蒙太奇剪輯新穎巧妙惹人愛

賈寧

寫作文，不僅要使用一些常規(guī)技法，同時還要引進(jìn)一些其他行業(yè)的技法，這樣才能給作文寫作增添一些新鮮血液，增加作文的魅力，提高人們的閱讀興趣。

“蒙太奇法”就是人們從其他行業(yè)引進(jìn)的技法，經(jīng)過人們的實(shí)驗(yàn)和運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)這種技法還非常適合作文寫作。蒙太奇是影視電影創(chuàng)作的主要敘述手段和表現(xiàn)手段之一，就是根據(jù)影片所要表達(dá)的內(nèi)容，和觀眾的心理順序，將一部影片分別拍攝成許多鏡頭，然后再按照原定的構(gòu)思組接起來。一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來的手段。而這種手段運(yùn)用到寫作當(dāng)中去，就是我們所說的箭頭剪輯法。此類文章是將所寫的人物、故事、畫面、片段，按照作者設(shè)定的時間空間的順序，有序地寫下來，其間的每一部分都可單獨(dú)成文，組合起來又是一個完整的篇章。這種又被人們稱為“冰糖葫蘆式”結(jié)構(gòu)，由于其形式新穎、巧妙精致而受到好評。

我們寫作文時要靈活運(yùn)用這種技法，可有意識地將原來完整的一件或幾件事情作大膽剪裁，選取其中幾個生動、典型的生活片段作為題材，然后連綴成文，看上去是跳躍組合，實(shí)際上具有一定的內(nèi)在聯(lián)系。

我們運(yùn)用這種技法時要切實(shí)注意如下幾個要點(diǎn)。一是剪接的鏡頭不能只停留在一個層面上，選材須多角度，具有代表性，力求立體、全方位的反映主題。就比如一篇寫春的文章，學(xué)生們可能會聯(lián)想到以下鏡頭：花兒開了（鏡頭一）、樹也綠了（鏡頭二）、地里的春小麥在抽穗（鏡頭三）……如果單純地選取同一平面的鏡頭，那么就會使文章陷入平淡的境地。寫春景的鏡頭宜選取其中最具代表性的一個，其他鏡頭則可以選取春天人物的鏡頭、春天活動的鏡頭，或者，還可以從反面選擇鏡頭——不能享受春之美的鏡頭，從而表達(dá)熱愛渴望春的感情。而在描寫的過程中所用技巧也不應(yīng)該趨于一同。二是鏡頭之間要有空白，不要構(gòu)成一組“連環(huán)畫”，而應(yīng)是具有跳躍性的。如果鏡頭與鏡頭之間沒有時間、空間之間的“空白”，那么文章何不直接運(yùn)用直接敘述的技法。鏡頭剪輯法突出的，就是在保持鏡頭內(nèi)在聯(lián)系的情況下，把完整的素材分割，達(dá)到讀者在時間空間上的一種跳躍，從而引導(dǎo)讀者的注意力，激發(fā)讀者的聯(lián)想。每個鏡頭雖然只表現(xiàn)一定的內(nèi)容，但組接一定順序的鏡頭，能夠規(guī)范和引導(dǎo)讀者的情緒和心理，啟迪讀者思考。

天涯 凝望 飛翔

一考生

我是一只飛翔的鳥，但我受過傷，如果上天給我再來一次機(jī)會，我仍然選擇飛翔。

——題記

英雄本色

極限狀態(tài)下的生命是美麗的，瞬間凝聚成永恒，仿佛恒久的忍耐、堅(jiān)持都是為那一刻。

當(dāng)虞姬橫刀，我看到鮮紅鮮紅的血流過雪白雪白的頸，將一朵生命之情綻放在矛尖鋒刃上。于是壯士掩面，烏騅悲鳴。聽著四面家鄉(xiāng)的楚歌，面對滔滔流逝的烏江，回望甚囂塵上的漢軍，一代霸王最終選擇了自刎。王圖霸業(yè)成空，美人香消玉損。任世間種種一切幻成隔世的畫影，搖在心頭，隨著烏騅尾上飄走。

那一刻，那個巨人在生死存亡的一念間，他是否為自己作出的抉擇后悔過，或許沒有人能確定。但我猜想：沒有。那剛毅的眼神凌厲無比。

于是，滔滔江水無言，任憑后世褒貶。

騷客傳奇

人生的道路有無數(shù)的路口讓你選擇，就是那些享譽(yù)古今的文人墨客仁人志士也有他們選擇的那一刻。

面對人事滄桑，李白選擇了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；面對大江東去，蘇東坡選擇了“人生如夢，一尊還酹江月”；面對故國故景，李后主發(fā)出了“落花流水春去也，天上人間”的無奈；面對正義真理，譚嗣同發(fā)出了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的浩然正氣；面對離別，徐志摩選擇了“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，作別西天的云彩”。

我的選擇

好多好多的人和事在我生命中走來走去，像曇花，若流星，留不住一夜芬芳，留不住短暫痕跡。我是江上一襲冷冷的月光，照著岸邊徘徊的人，心如紫藤，琴箏都已腐朽，然而我不后悔，不恨，就算還要等上一萬年！為了尋找夢里的影子，我執(zhí)著，一次又一次，活得如蒼山破石驚濤裂縫！為了尋求紅塵萬里不改的初衷，任憑紛揚(yáng)的落英遺我一聲蕭瑟，像清水里涉出的芙蓉，我純凈無邪地站在選擇面前。

