對(duì)高校體育管理理念變化的認(rèn)識(shí)和對(duì)策分析

韓笑

摘 要： 隨著社會(huì)發(fā)展和教育體制改革，高校教育教學(xué)管理理念發(fā)生了很大變化，有效優(yōu)化了高校管理理念。高校體育管理理念的變化有力地促進(jìn)了高校體育發(fā)展，提高了高校體育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)高校發(fā)展具有重要意義。本文主要討論對(duì)高校體育管理理念變化的認(rèn)識(shí)及對(duì)策。

關(guān)鍵詞： 高校體育管理 理念變化 對(duì)策

現(xiàn)階段，信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)代管理理念和實(shí)踐也在不斷變化和發(fā)展，將全球優(yōu)秀的管理理念、方法和手段有機(jī)結(jié)合，并融合于高校教育中，實(shí)現(xiàn)對(duì)高校教育管理理念的優(yōu)化，高校體育管理理念在這個(gè)機(jī)遇下實(shí)現(xiàn)了管理理念的優(yōu)化和創(chuàng)新，對(duì)提高體育管理質(zhì)量有重要意義。所以，高校體育在管理中要抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)管理理念的優(yōu)化，從而提高管理工作質(zhì)量，提高高校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的地位，促進(jìn)高校發(fā)展和壯大。

一、對(duì)高校體育管理理念變化的認(rèn)識(shí)

優(yōu)秀管理思想、方法和手段融入高校體育管理工作中，對(duì)高校體育管理質(zhì)量的提高有重要作用，高校體育管理者和教育者在管理工作和教學(xué)工作中要正確認(rèn)識(shí)理念變化，采用科學(xué)、合理的理念提高管理工作和教學(xué)工作的質(zhì)量水平，以下是關(guān)于高校體育管理理念變化的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

（一）對(duì)高校體育管理現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)

隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，高校體育管理理論和實(shí)踐都得到了很大程度的進(jìn)步，傳統(tǒng)體育管理模式也得到了有效優(yōu)化，主要是以國(guó)家教委和高效行政部門(mén)直接指揮為主，以高校體育管理部門(mén)自我調(diào)節(jié)為輔，以大學(xué)生體育成績(jī)?yōu)楹饬繕?biāo)準(zhǔn)的高校體育管理模式。高校體育管理發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展有非常大的關(guān)系，社會(huì)發(fā)展對(duì)高校體育管理的組織目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃、控制智能的實(shí)施、社會(huì)責(zé)任和道德規(guī)范都產(chǎn)生了非常大的影響。但是，隨著社會(huì)進(jìn)步和改革開(kāi)放的發(fā)展，高校體育管理管理模式的局限性也開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)，主要體現(xiàn)在：管理理念具體應(yīng)用缺乏靈活性，高校體育管理效果的評(píng)估方法不夠完善，高校體育管理的法律制度不夠健全，相關(guān)部門(mén)對(duì)高校體育管理的監(jiān)督運(yùn)行不靈活，高校體育發(fā)展很大程度上還是取決于高層領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。所以，高校體育管理存在很多問(wèn)題，只有解決這些問(wèn)題，才能真正優(yōu)化高校體育管理理念，提高管理質(zhì)量。

（二）對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校體育管理信息資源的開(kāi)發(fā)和利用的認(rèn)識(shí)

隨著信息技術(shù)發(fā)展和完善，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校管理中的應(yīng)用很大程度上提高了管理質(zhì)量，優(yōu)化了管理模式。體育信息是高校體育管理系統(tǒng)中的重要內(nèi)容之一，體育管理人員進(jìn)行管理工作的時(shí)候不能脫離體育信息，高校體育管理工作的主要內(nèi)容是信息收集、保存、傳遞及處理。傳統(tǒng)體育管理模式對(duì)體育信息的處理極為不科學(xué)，導(dǎo)致管理理念基礎(chǔ)與實(shí)際情況之間存在明顯矛盾，高校進(jìn)行體育教育的真正意義沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，對(duì)學(xué)校發(fā)展和體育教學(xué)質(zhì)量的提高形成了不良影響?，F(xiàn)代科學(xué)的信息管理系統(tǒng)有效提高了高校體育管理工作質(zhì)量。隨著社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，高校體育系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的信息交流量呈現(xiàn)級(jí)數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)，在這種情況下，高校體育信息處理方式必須發(fā)生變化，采用科學(xué)的信息管理手段取代傳統(tǒng)的人工操作，實(shí)現(xiàn)體育管理，這是高校體育管理科學(xué)發(fā)展的重要條件之一。

