留守娃的“拐棍爺爺”

姚書林

“既然老天爺不肯收留我，那就為余家灣的留守娃們多做些事情吧。”這是與死神擦肩而過的退休教師周殿勝的肺腑之言。

十多年前，曾在鄖陽水西溝教學點教書的周老師突發(fā)腦溢血，與死神抗爭了三個月才終于醒來。病情好轉后，他就拄著拐棍為當?shù)厝罕娮鲂┝λ芗暗氖虑?。在老周居住的花門樓院子里，一些青壯年夫婦紛紛外出“淘金”，可孩子留在家里誰來管教卻成了一大難題。2011年金秋，余家灣小學接退休老教師回校過重陽節(jié)。周老師拄著拐棍來到學校，當他看到圖書室里的孩子們正在專注地閱覽書刊，便萌發(fā)了在家開設讀書室的念頭，“這不是也能讓留守娃在家讀書？”于是，“小院圖書室”很快就在花門樓開放了。

一時間，“小院圖書室”吸引了越來越多的留守兒童。后來，原有的書刊已經(jīng)滿足不了孩子們的需求，周爺爺便自己掏兜里錢托人到城里買回一百多冊圖書。這還不算，他還到小學和農(nóng)家書屋分別借書并定期更新，以滿足娃們的讀書渴求。

在孩子們眼里，周爺爺不僅是學習上的“良師”，還是他們生活中的“保姆”。當看到前來借書的孩子頭發(fā)留長時，周殿勝就親手給他們理發(fā)。如果娃們看書入迷忘了回家、或家長忙活收工很晚時，他便挽留下孩子們一起吃晚飯，有時甚至留宿他們過夜，被孩子們親熱稱他為 “拐棍爺爺”！