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      高校圖書館服務(wù)調(diào)查問卷分析

      2015-08-28 22:07:50席婷婷
      卷宗 2015年7期
      關(guān)鍵詞:書庫紙本館藏

      席婷婷

      摘 要:以問卷調(diào)查的方法,對廣東金融學(xué)院的讀者進(jìn)行圖書館信息資源與服務(wù)需求的調(diào)查與分析,了解讀者需求特點(diǎn),并進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)。

      圖書館是大學(xué)的心臟,圖書館的工作好壞在一定程度上反映著一所大學(xué)的水平。為了更好的優(yōu)化館藏,改善服務(wù),圖書館特對本校讀者展開圖書館服務(wù)調(diào)查活動,深入了解讀者對圖書館的利用情況,收集讀者意見和建議,從而更好的為讀者服務(wù),方便讀者。

      1 調(diào)查對象

      本次問卷調(diào)查主要針對校本部的在校生進(jìn)行。發(fā)放地點(diǎn)選擇在學(xué)生集中的宿舍樓,共發(fā)放問卷1000份,回收有效問卷898份,調(diào)查樣本涉及我校12個系部,四個年級。其中大二學(xué)生居多,占總調(diào)查人數(shù)的59%,大三學(xué)生24%,大四學(xué)生10%,大一學(xué)生7%。

      2 問卷分析

      本次調(diào)查針對我校學(xué)生對圖書館的使用、館藏資源建設(shè)、讀者服務(wù)、閱覽需求、圖書館員等幾個方面進(jìn)行調(diào)查。得出如下分析結(jié)果:

      2.1 圖書館的使用頻率偏低

      從表1中看出學(xué)生一個星期到館一次以上的只有28.4%,而一個月到館2次以下占總調(diào)查人數(shù)的71.61%,甚至一個學(xué)期只去1-2次的學(xué)生也占到了25.84%,學(xué)生到館頻率偏低。分析其原因,豐富多彩的大學(xué)課外活動占據(jù)了學(xué)生不少課余時間。圖書館的閱覽環(huán)境較差,在學(xué)生意見中,改善閱覽環(huán)境,增加閱覽座位的呼聲很高,在現(xiàn)有的閱覽條件下使得學(xué)生到館的目的基本上就是借閱圖書,圖書館功能單一,加之我館學(xué)生借閱期限相對較長,降低了圖書的流通速度,都會導(dǎo)致學(xué)生到館頻率降低。圖書館的利用率降低也會弱化圖書館的其他服務(wù)的效果,如:好書推薦,圖書薦購服務(wù),檢索機(jī)的使用等。

      2.2 館藏資源基本滿足學(xué)生需求,仍有待提高,中文紙本資源是學(xué)生資源利用的重點(diǎn)

      從表2中看出,學(xué)生認(rèn)為圖書館不太能滿足其信息需求的占41.43%,但是綜合比較,認(rèn)為基本滿足,比較滿足,非常滿足的學(xué)生比例為49.22%,認(rèn)為不太滿足和很不滿足的占50.78%。學(xué)生對圖書館資源的滿意率基本上為50%。據(jù)調(diào)查,讀者認(rèn)為我館館藏資源存在圖書陳舊過時,書籍更新不夠快,熱門書籍復(fù)本量少,專業(yè)書不夠,存在垃圾小說等問題 。

      表3顯示,在學(xué)生利用圖書館的資源類型的調(diào)查中,中文紙本圖書是學(xué)生利用的主要資源,紙質(zhì)文獻(xiàn)資源建設(shè)應(yīng)是圖書館工作的重心。不過也可以看到仍有16%的學(xué)生沒有用過圖書館的紙本圖書。豐富多彩的大學(xué)生活占據(jù)了學(xué)生不少時間,學(xué)生自己看書的興趣降低,另外網(wǎng)上豐富的信息資源也分流了圖書館部分學(xué)生,在期刊類資源的使用上表現(xiàn)尤為明顯。紙本期刊與數(shù)字期刊資源在利用情況上相差無幾。電子資源在學(xué)生中間有了一定的使用率,通過年級和館藏資源利用情況的交叉分析,在中文紙本期刊的利用上四個年級無太大變化,但是在電子資源的利用上,四個年級隨著年級的增長逐漸遞增。我館在提高電子資源的利用上有比較大的發(fā)掘空間。雖然我館外文資源不多,但是外文資源在學(xué)生群體中也有一定的利用率,在收集到的學(xué)生意見中,就有學(xué)生反映希望能夠增加外文文獻(xiàn)的數(shù)量,隨著我院碩士研究生的的招生,相信外文文獻(xiàn)的需求會增加。

