付星皓
天色將晚,西風(fēng)吹打著老樹與枯枝。泰山被云霧籠罩,細雨又落,打在千年的歷史中,泛起寧靜的波紋,顯現(xiàn)出圣者的身影。兩千年風(fēng)吹雨打,依然不改泰山的風(fēng)景,它是在向我們訴說,訴說一個和它一樣,屹立于東方的君子的故事。
兩千年的風(fēng)霜并沒有讓泰山失去它的秀麗,兩千年時間的流逝也沒有讓孔夫子失去他的光輝。
孔子,一個賢者,一個君子,一個仁人。他的時代因為他的著作而得名,他的學(xué)說深深影響了中國兩千多年,并深深扎根于中國人的心中。他被稱為圣人,香火不絕,飽受世人的尊敬。但在他的時代,他的命運卻是一波三折,大起大落,有志無處施展。但是孔子畢竟是孔子,他是范仲淹說的“古仁人”,“不以物喜,不以己悲”,所以孔子名傳千古。
孔子一生最大的悲哀就是生于亂世,孔子一生最大的幸運也是生于亂世。因為處在亂世之中,儒家思想的仁愛、禮樂、王道不可能有諸侯采用。也正因為處在亂世,天下大亂,諸侯爭霸,禮崩樂壞,人心不古,孔子的學(xué)說才有機會產(chǎn)生并傲立于這個混亂的社會。
不管是衛(wèi)靈公,齊景公,還是季恒子,楚昭王,不管是賊臣陽虎還是賢臣晏嬰,都因為畏懼孔子的賢能而不敢委以國政??鬃又苡瘟袊瑳]有一個國家可以容下他的思想,所以最后還是回到了魯國。
子曰:“智者樂水,仁者樂山;智者動,仁者靜;智者樂,仁者壽?!笨鬃右舱缣┥揭粯?,任世間滄桑變換,仍保持真正的自我。如青蓮一般綻放于濁世,留下陣陣清香,流芳千古。
即使政見得不到統(tǒng)治者的垂青,孔子依舊不斷學(xué)習(xí),讓自己更加完善。孔子又興辦私學(xué),有教無類,培養(yǎng)出了顏回、子貢、子路、冉求、曾點這樣的學(xué)生,也留下了一部《論語》。
俗話說“半部《論語》治天下”,不知是否有那么夸張,但《論語》這本孔子教育弟子的“語錄”,也可以教育天下人。一部《論語》,終生受用。
子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,更是一種做人的態(tài)度。知道的就是知道,不知道的就是不知道??鬃痈嬖V我們,做學(xué)問要誠實,做人更要誠實。表面的名聲,表面的功績對你自己又何干???不懂裝懂是沒有任何必要的行徑。別人的評價,別人的看法,別人對你的一切認(rèn)識,難道比你對自己的認(rèn)識更清楚嗎?所以,可以大膽說出“我不知道”的人,也是一種智慧的體現(xiàn)。讓我們謹(jǐn)記孔子的這句教誨,時刻提醒自己要忠于自我。
子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!边@是孔子在亂世的感嘆,也是孔子人生的真實寫照。太平之時大家看起來都是一樣的,只有在關(guān)鍵的時候,有能力的人的光芒,才會格外耀眼。在寒冷的冬天,方能顯出松柏的青幽,在混亂的天下,方能顯出孔子的仁心。在寒冷的冬天,我們是做如木葉盡脫的枯樹,還是做青綠不改的松柏,這取決于我們自己。
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”我們的身邊總是圍繞著許多人,有才能品行高過自己的也有低于自己的。我們對他們,無需嫉妒,無需嘲笑,對于他們的優(yōu)點,我們學(xué)習(xí),向他們看齊,對于缺點,我們反省自己是不是和他們有一樣的過錯。這樣我們就可以完善自己,朝著孔子所向往的、真正的君子仁人境界,邁出千里之行的第一步。
對于孔子,對于《論語》,我自知沒有任何資格來發(fā)表什么言論,也沒有任何資格去評價孔子或者儒家思想。我只是仰望著泰山之巔,仰望著北斗星空,以微不足道的語言來寫下我看見的美麗。
兩千年時光如白駒過隙,當(dāng)年兵戈劍戟,戰(zhàn)馬馳疆,都化為過眼云煙,飄散在泰山的黃昏中。我像一個朝圣者一般在泰山腳下,雨點輕輕撒過,圣人孔子好像就在我的眼前。陣風(fēng)吹去,眼前的還是泰山,但圣人的身影卻從未遠離。他在泰山中,他在《論語》中,他在我們的心中。
(指導(dǎo)教師:王桂蘋)endprint