子女的父親形象，心理描寫和神態(tài)描寫鞭辟入里，語(yǔ)言優(yōu)美而親切真實(shí)，判92分。endprint