淺談如何提高英語學科考試成績

劉 健

（吉林省白城市第一中學）

隨著社會發(fā)展的腳步不斷加快，以及我國在世界各國中地位的不斷上升，中國在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化，而社會要發(fā)展離不開學習，學習的必要前提便是要掌握世界交流語言——英語。英語作為一門學科，深受國人的重視。英語學習的好壞又直接體現(xiàn)在成績上。眾所周知，英語分數(shù)的高低是多種因素造成的。那如何更好地提高英語成績是很多教師和學生共同關(guān)注的問題，所以針對這一問題我談談我的看法。

英語學習是一個復雜的心理過程，而英語考試成績又是衡量學生好壞的重要標準，中學生這個年齡的特點是愛說愛動，自我約束、自我控制能力不強。如果教學中教師忽視了這些特點，單純沿用傳統(tǒng)教學模式，填鴨式地向他們灌輸枯燥無味、冷冰冰的語法、詞匯，他們?nèi)绾文芨信d趣，因而也就談不上學習的積極性和主動性。以下因素很可能會影響英語考試成績。

一、學生的學習興趣

“興趣是最好的老師?！币虼耍ぐl(fā)學生學習英語興趣，使其自覺主動地學習英語是提升其英語成績至關(guān)重要的因素之一。

二、學生的英語學習策略

由于學習策略直接影響學業(yè)成就，因此，良好的學習策略培養(yǎng)是非常必要的。由于學習策略存在年級差異，所以家長和教師應該針對不同年級學生的生理、心理特點，培養(yǎng)他們的學習策略。

三、英語學習習慣

學習習慣沒有養(yǎng)成或者根本不知道英語學科取得好成績所必須經(jīng)過的程序，即預習、書寫、記憶（包括單詞，語法等）聽講、作業(yè)、利用考試進行反饋等，導致知識掌握不牢！針對這一因素，所采取的應對措施是：課前預習；找出難點、重點和疑點；對不懂的英語語法點做出標記和記錄。

總之，影響中學生英語考試成績的因素是多種多樣的，不同的學生有不同的問題，不能一概而論，而中學時代是人一生中的黃金時代，閃爍著希望之光。只要我們學校、家庭、社會攜起手來，采取科學有效的措施，就可以幫助他們順利度過這一時期，使他們在身心得到健康發(fā)展的同時，每個孩子都能取得滿意的英語考試成績。

孫慧芳.談如何提高中技英語教學質(zhì)量［J］.知識經(jīng)濟，2010（06）.