高中物理學(xué)習(xí)困難原因及對(duì)策

吳小兵

【摘 要】高中物理學(xué)習(xí)困難是指在智力正常的情況下，學(xué)生不能適應(yīng)高中物理的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致物理成績(jī)下降的現(xiàn)象。目前，物理的學(xué)習(xí)對(duì)很多高中生來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。筆者根據(jù)自己多年的高中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探究高中物理學(xué)習(xí)困難的原因和相應(yīng)的解決對(duì)策，以供大家討論和研究。

【關(guān)鍵詞】高中物理；學(xué)習(xí)困難；對(duì)策

引言

隨著教育改革的不斷深入，教育將學(xué)生作為教學(xué)的主體。對(duì)于高中物理教學(xué)來(lái)說(shuō)，主要是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難。造成高中物理學(xué)習(xí)困難的原因是多方面的，應(yīng)該引起廣大教育者的重視，并采取有效的應(yīng)對(duì)策略，提高高中生的物理學(xué)習(xí)成績(jī)。

1.高中物理學(xué)習(xí)困難原因

高中物理學(xué)習(xí)困難導(dǎo)致成績(jī)下降。為了有效提高高中生的物理成績(jī)，我們必須分析造成高中物理學(xué)習(xí)困難的原因。

第一，缺乏學(xué)習(xí)興趣和信心。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)興趣和信心對(duì)高中物理學(xué)習(xí)有一定的影響。部分高中生學(xué)習(xí)物理吃力是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)興趣和信心。由于高中物理抽象難懂，學(xué)生很難產(chǎn)生興趣。加之，高中生在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多阻礙，很難考到理想的分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)物理的成就感，喪失信心。這種情況惡性循環(huán)，導(dǎo)致高中生物理學(xué)習(xí)困難。

第二，知識(shí)量和難度增加。高中物理和初中物理存在很大的差異，主要表現(xiàn)為知識(shí)量的增加，理論性的增強(qiáng)、思維方式的轉(zhuǎn)變。這就對(duì)學(xué)生的知識(shí)，能力、方法各方面提出了更高要求。例如：初中物理可進(jìn)行機(jī)械性的定向思維，而高中物理更強(qiáng)調(diào)的是發(fā)散性思維，并對(duì)抽象思維提出更高要求。尤其是對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，很容易造成思維上的脫節(jié)。此外，學(xué)生在相同的時(shí)間所要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)更多，導(dǎo)致高中物理學(xué)習(xí)吃力。

第三，缺乏良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。很多學(xué)生進(jìn)入高中后，沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，也沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中物理知識(shí)與初中相比難度較大，對(duì)學(xué)生的要求相對(duì)提高。因此，學(xué)生如果只用初中的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)的話，效果不會(huì)很好。因?yàn)槌踔猩蠖啾е蠋熥屛覍W(xué)的觀念，被動(dòng)的接受知識(shí)，而高中要求學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，加之，很多學(xué)校對(duì)學(xué)生物理學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不夠重視，造成高中生物理學(xué)習(xí)困難。

第四，師生交流不夠。高中物理教師普遍采用灌輸式的理論教學(xué)模式，忽視與學(xué)生之間的互動(dòng)和交流，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)不夠重視，使其疑問(wèn)得不到及時(shí)解答。長(zhǎng)久下去，學(xué)生的疑問(wèn)越來(lái)越多，做題時(shí)思維受阻，物理學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力。

2.針對(duì)高中物理學(xué)習(xí)困難制定的對(duì)策

既然高中生學(xué)習(xí)物理存在困難，那么我們要改變現(xiàn)狀，制定相應(yīng)的對(duì)策來(lái)提高高中生的物理成績(jī)。

第一，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要盡可能讓學(xué)生多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中更好的體會(huì)物理思想，總結(jié)物理規(guī)律。同時(shí)教師可以利用多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生只有擁有了對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣，才會(huì)對(duì)物理現(xiàn)象和結(jié)論非常敏感，并積極主動(dòng)的思考和探究，掌握相關(guān)的物理知識(shí)。因此，教師在高中物理教學(xué)中，應(yīng)該充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第二，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。面對(duì)高一物理相對(duì)初中難度較大的現(xiàn)狀，教師的教學(xué)應(yīng)該降低難度，落實(shí)概念。主抓基礎(chǔ)才是高一物理教學(xué)明智的選擇，考試應(yīng)努力讓90%以上的學(xué)生能夠及格，讓20%以上的學(xué)生在90分以上，使他們?cè)诔晒Φ耐祼傊性鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自信心。

第三，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，教師應(yīng)該利用多種形式，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，將被動(dòng)學(xué)習(xí)、突擊性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法逐漸轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)。例如，課前準(zhǔn)備策略。新課前一定要預(yù)習(xí)本節(jié)課知識(shí)，把自己不懂的部分標(biāo)記出來(lái)，作為上課聽(tīng)講的重點(diǎn)。又如，課后復(fù)習(xí)策略。堅(jiān)持每天小復(fù)習(xí)，每周小結(jié)，每月總復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中不斷總結(jié)，形成完整的知識(shí)體系。

第四，注重抽象思維能力的培養(yǎng)。隨著高中物理的難度逐漸增大，學(xué)生的思維能力需要不斷提升。例如：在教學(xué)中，教師可以利用創(chuàng)設(shè)情境的教學(xué)方式，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。初中觀察能力和記憶能力訓(xùn)練較多，而高中的物理學(xué)習(xí)中，對(duì)學(xué)生思維能力的要求較高。抽象思維是高中物理思維的核心。剛升入高中的學(xué)生，抽象思維能力較低。因此，教師在教學(xué)中可以綜合運(yùn)用等效替代策略、圖像圖解策略等，有意識(shí)地鍛煉學(xué)生的抽象思維能力。

第五，注重師生之間的交流。在物理教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)鼓勵(lì)每一位學(xué)生的充分參與。尊重學(xué)生的各種見(jiàn)解，允許學(xué)生提出不同的觀點(diǎn)。保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造性和好奇心，為學(xué)生提供表達(dá)自己想法和質(zhì)疑的機(jī)會(huì)。同時(shí)，教師應(yīng)了解每個(gè)學(xué)生的興趣，原有的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，并給學(xué)生留下充足的自主學(xué)習(xí)和自由討論的時(shí)間，使學(xué)生在輕松偷快的氛圍中學(xué)習(xí)。

第六，增加課外閱讀量。閱讀大量的課外書(shū)，有助于開(kāi)拓思維，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。尤其是對(duì)物理這樣的帶有科學(xué)元素的學(xué)科，課外書(shū)里包含著許多有關(guān)物理的知識(shí)，這些知識(shí)較為開(kāi)放，能讓學(xué)生從不同于課堂學(xué)習(xí)的思維去思考物理現(xiàn)象。不僅鍛煉了學(xué)生發(fā)散思維的能力，而且有效的鞏固了物理知識(shí)。

總結(jié)

高中物理學(xué)習(xí)難度較大，思維能力的培養(yǎng)是關(guān)鍵。許多學(xué)生只是一味做題，并沒(méi)有理解物理方法，物理精神和物理思想在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。本文從各方面分析高中物理學(xué)習(xí)困難的原因及對(duì)策，相信對(duì)提高高中生物理成績(jī)有所幫助。

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（作者單位：江蘇省口岸中學(xué)）