孩子耽誤了，就是一輩子

子敏

怎樣撫慰留守兒童的心靈

據(jù)中國新聞網(wǎng)報道，《中國留守兒童心靈狀況白皮書（2015）》6月18日在北京發(fā)布，《白皮書》指出，中國當(dāng)前有6000萬留守兒童。調(diào)查顯示，有15.1%的留守兒童，即近1000萬的孩子一年到頭（包括春節(jié)）見不到父母；一年連一次父母的電話都接不到的孩子占到4.3%，近260萬；一年只聯(lián)系一兩次的有885萬；3個月一次的有1519萬。另外，如果保證不了每3個月見一次，孩子對于現(xiàn)在生存狀況的焦慮，即“煩亂度”會陡然提升。而父母通過電話等方式跟孩子保持聯(lián)系、適量的閱讀、玩耍等將有助改善留守兒童的“煩亂度”和“迷茫度”，提升留守兒童的心理指標(biāo)。調(diào)查人員呼吁留守兒童所在地學(xué)校、教師、公益機構(gòu)和民政相關(guān)部門重點留意和重點幫扶“高危留守兒童”。那么，我們?nèi)绾握嬲⒘羰貎和鐣P(guān)愛服務(wù)體系，其心靈如何撫慰，又由誰撫慰呢？

近幾十年來，在社會經(jīng)濟發(fā)展的進(jìn)程中，很多農(nóng)民離開了家鄉(xiāng)，離開了土地，農(nóng)村出現(xiàn)了大量留守兒童。

雖然留守兒童問題得到了政府部門、社會各界的高度重視，但這種關(guān)注還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有關(guān)留守兒童非自然死亡等問題不時觸動著社會的神經(jīng)，引發(fā)媒體和公眾的討論，但多是一陣喧鬧過后，就歸于沉寂，在下一個時間節(jié)點來臨或新聞事件發(fā)生后，又會成為公眾熱議的焦點。

事實上，無論是進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女還是留守兒童都需要得到關(guān)注。這種關(guān)注不僅是輿論上的，更應(yīng)是行動上的，不僅是物質(zhì)上的，還包括心理上的。尤其對于留守兒童，讓他們擁有一片溫馨的心靈家園更為重要。

撫慰留守兒童的心靈，并非一家一言可以做到。坐而論道不是解決問題的良策，依賴一方也只是推卸責(zé)任的舉動。

留守兒童的教育從表面上看是家長、學(xué)校的責(zé)任，如果將其置于全面建成小康社會、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的語境下，則是一種政府責(zé)任、社會責(zé)任。

要消除留守兒童的焦慮心理，讓他們獲得心靈家園，需要政策扶持、機制保障、輿論引導(dǎo)、公眾參與。

在解決留守兒童問題上，政府部門應(yīng)當(dāng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，通過相關(guān)政策的制定和輿論宣傳等引導(dǎo)社會公眾關(guān)注留守兒童健康發(fā)展，強化城市學(xué)校與鄉(xiāng)村學(xué)校的互動交流，將志愿者服務(wù)鄉(xiāng)村學(xué)校常態(tài)化，為鄉(xiāng)村學(xué)校配備心理教師，發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、“留守兒童之家”的作用，讓數(shù)千萬留守兒童能夠擁有“代理爸爸”、“代理媽媽”。

其重點則在于利用農(nóng)村基層組織為留守兒童的生活、學(xué)習(xí)提供便利，組織開展豐富多彩的活動，讓他們找到家的感覺。并通過政策傾斜等引導(dǎo)企業(yè)在獲取經(jīng)濟效益后不忘回報社會，關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員的生活，讓他們能夠回鄉(xiāng)探親、回家過年。同時，要大力發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟，為進(jìn)城務(wù)工人員返鄉(xiāng)就業(yè)提供便利條件。

只有發(fā)揮出政府、社會、學(xué)校、企業(yè)等的合力作用，建立起留守兒童長效關(guān)愛機制，就能在一定程度上促進(jìn)他們的健康成長。

當(dāng)然，要撫慰留守兒童的心靈，與其有著天然親緣關(guān)系的家長更是責(zé)無旁貸。撫慰孩子心靈最好的藥方就是父母陪伴。但這對于留守兒童來說卻是金錢都無法買來的奢侈品。

事實上，對于留守兒童的親情陪伴并非只是回家過年或者打電話，也可以是網(wǎng)絡(luò)視頻聊天、寫信、寄照片等。凡此種種，目的就是要讓孩子感覺到自己與父母的心是連在一起的，父母是關(guān)心自己的，而這種關(guān)心不僅僅限于學(xué)習(xí)。

如果留守兒童受傷的心靈不能治愈，當(dāng)父母“衣錦還鄉(xiāng)”想陪伴孩子，他們已經(jīng)在不經(jīng)意間長大，或叛逆，或自卑，已經(jīng)不再需要父母的陪伴。

莊稼耽誤了，一年沒有收成，孩子耽誤了，可就是一輩子。