董世全
(甘肅省定西工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校)
中等職業(yè)學(xué)校是我國培養(yǎng)中等專業(yè)人才的重要場所,培養(yǎng)的人才要有純熟的職業(yè)技能,具備健全的心理和健康的體魄以提高其綜合素質(zhì)才能更好地適應(yīng)人才市場的競爭,更好地符合目前的職業(yè)特點,為此,我國的中等職業(yè)教育越來越受到眾多人士的關(guān)注,學(xué)校也逐漸開展教育改革,但體育課仍然處于相對滯后的現(xiàn)狀,為此在中等職業(yè)學(xué)校開展體育教學(xué)改革的新思路顯得尤為重要。
要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路就要不斷地加強學(xué)生對體育舞蹈以及體育理論知識的理解,通過自己對體育理論知識的思考和分析、判斷和比較,自己更好地了解體育動作的要領(lǐng),從而更牢固地掌握所學(xué)體育的理論知識,促進自己思維能力提高的同時,提高運用理論知識的能力,以更好地掌握體育理論知識,為學(xué)習(xí)體育動作打下牢固的理論基礎(chǔ)。
要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路就要始終堅持體育普修課的課程設(shè)計理念和教學(xué)理念,在體育教學(xué)中重點突出對學(xué)生基本技能的培養(yǎng),具有針對性地設(shè)置體育教學(xué)的內(nèi)容,盡量讓學(xué)生積極參與到體育實踐課堂中來,提出自己獨特的意見或建議。此外,要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路,體育教師要始終堅持以學(xué)生自身的發(fā)展為中心,注重對學(xué)生自身能力的培養(yǎng);注重以綜合評價更好地促進學(xué)生的自身發(fā)展;注重學(xué)生之間競爭意識的培養(yǎng);堅持學(xué)生之間進行合作學(xué)習(xí)的體育教學(xué)理念,培養(yǎng)他們的合作意識,同時更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和運動興趣。
要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路,體育教學(xué)中,體育老師要結(jié)合學(xué)生自身所具有的素質(zhì)特性,設(shè)計相應(yīng)的體育教學(xué)內(nèi)容,并進行合理規(guī)劃,以更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展;同時中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)該樹立起健全的體育教學(xué)觀念,相應(yīng)的建立起一套比較完善的體育教學(xué)體系,使體育教學(xué)內(nèi)容符合各個層次學(xué)生的需求,符合時代對學(xué)生的要求;而且作為新時期的體育老師,應(yīng)該格外重視理論與實踐的完美結(jié)合,努力做到讓學(xué)生在實踐當(dāng)中掌握理論,進而不斷提升他們的體育技能和體育水平。
要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路,不斷提升體育教學(xué)的質(zhì)量,在體育教學(xué)隊伍建設(shè)方面,各中等職業(yè)學(xué)校就必須加大對體育教學(xué)隊伍的建設(shè)力度,尤其是針對體育教學(xué)人才相對不足的中等職業(yè)學(xué)校。為了更好地加大體育教學(xué)隊伍的建設(shè),我國各中等職業(yè)學(xué)校要注重對體育教師的培養(yǎng),加大對體育老師的專業(yè)培訓(xùn)力度,提高其體育技能和水平,促進學(xué)校體育教師不斷更新自己的教學(xué)理念,提高自己專業(yè)知識的水平,以更好地做到與時俱進。
要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路,中等職業(yè)學(xué)校的體育老師始終做到引導(dǎo)教學(xué),不僅要努力解決學(xué)生對體育專項問題和對體育知識掌握程度問題,同時還要時刻注重培養(yǎng)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣。由于體育在某種程度上是藝術(shù)的一種,可以幫助人們陶冶情操,培養(yǎng)氣質(zhì),塑造更好的形象,所以體育老師要十分注重塑造學(xué)生的健美體態(tài)。尤其是體育舞蹈老師,要努力做到在體育舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的意識和能力,提高學(xué)生對美的鑒賞能力。
要探索中等職業(yè)體育教學(xué)改革的新思路,中等職業(yè)學(xué)校的體育老師就要做到在體育教學(xué)的過程中,注重加強對學(xué)生的素質(zhì)教育,通過具體的體育教學(xué),讓還沒有步入社會的學(xué)生深刻地了解到社會在不斷發(fā)展的過程中,其自身的需要、社會發(fā)展過程中文化自身的特點以及文化所具備的文化價值,從而促進對學(xué)生的全面教育和學(xué)生自身的全面發(fā)展。
在競爭的環(huán)境之下,人們會產(chǎn)生努力奮斗的動力不斷地拼搏,所以在體育課堂上,體育老師要善于運用競爭促進學(xué)習(xí),在體育技能學(xué)習(xí)中引入競爭練習(xí)的方法,適當(dāng)運用相應(yīng)的獎勵機制,哪怕只是口頭上的夸獎也好,使學(xué)生產(chǎn)生一種競爭心理,從而通過自身的學(xué)習(xí),促進體育項目動作的標(biāo)準化。
體育教學(xué)改革的新思路,有助于使我國廣大中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使他們在體育的互助學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的交往能力與合作能力,有助于培養(yǎng)他們良好的道德行為,促進我國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的全面發(fā)展,提高我國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)教育,從而使他們更好地適應(yīng)職場的需求,從而有利于促進我國社會主義事業(yè)又好又快地發(fā)展。
康建純.我國中職學(xué)校體育教學(xué)亟待解決的幾個問題[J].職業(yè)教育研究,2007(01).