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    圖書館服務面臨的挑戰(zhàn)及發(fā)展策略

    2015-09-10 07:22:44郭小燕
    考試周刊 2015年68期
    關(guān)鍵詞:信息需求圖書館服務服務創(chuàng)新

    郭小燕

    摘 ? ?要: 21世紀,圖書館用戶需求和信息行為發(fā)生了重大變化,讀者對圖書館服務的期望值逐步提高,圖書館應通過各種渠道和優(yōu)惠政策吸引優(yōu)秀人才,還需增強圖書館的信息實力,建立具有鮮明館藏特色的文獻體系,開拓豐富的網(wǎng)絡資源。

    關(guān)鍵詞: 圖書館服務 ? ?信息需求 ? ?服務創(chuàng)新

    美國伯克蘭德在《圖書館服務的再設計:宣言》一書中曾預言,“未來一百年將是圖書館員必須重新構(gòu)筑圖書館服務架構(gòu)的時代”。高速發(fā)展的網(wǎng)絡技術(shù)、多媒體技術(shù)和通訊技術(shù)的廣泛運用,全方位改變?nèi)藗兊纳罘绞?,給圖書館的服務帶來前所未有的沖擊和越來越多的挑戰(zhàn)。面對當前信息資源的多元化,讀者需求的專業(yè)化,圖書館服務方式朝著自動化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化、信息化、現(xiàn)代化方向快速發(fā)展。

    1.圖書館服務面臨的挑戰(zhàn)

    1.1Google等搜索引擎成為讀者獲取信息的第一站,這動搖了圖書館固有的信息中心位置;網(wǎng)絡資源的高速增長給信息資源的篩選和長期保存帶來了諸多不便;讀者的閱讀習慣正發(fā)生變化;文獻信息檢索的多元化格局已逐步形成。

    1.2圖書館的功能多樣化。在未來以知識為基礎(chǔ)的社會里,圖書館不僅是人類文化的保存中心,而且將成為真正的知識教育中心和素質(zhì)教育中心。圖書館不僅收藏有豐富的信息和知識資源,而且可以通過各種現(xiàn)代化手段和途徑獲取并傳播人們需要的知識資源,成為各年齡段讀者學習和搞研究的最佳場所。不僅為館內(nèi)讀者服務,還可以開設網(wǎng)上遠程教育課程,提供遠程教學任務,從而成為人們終身學習與終身教育的中心。

    1.3讀者對圖書館服務期望值提高。讀者第一,最大限度地滿足讀者需求,始終是圖書館服務的出發(fā)點和落腳點,是圖書館賴以生存的生命線。社會發(fā)展、科技進步、經(jīng)濟增長使讀者對圖書館服務產(chǎn)生更高期望。借閱圖書、參考咨詢已經(jīng)遠遠不能滿足讀者的需要,對服務個性化、知識化、專業(yè)化提出更高期望;對服務獲取渠道的期望:讀者不再滿足于非到圖書館才能獲取信息服務,而是不受地理條件的限制就可以獲得圖書館提供的資料,讀者不滿足于普通紙本文獻,更多地提出電子數(shù)字資源的要求,如何獲得既全且準的信息已成為讀者的更大期望。

    1.4網(wǎng)絡時代的新形式、新特點、新要求。利用高科技服務、計算機服務、智能服務已經(jīng)成為圖書館服務的新的組成部分。云計算、虛擬現(xiàn)實、挖掘工具、開放內(nèi)容等將影響圖書館服務。如何利用科學技術(shù)為圖書館服務,開拓新的服務無疑對圖書館而言是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。

    2.圖書館服務的發(fā)展原則

    一是優(yōu)化原則。在圖書館工作中,要善于抓薄弱環(huán)節(jié),選擇好工作重點和改革的突破口,并以此帶動圖書館各項工作,從根本上實現(xiàn)圖書館資源的最佳組合和圖書館工作的整體優(yōu)化。

    二是競爭發(fā)展原則。競爭是圖書館發(fā)展的內(nèi)在動力,圖書館作為社會信息產(chǎn)業(yè)的一部分,在開展信息服務的過程中樹立競爭觀念、培養(yǎng)競爭能力,及時了解最新、最前沿各種信息,積極主動為讀者提供各種準確、快捷、新穎的信息服務,才能使圖書館在競爭中求得發(fā)展。