      2.3 不了解圖書館的基本布局、資源內(nèi)容和服務(wù)是學(xué)生利用圖書館文獻(xiàn)資源遇到最多的困難

      由于我館布局相對分散,很多學(xué)生都不是很清楚圖書館的具體布局、館藏分布和具體書庫的開館時間,成為大家利用圖書館的首要難題。不清楚圖書館的資源內(nèi)容和服務(wù)的問題僅次之??偨Y(jié)這兩方面,基本上是學(xué)生對圖書館的基本情況不甚了解。不會使用電子資源、不會找書、沒有館員熱心幫助雖然比重不大,但是也不能忽略這些存在的問題。解決遇到的困難時,同學(xué)們首先自己想辦法解決的有64%,其次是向圖書館員求助的有51%,再次會向同學(xué)咨詢的有27%,另外有17%的同學(xué)有獲得過圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生或者義務(wù)管理員的幫助。學(xué)生自己尋找解決問題的信息時,圖書館應(yīng)該盡可能多的提供給學(xué)生獲取信息的途徑,更清晰,多途徑的標(biāo)明我們圖書館的基本情況,圖書館員也應(yīng)給予讀者最大的幫助,可以更大發(fā)揮義務(wù)管理員和勤工儉學(xué)學(xué)生作用,緩解圖書館員和讀者之間的矛盾。

      2.4 增加紙本館藏資源,改善閱覽環(huán)境、延長開館時間是學(xué)生最為關(guān)注的三個方面利用紙本館藏資源是讀者來圖書館最主要的目的,館藏資源成為學(xué)生最為關(guān)注的地方,借不到想看的書讓讀者對館藏建設(shè)不滿意。學(xué)生對閱覽環(huán)境的關(guān)注度與館藏資源不相上下。但是在我館現(xiàn)有的館舍條件下,可實(shí)現(xiàn)的改變空間不大。而在開館時間方面,據(jù)本調(diào)查問卷中關(guān)于開館時間和開庫情況的調(diào)查結(jié)果分析,學(xué)生喜歡去圖書館的時間集中在下午四點(diǎn)半到八點(diǎn)半之間,對我館現(xiàn)在開館時間的滿意度為55%。在晚間和周六、日希望開放的書庫排名是文學(xué)書庫、社科書庫1、社科書庫2、經(jīng)濟(jì)書庫、報刊閱覽室、電子閱覽室、自科書庫。我館現(xiàn)在的開館時間和開庫情況是下午四點(diǎn)半至晚九點(diǎn)半,文學(xué)書庫與經(jīng)濟(jì)書庫開放,周六、日早八點(diǎn)到下午四點(diǎn)半文學(xué)書庫與社科書庫1、社科書庫2開放。表面看上去是符合學(xué)生調(diào)查結(jié)果的。但是在學(xué)生意見中仍然是諸多不滿。一方面雖然我們盡量是多開書庫,交叉開放,但是不能全部開放讓學(xué)生確有不便,另一方面是我們這種交叉時間,交叉開庫情況讓很多學(xué)生摸不著頭腦,不好記清,很多時候就會搞混開庫時間,招來投訴,實(shí)際上學(xué)生投訴的時間段書庫確有開放。

      2.5 館藏推介工作有待提高與加強(qiáng)

      據(jù)調(diào)查讀者在選擇圖書的習(xí)慣上,在書架上隨意瀏覽占最大比例,很多學(xué)生來館借書并沒有很大的目的性。

      目前我館的好書推薦活動的效果還并不理想,31.44%的讀者沒有注意到,51.48%的讀者注意到卻對其閱讀選擇沒有影響,只有17%的讀者認(rèn)為對其閱讀有影響。一方面這和學(xué)生自己的閱讀習(xí)慣有很大關(guān)系,另一方面我們的好書推薦在內(nèi)容和形式還有待加強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)途徑和書庫內(nèi)宣傳的好書推薦兩者結(jié)合。在整理的讀者意見中,就有讀者提出了加強(qiáng)好書推薦的意見,希望進(jìn)入書庫時管理員可以及時給出閱讀意見,或者提供可以讓讀者快捷的向別人介紹一本書的方式,更希望圖書館能夠定期發(fā)布新書信息,設(shè)置新書展臺,這樣讀者可以更加了解館藏,選擇閱讀。

