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    2015年廣東省考申論分析

    2015-09-10 07:22:44郭佳碩
    考試周刊 2015年52期
    關鍵詞:試題特點

    郭佳碩

    摘 要: 2015年廣東省考申論針對不同職位分為兩套試卷,作答難度穩(wěn)定,題型題量基本與2014年廣東省考申論一致。本文首先分析2015年廣東省考申論主題及材料特點,其次深入探討2015年廣東省考申論試題特色,具有一定的參考價值。

    關鍵詞: 廣東省考 申論 試題特點

    1.引言

    2015年廣東省考在2015年3月22日如期拉開帷幕,2015年廣東公務員考試共招錄13854人,其中2883人被招錄為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員(749人為珠三角鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2134人為粵東西北地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)),10971人被招錄為縣級以上機關公務員(其中2189人為省直機關及直屬機構)。2014年廣東省考招錄人數(shù)共計14837人,其中4200人被招錄為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員,10637人被招錄為縣級以上機關公務員。單就招錄人數(shù)而言,2015年廣東省考招錄人員數(shù)量比2014年減少983人,充分說明2015年廣東省考考生的競爭壓力更大,決定勝負的關鍵性因素之一就是申論考試。和往年一樣,2015年廣東省考申論仍針對不同職位分為兩套試卷,作答難度穩(wěn)定,題型題量基本與2014年廣東省考申論一致。本文就2015年廣東省考申論進行分析。

    2. 2015年廣東省考申論主題及材料特點

    2.1主題特點

    2015年廣東省考申論延續(xù)其一貫做法,申論二適用于那些報考省直公務員相關崗位的考生,申論一則適用于那些報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員崗位的考生。所以,在主題選取上,申論一和申論二的側重點更不相同,申論二的考試主題選擇為“行業(yè)規(guī)范”,而申論一的考試主題選擇為“農(nóng)村基層治理”,較符合各自崗位的要求,具有較強的針對性和科學性,充分說明2015年廣東省考申論的命題是有的放矢的。2012~2015年廣東省考申論題材及歸屬領域如表1所示,可以看出,除了2012年廣東省考申論的題材歸屬領域為“經(jīng)濟+政治”以外,其他每年申論的題材歸屬領域均為“社會”,可以明顯看出廣東省考申論越來越關注社會。

    2.2材料特點

    與往年題目相比,2015年廣東省考申論一和2015年廣東省考申論二在材料字數(shù)上的區(qū)別大幅度降低,仍然堅持以案例為主要的材料內(nèi)容。2015年廣東省考申論二的材料內(nèi)容對行業(yè)規(guī)范問題進行了全方面探討,圍繞行業(yè)誠信、“四議兩公開一表決”、政府權力清單制度等一系列熱點問題展開;而2015年廣東省考申論一的材料內(nèi)容則圍繞A鎮(zhèn)、B鎮(zhèn)、C區(qū)、D縣組織內(nèi)容,此地區(qū)具體管理實例在每則大材料中都有所體現(xiàn)。無論是2015年廣東省考申論一,還是2015年廣東省考申論二,都對考生閱讀理解能力有較高要求,考生在回答問題的過程中需要將數(shù)據(jù)、事例背后的原因、問題等深入挖掘。2012~2015年廣東省考申論題材及歸屬領域如表1所示。

    表1 2012~2015年廣東省考申論題材及歸屬領域

    3. 2015年廣東省考申論試題特點

    與2014年相比,2015年廣東省考申論的試題題量及題目作答字數(shù)基本相同,同類考試的題型基本一致,充分說明廣東省考申論考生已經(jīng)可以自成一派,變得較為成熟。

    表2 2012-2015年廣東省考申論題量、作答字數(shù)、試題類型

    2015年廣東省考申論試題特點主要有如下:

    (1)事理結合、形式多樣。

    基于歷年來廣東省考申論試題中所用材料的特點和性質,可將材料歸結為五種類型,分別是數(shù)據(jù)列舉型、政策文件型、采訪記錄型、事件闡述型、理論分析型。2015年廣東省考申論二中試題一為“請根據(jù)材料2,簡要概括A市推行權利清單制度取得的效果”,試題二為“請根據(jù)材料4,分析說明B市各類行業(yè)組織在規(guī)范行業(yè)行為、推動行業(yè)發(fā)展方面的積極作用”,試題三為“請根據(jù)材料6,就進一步加強網(wǎng)絡誠信建設提出建議”,試題四為“請結合全部給定材料,以‘講規(guī)矩、為題目,撰寫一篇議論文”,可以看出單純理論分析較少,大多都是結合事實材料進行闡述和分析,重點考查學生理解問題實質的能力。

    (2)貼近生活,時效性強。

    2015年廣東省考申論試題中用到了很多現(xiàn)象素材、事件和案例,而且引用的材料時間不會太長。如廣東省考申論二中就引入了“2014年東莞市第三期守法經(jīng)營、誠信經(jīng)營紅黑榜”。

    參考文獻:

    [1]郭五林.如何應對《申論》考試——從虛擬行政行為角度[J].寫作.2004,30(17):135-138.

    [2]李秀斌.參加公務員申論考試要把握四個“必須”[J].應用寫作.2012,27(10):120-124.

    [3]楊俊利.從《申論》考試看高?!稇脤懽鳌方虒W變革[J].吉林省教育學院學報.2010,13(11):145-148.

    [4]伍寅.試談申論的特點及寫作規(guī)律[J].閱讀與寫作.2004,14(12):100-103.

    [5]張愛榮.談四步申論解讀法——讀、點、對、證[J].徐州教育學院學報.2003,21(04):109-113.

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