韶華匆匆，人間若許年匆匆而過，正是一劍來去滄桑江湖中留下的心情。前程灰荒煙繞一回首，月明中，再回頭，便是天涯相隔！

時間無法遺忘創(chuàng)痛，天使無法告慰悲傷。

在天涯，我凝望，我選擇，我飛翔！

這篇作文寫作時較好地運(yùn)用了蒙太奇剪輯法。作者用三個小標(biāo)題分別領(lǐng)屬一個部分，共同構(gòu)成一篇文采斐然的佳作。 與“一、二、三”、“第x幕”相比較，小標(biāo)題本就有自己獨(dú)特的功能，即能提挈本部分的主要或關(guān)鍵的內(nèi)容，讓讀者一目了然。而本文中的小標(biāo)題還有自己的獨(dú)到之處：它們或揭示人物本質(zhì)，或概括人物的身份和選擇的超乎尋常，或借用文題中的主詞并化大為小。音節(jié)整齊而內(nèi)容與方式富于變化。這樣的小標(biāo)題與搖曳多姿的行文和絢麗奪目的文采構(gòu)成了一個和諧的整體。作者圍繞“心靈的選擇”展開全文，每個部分都從選擇的結(jié)果切入，但表現(xiàn)手法各有千秋：“英雄本色”是點(diǎn)上描寫，“騷客傳奇”是面上概括，“我的選擇”則是用純詩化的手法虛寫自己選擇的心境。而綜觀全文，又可發(fā)現(xiàn)作者是在借古抒情，即用前兩部分為抒寫自己選擇的心境作鋪墊。在極有限的時間里，從容不迫、游刃有余地作出如此巧妙的構(gòu)思，而且表現(xiàn)出十分豐富的文采，除了其他方面的原因，不能不說，作者還得益于“蒙太奇”式結(jié)構(gòu)法的獨(dú)特優(yōu)勢?！懊商妗笔浇Y(jié)構(gòu)法在中高考中備受考生和閱卷老師的青睞，是因?yàn)檫@種體式有著這樣的優(yōu)勢：取材廣泛自由，不受時空約束，因?yàn)槭∪チ顺猩蠁⑾碌倪^渡句或過渡段，可以把構(gòu)思與表達(dá)的時間和精力集中于若干相對獨(dú)立的片段上，以便快速而更臻完善地成文。它的行文感覺是：明快、簡潔、大氣，有排比段式的外在形態(tài)和內(nèi)在韻律，符合現(xiàn)代讀者的審美需求。

現(xiàn)代社會快速發(fā)展，“快”成了人們生活的主旋律。 “快”無處不在，信息有“快報(bào)”“快訊”“快信”，傳遞有“快遞”“快運(yùn)”“快件”，出行有“快車”“快艇”“高鐵”，唱歌有“快歌”，攝影有“快照”，婚姻有“閃婚”，寫作有“快槍手”，餐飲有“快餐面”，連購物都時興“秒殺”?！翱臁笔沟媒?jīng)濟(jì)快速成長，潮流快步翻新，今天的社會呈現(xiàn)出全然不同的面貌。在這樣的快節(jié)奏中，你還記得“慢”嗎？你認(rèn)為今天還需要“慢”嗎？你怎樣看待“慢”與“快”的主題。

要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文題，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，題目自擬，文體不限，800字左右。

“快和慢”是一個富哲學(xué)意義的命題，極具思辨色彩。品味當(dāng)今時代萬象，反思生活之本源?！翱焖贂r代”成名要快，致富要快，內(nèi)心仿佛總有一個聲音驅(qū)使著人們賣力地工作，拼命地賺錢，快餐果腹，行色匆匆。然而，人們的靈魂卻往往跟不上身體的步伐，當(dāng)大自然的野趣和閑情逸致離人們越來越遠(yuǎn)，當(dāng)過勞死、抑郁癥、亞健康開始籠罩職場陰魂不散，當(dāng)急功近利的育兒方式開始剝奪寶貴的童年，當(dāng)暴戾的情緒在整個社會迅速蔓延……諸多不正常的狀況，讓有識之士不得不反省這種“生命中不能承受之快”，從而遵從內(nèi)心的需求，投身于全球“慢生活”潮流，慢慢吃，慢慢走，慢慢看，慢慢思考，慢慢地享受人生……如何把握快時代與慢生活的“度”，既要提高速度，講究效率，也要提升品位，有條不紊，是令我們深思的主題?？旌吐莾煞N不同處事方式，“快刀斬亂麻”是“雷厲風(fēng)行”，“慢條斯理”是“沉著冷靜”?？旌吐饔星铮?，能捷足先登，先拔頭籌；慢，可明察秋毫，統(tǒng)籌全局?？熳屛覀儾煌祽?，不拖沓，不虛度年華；慢讓我們不焦躁，不盲從，不急功近利。真正的快，不只是追求速度，更要追求質(zhì)量；有意義的慢，不只是緩步前進(jìn)，更要為快儲備動力?！翱熘杏新薄奥杏锌臁?，是我們應(yīng)有的生活態(tài)度。

（請本文作者速與編輯聯(lián)系）