    三是特色發(fā)展原則。圖書館的特色發(fā)展原則包括兩個方面:一是圖書館信息資源的收藏從內(nèi)容到形式都要具有特色,即圖書館根據(jù)本館辦館方針,從內(nèi)容上有針對性地收集有關(guān)學科、專題、地域信息,從形式上有針對性地收藏印刷品、磁帶、光盤等不同載體形式的文獻,形成自己的館藏特色。二是圖書館要根據(jù)本館館藏特點,盡可能為讀者提供特色信息服務,滿足讀者個性化需求。

    3.圖書館服務的發(fā)展策略

    3.1提高圖書館館員素質(zhì)。阮岡納贊在《圖書館學五定律》的第一定律“圖書館工作人員”中指出:“不管圖書館的館址、開館時間、設備情況如何,也不管保存圖書采用什么方式,最終決定圖書館成敗毀譽的是它的工作人員?!盵1]人是一切因素中最活躍、最積極的因素,一批敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的圖書館工作人員是圖書館各項改革措施順利實施的保證。一方面要培養(yǎng)圖書館館員集體主義意識,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,樹立科學的世界觀,全心全意為讀者服務是圖書館工作人員的最基本素養(yǎng),要求圖書館人人急讀者所急,想讀者所想,樹立良好的職業(yè)道德,不斷創(chuàng)新,不斷開發(fā)激勵機制。另一方面通過各種渠道和優(yōu)惠政策吸引人才,改變當前比較單一的圖書館人員結(jié)構(gòu),把一些高學歷、高職稱的其他專業(yè)人才吸引進來,如經(jīng)濟、管理、計算機、外語及數(shù)理化等專業(yè)人才,用人之長,鼓勵創(chuàng)新型人才脫穎而出。還可以聘請知名專家、學者進行專業(yè)技能培訓,開闊圖書館人員視野,提高認識,提高自身素質(zhì)和實際工作能力,提倡終身學習[2]。

    3.2更新服務觀念?!坝^念是先導”的道理人所共知,但真正解決思想中的深層次問題并不容易。隨著時代發(fā)展,一系列新思想、新觀念被引進圖書館各項工作中,思想觀念的變化促進圖書館事業(yè)的發(fā)展。近年來,圖書館界提出或引進的新觀念大概有:市場意識、競爭意識、效益意識、信息意識、服務意識、網(wǎng)絡意識、人才意識、協(xié)作意識、人本意識、機遇意識、創(chuàng)新意識等,今后需要將這些觀念落實到圖書館工作中。

    3.3服務的個性化和人性化。個性化和人性化是圖書館服務的主題。一是時空服務的個性化,在讀者指定的時間和指定的地點得到服務;二是服務方式的個性化,根據(jù)讀者的個人愛好或者特點需求開展服務;三是服務內(nèi)容的個性化,提供的服務不再是千篇一律的,而是各取所需、各得其所。未來圖書館將繼續(xù)秉承以“讀者為中心”的服務模式和理念,關(guān)注讀者個體及其所在群體的特殊情況和環(huán)境,開發(fā)各種各樣的系統(tǒng),滿足讀者需要。

    3.4推進圖書館自助服務。自助服務是圖書館服務的一種新趨向,讀者不需經(jīng)過圖書館館員的幫助,直接獲取圖書館資源和服務,圖書館自助服務主要形式如下:

    3.4.1自助借書機。建立無人值守的自助圖書館和圖書館自助服務站(圖書館ATM),讓讀者利用自助借還設備自助借還圖書的一種服務方式。如深圳圖書館自主研發(fā)的“城市街區(qū)24小時自助圖書館系統(tǒng)”是集數(shù)字化、人性化、智能化于一體的新型圖書館服務模式。是以無線射頻技術(shù)為基礎(chǔ),集成各種高新技術(shù),實現(xiàn)圖書快速傳遞、自動分揀和圖書館無人值守的服務,這是圖書館服務的巨大創(chuàng)新,滿足讀者的最大需求。

    3.4.2MyLibrary是一種讀者驅(qū)動的定制信息服務,確定想顯示的內(nèi)容,提供對網(wǎng)絡資源的利用。

    3.4.3聯(lián)機自我服務。Arizona州立大學圖書館(ASU)提供的聯(lián)機自我服務有:建立自己的圖書館賬號、直接文獻服務登記、電子郵件通知、館際互借等[3]。

    參考文獻:

    [1]阮岡納贊.侯漢清,夏云,等譯.圖書館學五定律[M].北京:書目文獻出版社,1988.

    [2]宋碧云,謝美英.淺談圖書館與高校學生信息素質(zhì)教育[J].湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院學報,2003.

    [3]初景利,等.復合圖書館理論與方法[M].上海:上海交通大學出版社,2009.

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