淺談新形勢(shì)下高職院校安全穩(wěn)定管理工作

李四清

(河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南 鄭州 450046)

隨著來(lái)自網(wǎng)絡(luò)等新媒體信息量的增大，各種各樣的思想影響著學(xué)生的心理穩(wěn)定。加之各地高校大多集中在較為偏遠(yuǎn)的大學(xué)城，安全穩(wěn)定工作面對(duì)的工作對(duì)象、工作環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，其工作目標(biāo)、工作任務(wù)和工作內(nèi)容也應(yīng)隨之改變。

一、提高認(rèn)識(shí)，把安全穩(wěn)定工作擺到更加突出的位置

校園的安全穩(wěn)定關(guān)系到全體師生員工的安全和利益，同時(shí)又是學(xué)校教學(xué)、科研、生活秩序正常進(jìn)行的保障。安全重于泰山，學(xué)校多一分管理，學(xué)生就多一分安全，社會(huì)就多一分和諧。因此，高職院校必須充分認(rèn)識(shí)到做好安全穩(wěn)定工作的重要性，要本著對(duì)學(xué)校師生安全負(fù)責(zé)、對(duì)廣大家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定負(fù)責(zé)的態(tài)度，把安全穩(wěn)定置于學(xué)校工作的重要地位。

二、突出重點(diǎn)，切實(shí)提高安全穩(wěn)定工作的管理水平

1.加強(qiáng)安全排查

安全穩(wěn)定工作要警鐘長(zhǎng)鳴，要從實(shí)際中查找問(wèn)題和隱患，把人員密集場(chǎng)所作為安全排查與整治的重點(diǎn):檢查重點(diǎn)部位的責(zé)任落實(shí)和人員值班情況;檢查學(xué)生上課、就寢、實(shí)習(xí)、交通安全等情況的安全教育和管理工作;檢查學(xué)校內(nèi)食品、飲用水的安全情況;檢查密集場(chǎng)所的出入通道、指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、設(shè)施器材等情況;檢查監(jiān)控設(shè)備是否需要增補(bǔ)與維修;檢查學(xué)生宿舍、教職工辦公室是否違規(guī)使用“熱得快”等大功率電器設(shè)備;檢查各個(gè)場(chǎng)所的用電布線是否規(guī)范合理、電線是否老化、用電用火有無(wú)違章情況;檢查電梯等特種設(shè)備的技術(shù)規(guī)范、運(yùn)行記錄和檢查記錄等情況;檢查學(xué)生用火用電、安全意識(shí)、安全防范和自救逃生等知識(shí)技能的掌握情況;排查特殊群體、有心理障礙或精神異常學(xué)生，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的溝通。切實(shí)將安全隱患和不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。

2.把握思想動(dòng)態(tài)

圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步加大正面宣傳力度，幫助師生自覺(jué)抵制不良思想的影響，增強(qiáng)抵御各種不良思潮侵蝕的能力。密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)師生的正面教育引導(dǎo)，有效化解不良影響。多關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，在就餐、住宿、教學(xué)等方面多關(guān)愛、多交流，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)反邪教和民族宗教政策法律教育。合理安排學(xué)院文體活動(dòng)場(chǎng)所的開放時(shí)間，充分發(fā)揮黨團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)組織的重要作用，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富多彩、形式多樣、格調(diào)高雅、積極健康的校園文化活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、繁榮校園文化搭建平臺(tái)，引導(dǎo)大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。研究分析新形勢(shì)下大學(xué)生的特點(diǎn)，把創(chuàng)造良好的育人環(huán)境與精神文化建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把德育、智育、體育、美育滲透到文化活動(dòng)之中，對(duì)涉及安全穩(wěn)定的問(wèn)題，要更多地體現(xiàn)在“預(yù)警”功能上。以教育為目的，注重教育過(guò)程，起到警示的作用。

3.加強(qiáng)安全教育

高職院校不僅要教給學(xué)生文化知識(shí)和職業(yè)技術(shù)，還要從安全防范意識(shí)和技能等方面加強(qiáng)教育，這也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。要加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)其在學(xué)生安全教育中的業(yè)務(wù)能力和管理能力，強(qiáng)化輔導(dǎo)員在學(xué)生安全教育中的責(zé)任;要把安全穩(wěn)定工作納入學(xué)生思想道德教育教學(xué)范圍，建立安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制;經(jīng)常性地邀請(qǐng)公安、消防一線干警來(lái)學(xué)院開設(shè)專題講座，與廣大師生面對(duì)面交流，把安全穩(wěn)定工作的一線經(jīng)驗(yàn)和主要內(nèi)容對(duì)全體師生進(jìn)行宣講，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí);通過(guò)校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”，努力在學(xué)校營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍;加大心理健康教育咨詢機(jī)構(gòu)建設(shè)，增強(qiáng)日常心理健康咨詢、疏導(dǎo)以及對(duì)心理危機(jī)事件進(jìn)行緊急干預(yù)的能力。