      2.6 圖書薦購要成為館藏建設(shè)的重要補(bǔ)充

      圖書館的資源建設(shè)應(yīng)該是整個圖書館工作的重中之重,在之前調(diào)查內(nèi)容中,增加圖書數(shù)量,購進(jìn)新書是讀者最為關(guān)注的問題。針對館藏結(jié)構(gòu),有讀者認(rèn)為我館小說類書籍過多,專業(yè)類書籍缺乏,學(xué)生提出增加經(jīng)濟(jì)類、計(jì)算機(jī)類、數(shù)學(xué)類、英語類以及外文原版圖書的建議。建立合理的館藏結(jié)構(gòu),采編人員的努力固然是最為主要的,讀者的參與也必不可少,據(jù)調(diào)查,參與過讀者薦購的人數(shù)只有9%。鼓勵學(xué)生參與到圖書館的館藏建設(shè)中來,多宣傳讀者薦購服務(wù),可以減少學(xué)生在館藏資源方面的不滿意度,也可以增加學(xué)生對圖書館的熱情。在薦購?fù)緩缴暇W(wǎng)絡(luò)薦購最受歡迎,手寫的方式可以作為補(bǔ)充。讓圖書薦購成為館藏資源建設(shè)的重要組成部分。

      2.7 做好讀者咨詢服務(wù)

      55%的被調(diào)查者認(rèn)為圖書館員基本上能夠幫助讀者解決利用圖書館時的困難,但是在專業(yè)知識和服務(wù)態(tài)度方面仍有待提高。60%的讀者認(rèn)為有必要設(shè)立專門的咨詢臺來解答讀者咨詢,但是在解答讀者咨詢時,并不是所有咨詢問題都一定要由咨詢員來回答,圖書館的任一位館員都要能夠提供幫助。讀者希望咨詢既要方便又要專業(yè)。根據(jù)實(shí)際的工作情況,讀者咨詢內(nèi)容多數(shù)是找不到圖書,而在征集的讀者意見中,讀者對于找不到檢索機(jī)上顯示的書,圖書亂架,圖書上架不及時頗多抱怨。這些問題存在固然有圖書館工作的失誤,也有很多時候是圖書在架,讀者不會找書。而館員面對諸多簡單重復(fù)性的咨詢內(nèi)容,也會有些不耐和疲勞,會讓讀者不滿意。關(guān)于找書的問題可以利用義務(wù)管理員來幫忙,但是進(jìn)一步的問題還是要由熟悉圖書館運(yùn)作的館員來負(fù)責(zé)。所以做好書庫內(nèi)的讀者咨詢工作最好以本館館員為主,義務(wù)管理員為輔。

      2.8 組織豐富的讀者活動

      根據(jù)對圖書館讀者活動的調(diào)查,讀者喜歡參加的活動排名為優(yōu)秀電影展播、展覽、讀書活動、講座、培訓(xùn)、征文。電影的播放活動是大多數(shù)圖書館的常規(guī)活動內(nèi)容,本館目前也有條件可以實(shí)現(xiàn)。另外在圖書館培訓(xùn)方面,有61%的讀者最希望圖書館能夠提供數(shù)據(jù)庫的使用培訓(xùn),50%的讀者希望參加圖書館的基本使用培訓(xùn),檢索知識和常用軟件的應(yīng)用也頗受歡迎。培訓(xùn)工作做的好,既可以滿足讀者學(xué)習(xí)、利用圖書館的需求,也能夠減少我們在流通工作中的咨詢負(fù)擔(dān),在一定程度上減少讀者和館員之間的摩擦。在活動時間上,有讀者反映總是與其上課時間沖突,所以舉辦活動在時間上最好不要集中在同一時間段,可以在不同時間段交叉進(jìn)行。

      2.9 網(wǎng)絡(luò)交流渠道受讀者歡迎

      在圖書館與讀者交流渠道的調(diào)查選項(xiàng)中,微博和網(wǎng)上留言板分別以50%和48%的投票比例成為讀者最期待與歡迎的交流渠道。電子郵件和QQ、MSN等即時交流方式以及留言本投票率相近分別為40%、39%、38%。其中網(wǎng)絡(luò)留言板、電子郵件、留言本的交流方式本館已經(jīng)開通。圖書館可以考慮開通官方微博,增加與讀者的交流通道。

      3 小結(jié)

      通過問卷調(diào)查,讓圖書館更加清楚地了解讀者的需求,看清圖書館服務(wù)的不足。根據(jù)讀者的真實(shí)需求來優(yōu)化改進(jìn)圖書館的服務(wù),才能更加有效的提高圖書館資源的利用率。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 康思本.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下廣東高職讀者信息需求調(diào)查與分析[J].圖書館論壇,2009,28(03):170-173.

      [2] 鄭永田.高校學(xué)生讀者信息需求的調(diào)查與分析——以華南師大大學(xué)城校區(qū)為例[J].圖書館學(xué)研究,2007(3):82-85,98.

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