江蘇省丹陽(yáng)市第五中學(xué) 江勝兵
世界上每個(gè)人的終點(diǎn)都一樣,所以不必在乎相同的結(jié)果,只需去細(xì)心雕琢過(guò)程。放下一切顧慮,把通向結(jié)果的路走好,走出個(gè)人的風(fēng)采,便是人生最好的結(jié)局。
——題記
對(duì)于高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí),每個(gè)人都應(yīng)該不陌生,閱讀、寫(xiě)作、詞匯、句型結(jié)構(gòu)這些內(nèi)容同學(xué)們之間相差也不是特別大,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,語(yǔ)文在文言文這方面差距還是比較大的,因此,學(xué)好文言文就顯得尤為重要。那么,怎樣學(xué)習(xí)文言文呢?
首先應(yīng)該明白,文言文是閱讀中的一方面,作為閱讀中的一部分,文言文就和記敘類(lèi)閱讀和文學(xué)類(lèi)閱讀有相同之處,但是之所以好多同學(xué)都說(shuō)文言文比較難是因?yàn)槲难晕谋容^難讀、難理解,因?yàn)槲难晕牡膶W(xué)習(xí)需要你先把古文翻譯成你能理解的白話文,只有這樣,你才能做題,所以文言文就被大家列為語(yǔ)文學(xué)習(xí)中比較難的一部分了。
文言文閱讀題型答題有一定的技巧,只要掌握了這些技巧類(lèi)知識(shí),對(duì)于未見(jiàn)過(guò)的詞、句、人物也就沒(méi)有那么恐懼了。那我就給大家具體談?wù)勎难晕膽?yīng)如何閱讀、如何答題,有如下步驟。
在做文言文閱讀之前,首先要了解文章大意,了解文章是記敘人物還是記敘事件,并根據(jù)選項(xiàng)了解文章大致內(nèi)容,了解何時(shí)何地何人做了何事,還要了解原因、結(jié)果,理清文章脈絡(luò),掌握文章大意,不一定要全部理解,但是做題的時(shí)候要會(huì)做題,能做題,而不是茫然一片,完全沒(méi)有搞清楚文章大意。邊讀邊用筆進(jìn)行標(biāo)記,把生詞或者出現(xiàn)頻率高的詞進(jìn)行標(biāo)記,并注意課后積累。
文言文閱讀中有以下幾個(gè)題。1.選擇正確或錯(cuò)誤的實(shí)詞釋義;2.對(duì)虛詞的理解;3.文章內(nèi)容歸納題;4.文章的斷句;5.翻譯句子。下面來(lái)對(duì)各類(lèi)型題目進(jìn)行方法介紹。
一、實(shí)詞釋義,首先得掌握常見(jiàn)的120 個(gè)實(shí)詞,包括這些詞的古今異義、一詞多義、通假字、詞類(lèi)活用。這是做題的最基本要求。題中有些就在這120 個(gè)詞里面,其次對(duì)于未見(jiàn)過(guò)的實(shí)詞要學(xué)會(huì)利用上下文去推側(cè)。如:從語(yǔ)法搭配、語(yǔ)義、語(yǔ)境、字形、等方面結(jié)合整句話進(jìn)行細(xì)細(xì)推敲。也可以通過(guò)句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)、字音字形、通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等來(lái)猜。若有的難詞實(shí)在猜不出,不要著急,在此作上記號(hào),稍后再來(lái)回想。另外也可以把題目中所給的提示代入句中反復(fù)去讀,結(jié)合上下文反復(fù)印證是否通順。
二、對(duì)虛詞的理解。與實(shí)詞一樣,18個(gè)實(shí)詞的基本用法要掌握到位。這些是考綱中要求必須要掌握的。對(duì)于兩句中虛詞的比較可以先譯以前學(xué)過(guò)的,然后套進(jìn)另一句推斷是否正確,進(jìn)而進(jìn)行判斷。
三、文章內(nèi)容歸納。對(duì)于這類(lèi)題型先從文段中選項(xiàng)對(duì)應(yīng)語(yǔ)句,選項(xiàng)敘述與分析的錯(cuò)誤往往只有一小處。如:個(gè)別實(shí)虛詞譯錯(cuò)、文中人物性格、人物形象混淆、時(shí)間或地點(diǎn)錯(cuò)位、無(wú)中生有的句子。把每句話都多讀幾遍,注意上面所提到的小問(wèn)題,細(xì)心一點(diǎn)必能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
四、文章的斷句。對(duì)文章斷句有一定的技巧:(1)先找到可以承前啟后的詞語(yǔ),如于是、是以、向使等詞,前后兩個(gè)意思肯定不同;(2)按標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)斷,如往往帶分號(hào)的幾個(gè)句子是對(duì)一個(gè)論點(diǎn)的分析或解釋?zhuān)唬?)根據(jù)固定的詞語(yǔ)搭配如古今異義,通假字等劃分。
五、句子的翻譯。這是大多讀同學(xué)失分較多的一道題,但只要掌握一定的技巧,稍加注意就不會(huì)失分。針對(duì)這類(lèi)題做到4 個(gè)字“ 留、刪、補(bǔ)、調(diào)”。注意省略句中缺少成分的補(bǔ)充,注意句式、語(yǔ)序的變化調(diào)整,保證句式通順,不可按原文直譯,要把多的少的部分全部注意到,然后字字落實(shí),堅(jiān)持詞不離句,字與字,詞與詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。遇到未見(jiàn)過(guò)的難詞偏詞利用上下文推測(cè),用由彼到此的聯(lián)想方式迅速作出判斷。在翻譯完后要多讀幾遍確保語(yǔ)句通順,字字落實(shí)到位,忠實(shí)于原文。最后工整地寫(xiě)在答題卡上。
文言文閱讀是語(yǔ)文試題里邊的重要題型,所以平時(shí)要把需要掌握的實(shí)詞虛詞、常見(jiàn)古今異義詞,通假字、常見(jiàn)的特殊句式等必須做到位,把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,做題時(shí)聯(lián)系學(xué)過(guò)的很容易就得出答案了。
希望每位同學(xué)可以找到做文言文的竅門(mén),有優(yōu)異成績(jī)。