蔣惠芳
摘 要: 本文通過對物理中考試題進行探析,探究新課程標(biāo)準(zhǔn)下物理中考試題所具有的主要特點,對新的課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材有了更深刻的認(rèn)識,從而更好地把握今后的教學(xué)方向。
關(guān)鍵詞: 新課程標(biāo)準(zhǔn) 中考物理 試題特點
初中物理中考是對義務(wù)教育階段的物理教學(xué)工作進行評價與反饋的重要手段之一,每年中考過后,試題總是引起社會的廣泛關(guān)注和評價,作為與之密切相關(guān)的考生和教師更是如此,常常引發(fā)師生對教與學(xué)的種種反思。試題分析對教師來說具有重要意義,是教師提高教學(xué)水平的重要方法之一,可以通過對試題的分析,對新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材有更深刻的認(rèn)識和把握,從而及時調(diào)整教學(xué)策略,強化教學(xué)效果。因此,每位一線教師都必須重視對中考試題的分析。新課程標(biāo)準(zhǔn)實施以來,物理中考試題具有什么特點?筆者經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)如下:
一、注重聯(lián)系實際生活,注重對雙基的考查
物理新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:物理教學(xué)的最主要目的是讓學(xué)生掌握基本物理學(xué)科知識,并逐步讓學(xué)生發(fā)展和提高基本技能。因此學(xué)科基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的學(xué)科技能成為近年來的考試的重點,通過分析發(fā)現(xiàn),大部分物理中考試題都突出考查學(xué)生對雙基的掌握狀況。物理是一門與生活密切相關(guān)的自然科學(xué),物理知識被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活及前沿科技。這也是物理學(xué)科獨特的魅力所在。因此大部分的中考命題,都各盡所能地展現(xiàn)這一學(xué)科特點。盡量選取現(xiàn)實生活中的真實素材,通過創(chuàng)設(shè)物理問題情境,考查學(xué)生對物理雙基的理解及應(yīng)用情況,使得試題顯得真實、生動、活潑,讓試題靈動起來。多方位展現(xiàn)物理與實際生活的廣泛聯(lián)系,使學(xué)生真切體會到物理學(xué)習(xí)的價值所在。并學(xué)會從物理角度出發(fā)認(rèn)識世界,真正做到學(xué)以致用。實例分析如下:
例1:(2013年廈門)小林把菜籽油和地溝油放入冰箱進行鑒別。當(dāng)它們溫度都下降到8℃時,保持液態(tài)的是菜籽油,變成固態(tài)的是地溝油。這種鑒別方法的依據(jù)是地溝油的___________比菜籽油的高。若相同條件下質(zhì)量相等的兩種油降溫的幅度不同,則說明這兩種油的____________不同。
點評:凝固點、比熱容等基本的和熱學(xué)知識,融入生動形象生活場景中,通過對生活現(xiàn)象探索,揭開隱藏在其中的物理規(guī)律,達到學(xué)以致用的目的。
二、注重實驗探究,突出考查過程與方法
物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實驗探究是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)方法,“授人以魚,不如授人以漁”,只有真正掌握和領(lǐng)悟有效的學(xué)習(xí)物理方法,才能順利進行今后的物理學(xué)習(xí),并受益終生。因此,中考的熱點就始終離不開實驗探究題,并且逐年加大考查力度?!段锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)》要求,在突出對實驗探究過程考查的同時,重視研究方法的指導(dǎo),使學(xué)生在進行科學(xué)探究、學(xué)習(xí)物理知識的過程中,逐漸拓寬視野,初步領(lǐng)悟到科學(xué)研究的真諦。近幾年來試卷考查物理實驗比較全面,實驗試題內(nèi)容比較豐富涉及觀察能力、基本儀器使用、數(shù)據(jù)處理、方案設(shè)計、分析論證等,重點突出對實驗探究過程中重要環(huán)節(jié)和常用的比較重要的探究方法的考查。具體分析如下:
例2:(2013年泉州)小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中:
(1)如圖1所示,她的操作存在錯誤,請指出圖中其中一個操作不當(dāng)之處:___________________________
(2)小紅糾正所有錯誤后,在水溫到達89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖2所示的圖像。根據(jù)圖像可以知道水在沸騰時的溫度是___________℃,說明這時該處大氣壓是___________(請選填“大于”或“小于”或者“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
圖2
(3)若燒杯中水的質(zhì)量為0.4kg,則從開始計時起加熱10min,水所要吸收的熱量是___________J。
(4)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長,請你給她提出一個改進的措施。
點評:本題首先讓學(xué)生糾正實驗操作過程中經(jīng)常會出現(xiàn)的錯誤,然后使用圖像法分析數(shù)據(jù),考查學(xué)生分析圖像能力,最后對實驗進行評估,并提出改進意見。重點考查實驗探究的最重要的幾個環(huán)節(jié),并考查物理中常見的數(shù)據(jù)處理方法之一——圖像法。
三、注重新熱點、新材料、新能源,突出情感、態(tài)度、價值觀滲透
新的課程標(biāo)準(zhǔn)重點指出:“要讓學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展,必須讓學(xué)生整體地了解科學(xué)的發(fā)展及與社會科學(xué)的相互聯(lián)系。”試題的設(shè)計上更加重視滲透科學(xué)、技術(shù)、社會和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的思想,更加突出科學(xué)性和人文性的有機結(jié)合。注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)心社會,關(guān)心最新科技成果等社會熱點問題,是中考物理命題的主旋律。不僅使得試題更具有時代氣息,而且使得試題具有德育教育的功能。
如2013年的廈門卷涉及的神舟十號、嫦娥三號、遼寧艦上的殲-15艦載機等新熱點,都在2013年的福州卷和三明卷中都不約而同地考查到。同時2013年福州卷提到了新材料超輕氣凝膠——“全碳?xì)饽z”,廈門卷提到3D打印技術(shù),漳州卷第25題涉及交通安全管理的“醉駕入刑”,等等。試卷的命題素材富有時代氣息、生活情趣及物理意味,靈活貫徹“科學(xué)·技術(shù)·社會”三位一體的STS理念。注重技術(shù)創(chuàng)新、健康生活、安全生產(chǎn)等情感態(tài)度的合理滲透。
四、注重開放理念,突出個性與創(chuàng)新
蘇霍姆林斯基說:“每一個孩子都是獨一無二的?!泵课粚W(xué)生作為一個獨特個體參與物理學(xué)習(xí)全過程,是一種充滿個性、表現(xiàn)個性的活動??紤]到學(xué)生的個體差異,不強求統(tǒng)一,給學(xué)生一些選擇機會,學(xué)生的個性和創(chuàng)新潛能就能得到較好發(fā)展。近年來中考就相當(dāng)重視考查學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)新能力,為此設(shè)計新題型——開放性試題。答案的多元化,可以留給學(xué)生很大空間,讓學(xué)生在有限的時間里,發(fā)揮思維潛質(zhì),給出無限種有創(chuàng)意的方案。具體實例如下:
例3:(2013年莆田)請你用常見的空易拉罐作為器材,允許添加其他輔助器材,設(shè)計一個物理小實驗(力、熱、聲、光、電學(xué)均可)。
總的來看,新課標(biāo)下物理中考試題試題堅持面向全體學(xué)生,突出了課程三維目標(biāo)的要求,重點突出對學(xué)生的基本知識和基本技能掌握情況的考查,并注重基本實驗探究過程和方法,強調(diào)了物理知識與生活和社會實際的聯(lián)系,從多層次、多方位融合三維目標(biāo),充分體現(xiàn)了新課程理念。