姚雨晴
文題:________也煩惱
提示:我長大了,所以不能再像小時候那樣和媽媽撒嬌了;我當班干部了,所以要花費時間協(xié)助老師管理班級,不能只顧著自己學習了;上學的時候每天盼著放假,可放假后整日無所事事的我又開始盼著開學了……事情的發(fā)展總是具有兩面性,帶來好處的同時,煩惱似乎也多了起來。你有什么難解的煩惱嗎?請結(jié)合自身實際經(jīng)歷,寫一篇不少于400字的記敘文。
要求:(1)內(nèi)容具體,條理清楚,語言通順,表達真情實感。(2)書寫工整,卷面整潔,不寫錯別字。(3)文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。
解析:
“最近比較煩,比較煩……”口中常常念叨著這句話的同學看到這個題目一定眼前一亮。別急!這短短三個字的題目可設置了一個大大的陷阱。題目看似是在要求我們寫一篇關于自身煩惱的習作,但你有沒有注意到那個“也”字呢?這個字大有玄機,聯(lián)系提示語我們知道,本次作文需要選取的素材要具有兩面性——既能帶來好處,又能帶來煩惱。你搜索素材的范圍是不是一下子就縮小了?趕快動筆吧!
“待我長發(fā)及腰,少年娶我可好……”前段時間“待我長發(fā)及腰”體在網(wǎng)絡上爆紅,有才華的網(wǎng)友們紛紛寫下意境優(yōu)美的文字,贊美長發(fā)。的確,每個女生都希望自己有一頭烏黑亮麗的及腰長發(fā)。可是當我的長發(fā)真的及腰了,卻迎來了一場噩夢……
“雨晴,我都說了兩天了,你的頭發(fā)再不洗真的要臭啦!”一回家媽媽就嘮叨開了?!昂煤煤?,我今天就洗行嗎?”我無奈地答應。唉,不是我不講衛(wèi)生,我這長頭發(fā)洗起來太費勁。
開始洗頭了,我深吸一口氣把頭發(fā)用一只手攥著,低頭放進了臉盆里??伤堫^開了許久,才只打濕了發(fā)梢。蒼天啊!我對這頭發(fā)的耐心立刻就灰飛煙滅了。我把水開到最大,使勁把頭發(fā)向下壓著。不一會兒我的手就酸了,剛一抬手,少了拘束的頭發(fā)一下子就把整個臉盆都占滿了,把水帶得哪里都是。
我的火氣一下子上來了,數(shù)學那么難我都能搞定,我就不信今天收拾不了這么點兒頭發(fā)!我把水龍頭關上,用手把頭發(fā)攥住,猛地低頭把頭發(fā)送入盆中浸濕??晌覄傄凰墒秩ツ孟窗l(fā)水,頭發(fā)像是和我作對似的又“占領”了整個臉盆。我只好一次又一次地低頭把頭發(fā)全部收攏進臉盆里,脖子又酸又疼,像是要斷了似的……
好不容易洗完頭,我像是打了一場世界大戰(zhàn)似的,臉憋得通紅,有氣無力地一屁股癱坐在了沙發(fā)上。剛想喘口氣,衛(wèi)生間傳來老媽的怒吼聲:“雨晴,你怎么弄得到處是水呀!趕緊過來收拾好!”天哪
如果說洗頭只是每隔兩天進行的一場“拉鋸戰(zhàn)”,那么每天早上的梳頭,無疑是一場我與頭發(fā)的“肉搏戰(zhàn)”。以前老媽總是早早地起來給我梳頭,所以我每天都是一個高高的馬尾辮,顯得非常精神??勺源蚶蠇屨f我長大了,要自己梳頭后,我的發(fā)型就“花樣”百出了。
梳子、皮筋、鏡子準備停當,我對“放肆”了一夜的及腰長發(fā)發(fā)起了總攻!我先是用梳子奮力梳通糾纏在一起的長發(fā),扯得頭皮生疼,對著鏡子齜牙咧嘴。然后,把皮筋套在右手腕上,用兩只手把頭發(fā)高高攏起,形成一個馬尾的形狀,再用皮筋捆住。我信心滿滿地以為自己梳得很好,可抬頭一看鏡子卻發(fā)現(xiàn)腦袋上出現(xiàn)了兩個莫名其妙的包。我只好重梳,沒想到這次卻有一綹頭發(fā)沒梳上去。我一次次地“失手”,旁邊老爸還不停催促著:“快走吧,要遲到了!”算了就這樣湊合了吧,我最后瞅了瞅鏡子里捆得七扭八歪的馬尾辮,拎起書包,沖出家門。
唉,因為長發(fā)打理不易,我?guī)状蝿恿思舫啥贪l(fā)的念頭??梢粊矶贪l(fā)需要經(jīng)常修剪,費時費錢;二來我也舍不得這留了多年的長發(fā)。只好頂著這三千煩惱絲繼續(xù)痛并快樂著。