（三）對(duì)高校體育管理理念創(chuàng)新變化的認(rèn)識(shí)

隨著教育體制和體育教育功能的變革，高校體育管理理念實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新。但是，管理體制創(chuàng)新過(guò)程中存在一些問(wèn)題，例如，體育經(jīng)費(fèi)不足，經(jīng)費(fèi)使用情況不合理，宏觀資源與資源配置不科學(xué)，體育教學(xué)過(guò)于按部就班，缺乏活力，影響體育功能的發(fā)揮。所以，高校體育管理體制創(chuàng)新和變化必須遵循學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)律，高校體育管理要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，體育教育必須適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求。

二、高校體育管理理念變化的對(duì)策

（一）建立健全全面合理的認(rèn)知體系

高校體育管理理念在發(fā)生變化的過(guò)程中要注意建立全面合理的認(rèn)知體系。全面合理的認(rèn)知體系主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，第一，對(duì)高校體育管理主體認(rèn)識(shí)的普及性，要求在高校體育管理中管理人員和體育工作者都應(yīng)該具備系統(tǒng)認(rèn)知體系，在工作過(guò)程中利用全面、宏觀和系統(tǒng)的整體思想開(kāi)展管理工作；第二，客體認(rèn)識(shí)的全面性，體育管理者和工作者都具備主體認(rèn)識(shí)的全面性，在工作過(guò)程中，注意對(duì)工作的宏觀規(guī)劃、體育教學(xué)課堂的組織甚至其他內(nèi)容進(jìn)行全面認(rèn)知，將這些內(nèi)容作為一個(gè)整體，利用系統(tǒng)認(rèn)識(shí)進(jìn)行處理。認(rèn)識(shí)的主體與客體的全面性是認(rèn)知體系形成與發(fā)展的重要基點(diǎn)。這種認(rèn)知體系的形成有利于體育工作者和管理者在工作過(guò)程中將管理理念與實(shí)踐相結(jié)合，提供科學(xué)、統(tǒng)一的思想作為高校體育管理工作的指導(dǎo)思想。

（二）建立高效、靈活的組織機(jī)制

在進(jìn)行高校體育管理過(guò)程中，注意準(zhǔn)確合理地劃分和界定子系統(tǒng)，并保持各個(gè)子系統(tǒng)之間的開(kāi)放性，以便于信息資源共享，實(shí)現(xiàn)體育信息管理與外部環(huán)境之間的物資、能量及信息交換。這種靈活的組織機(jī)制能夠在實(shí)際工作中實(shí)現(xiàn)不同部門(mén)的合并或者信息資源的充分調(diào)動(dòng)，使各個(gè)子系統(tǒng)根據(jù)體育管理系統(tǒng)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)自我更新，保證各個(gè)子系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)化及合理化，所以在高校體育管理中建立新型體育管理方式非常重要。除此之外，應(yīng)該提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校體育管理信息資源的開(kāi)發(fā)和利用率，體育信息在高校體育管理中占據(jù)重要地位，通過(guò)完善網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，提高高校體育管理中信息資源的開(kāi)發(fā)和利用率，實(shí)現(xiàn)體育管理中的信息共享，優(yōu)化體育管理中信息的收集、保存、傳遞及處理程序，以先進(jìn)的信息技術(shù)代替人工操作，提高信息準(zhǔn)確性，為高校體育管理提供準(zhǔn)確的理論依據(jù)。

綜上所述，高校體育管理理念變化對(duì)于管理質(zhì)量的提高有重要意義，能夠充分發(fā)揮出體育教學(xué)的真正意義，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)。在進(jìn)行高校體育管理過(guò)程中，必須提高全方面認(rèn)知，再?gòu)膬?yōu)化機(jī)制上實(shí)現(xiàn)體育管理。

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