4.加強(qiáng)安全管理

為學(xué)生提供安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境是對(duì)一所學(xué)校的基本要求。學(xué)校要高度重視“三防”(人防、物防、技防)建設(shè)。加強(qiáng)防火防盜設(shè)備、監(jiān)控安保設(shè)施和安全防范力量的資金投入，及時(shí)更新消防設(shè)備，增加安保巡邏車輛和移動(dòng)對(duì)講通訊設(shè)備配備;加強(qiáng)用電安全管理，人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所要配齊配足合格的消防器材，保證安全疏散通道的暢通;強(qiáng)化安全穩(wěn)定工作值班的管理模式，加強(qiáng)值班督查，定期發(fā)布值班情況通告，提高學(xué)院師生的安全防范意識(shí);加強(qiáng)在課堂教學(xué)、日常生活、課余學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)上對(duì)大學(xué)生的督促、引導(dǎo)和管理，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，做到學(xué)生管理過(guò)程的無(wú)縫銜接;加強(qiáng)校園、宿舍樓、教學(xué)樓等重點(diǎn)防范場(chǎng)所的門衛(wèi)值班管理，對(duì)無(wú)證車輛、人員出入堅(jiān)持登記管理，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，嚴(yán)查外來(lái)人員進(jìn)出學(xué)生宿舍;認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》《傳染病防治法》等有關(guān)法律法規(guī)，重視做好師生傳染病的防治工作，嚴(yán)格執(zhí)行常見病和傳染病防治制度等。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以創(chuàng)造健康向上、文明和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境為取向，把教書育人、管理育人、服務(wù)育人和文化育人統(tǒng)一起來(lái)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

三、強(qiáng)化責(zé)任，建立安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制

1.明確職權(quán)責(zé)任

將安全穩(wěn)定工作與學(xué)校其他工作、黨風(fēng)廉政同部署、同落實(shí)。遵循“預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、保障安全、確保穩(wěn)定”的方針和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，各單位黨政一把手是本單位安全工作第一責(zé)任人，重點(diǎn)崗位指定安全責(zé)任人;明確責(zé)任主體，明確部門職責(zé)，梳理各部門在安全防范工作中的職責(zé);明確保衛(wèi)部門做什么，后勤管理服務(wù)部門做什么，各職能部門做什么。在體制機(jī)制上下功夫，做好各教學(xué)單位和職能部門的橫向交流，加強(qiáng)聯(lián)系、溝通和協(xié)調(diào)，定期通報(bào)情況，促進(jìn)安全工作。

2.健全規(guī)章制度

全面規(guī)范安全管理方面的各項(xiàng)工作，將安全穩(wěn)定工作經(jīng)費(fèi)計(jì)入辦學(xué)成本，設(shè)立必要的專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，確保人防、技防、物防緊密結(jié)合，不斷提高安全防范能力，切實(shí)做到安全穩(wěn)定工作分工明確、責(zé)任到人，杜絕管理環(huán)節(jié)的缺漏。要注重制定安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究辦法，進(jìn)一步明確承擔(dān)的責(zé)任和遵循的規(guī)范，明確安全工作責(zé)任追究和懲處細(xì)則，把各部門安全工作的情況作為考核工作的重要內(nèi)容，實(shí)行安全穩(wěn)定工作“一票否決”制度，確保安全穩(wěn)定管理工作責(zé)任到位、人員到位、措施到位。

3.建立“大調(diào)解”工作機(jī)制

努力發(fā)現(xiàn)隱患、化解糾紛，確保校園長(zhǎng)治久安。積極與院校所在社區(qū)公安、城管等部門聯(lián)系，制定長(zhǎng)期整治方案，定期對(duì)校園周邊進(jìn)行綜合整治。建立校地、校警聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制，定期與地方政府、公安等部門一起分析問(wèn)題和查找不足，借助外部力量加強(qiáng)安全防范能力。制定食品安全、消防安全等重大安全狀況下的緊急處置預(yù)案，明確應(yīng)急響應(yīng)的程序和各部門及人員的職責(zé)，提高處理各種突發(fā)事件的能力。

四、結(jié)束語(yǔ)

學(xué)校安全責(zé)任重大。要牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，進(jìn)一步完善機(jī)制、落實(shí)措施、加大力度，努力建設(shè)平安、和諧、文明的校園。

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［2］劉增芝.高校構(gòu)建和諧校園面對(duì)的挑戰(zhàn)及對(duì)策探析［J］.滄桑，2010(8):66.

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［4］蔣運(yùn)韜.我國(guó)高職院校維護(hù)安全穩(wěn)定工作所面臨的困境與對(duì)策分析［J］.中國(guó)外資，2014(12):87-88.