王茜茜
在媒體融合時(shí)代下,各種新型媒體的應(yīng)用,在一定程度上使得學(xué)生的交流不再受到空間以及時(shí)間的限制,利用各種媒介,可以實(shí)現(xiàn)有效的信息互送以及共享,使得學(xué)生之間可以實(shí)現(xiàn)有效的交流和溝通。在媒體融合時(shí)代下,大部分學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會都創(chuàng)建了自己的微博、論壇或是微信公共號,互聯(lián)網(wǎng)等新媒體平臺已經(jīng)成為社團(tuán)發(fā)展、展示、運(yùn)營的主要陣地,開拓了社團(tuán)管理及活動開展的新方向。例如,管理學(xué)生社團(tuán)的社團(tuán)聯(lián)合會通過建立網(wǎng)站或是運(yùn)用某個(gè)媒體軟件建立官方主頁,全校所有社團(tuán)登錄該系統(tǒng)進(jìn)行注冊登記和入駐,社團(tuán)成成立的申請、活動審批、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷、場地申請、設(shè)備借記等一系列的學(xué)生社團(tuán)的日常管理和審批都可以時(shí)間網(wǎng)絡(luò)化。同時(shí)各個(gè)社團(tuán)的活動動態(tài)都可以在平臺上得以展示。這種管理模式不需要受到區(qū)域的限制,改變了傳統(tǒng)的單線信息傳遞的形式,實(shí)現(xiàn)了信息交互共享,不僅節(jié)約了打印等材料上交的成本,更節(jié)省了時(shí)間,提高辦事效率,社聯(lián)對學(xué)生社團(tuán)的管理也就更加便捷和及時(shí)。媒體融合使得學(xué)生社團(tuán)成員之間的關(guān)系逐漸的密切,也使得管理部門與學(xué)生社團(tuán)成員之間的關(guān)系拉近,有效的實(shí)現(xiàn)交流方式的轉(zhuǎn)變。
媒體融合的出現(xiàn)和發(fā)展,使得學(xué)生社團(tuán)文化在傳播上更加的快速和便捷,呈現(xiàn)出了多極化的文化傳播形式。在以往的社團(tuán)活動中,社團(tuán)成員進(jìn)行活動宣傳的方式均是以單方面的傳播為主,而沒有完全的站在受眾者的角度來豐富宣傳活動的形式,學(xué)生社團(tuán)活動的宣傳主要以張貼海報(bào)為主。而在媒體融合的影響下,多種社團(tuán)宣傳形式逐漸被實(shí)際應(yīng)用,在對社團(tuán)活動的宣傳中,采用的形式不僅有張貼海、拉橫幅以及廣播宣傳等,并且還利用新媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,線上線下活動互相呼應(yīng),從而使得社團(tuán)活動的宣傳范圍更加的廣泛。
利用媒體融合所構(gòu)建的媒體平臺,使得學(xué)生的社團(tuán)活動影響范圍不再只局限于學(xué)校內(nèi)部或者是社團(tuán)內(nèi)部,而是在新媒體的作用下,使得學(xué)生社團(tuán)活動逐漸擴(kuò)散到周邊的各個(gè)學(xué)校,加大了學(xué)校社團(tuán)活動的宣傳力度和范圍,使得學(xué)生社團(tuán)活動的影響力擴(kuò)大。而通過微信、貼吧以及微博等形式,也會使得學(xué)生社團(tuán)活動逐漸影響到整個(gè)社會,就目前媒體融合時(shí)代的發(fā)展背景下,學(xué)生社團(tuán)活動所具備的影響力,與社團(tuán)之間的媒體運(yùn)營有著重要的聯(lián)系,兩者之間呈現(xiàn)出的是一種正比的關(guān)系。
合理的選用高素質(zhì)的人才,充分的掌握各種新型的媒體軟件,能夠熟練的應(yīng)用各種新型的媒體來對學(xué)生社團(tuán)活動信息進(jìn)行發(fā)布和共享,從而使得學(xué)生社團(tuán)活動的影響力可以得到有效的擴(kuò)大。然而,在將各種媒體融合應(yīng)用的過程中,也需要對相關(guān)的媒體應(yīng)用形式進(jìn)行分析,并且要對媒體融合的應(yīng)用進(jìn)行詳盡的設(shè)計(jì),有效的應(yīng)用各種媒體來對社團(tuán)活動進(jìn)行宣傳,從這一方面來說,構(gòu)建高素質(zhì)的媒體宣傳團(tuán)隊(duì),就顯得尤為必要,只有選用高素質(zhì)的媒體宣傳團(tuán)隊(duì),才能夠使得學(xué)生社團(tuán)活動得到有效的創(chuàng)新。
在媒體融合時(shí)代下,要摒棄傳統(tǒng)的學(xué)生社團(tuán)活動傳播內(nèi)容,將單一的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為多種形式的傳播內(nèi)容,從而使得受眾可以自由的選擇不同的活動信息,有利于推動學(xué)生社團(tuán)活動的開展。為滿足不同受眾的不同需求,需要根據(jù)受眾的接受心理,來打造出具有學(xué)生社團(tuán)活動特色的傳播形式和內(nèi)容,吸引受眾的注意力,引發(fā)受眾的興趣,并且利用多種社交工具,來對社團(tuán)活動內(nèi)容進(jìn)行渲染和豐富,以幫助學(xué)生社團(tuán)活動的有效開展。
媒體融合的出現(xiàn),使得各種新型的價(jià)值觀念紛紛融合到了學(xué)校文化中,使得校園文化得到了極大的豐富。并且在一定程度上也使得學(xué)生社團(tuán)文化變得更加有價(jià)值,而這些有價(jià)值的社團(tuán)文化,也需要正確的引導(dǎo)方能夠發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。而引導(dǎo)社團(tuán)文化輿論導(dǎo)向的主要方式就是利用人際影響力。將人際影響力有效的擴(kuò)大,有效的解決多元文化之間的沖突,從而使得學(xué)生可以樹立正確的價(jià)值觀。
綜上所述,在媒體融合的時(shí)代背景下,各種媒體的交互性、便捷性、海量性、時(shí)空性等優(yōu)勢為創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)的管理、擴(kuò)大活動影響力和輻射力、提升社團(tuán)品牌效應(yīng)都有積極的作用;同時(shí),社團(tuán)受眾者也通過交互為社團(tuán)的發(fā)展和建設(shè)建言獻(xiàn)策,進(jìn)一步改進(jìn)和補(bǔ)充新媒體運(yùn)營的方式和內(nèi)容,就可以更好的協(xié)調(diào)成員之間的關(guān)系,促進(jìn)社團(tuán)良性運(yùn)作,有效的推動校園文化的建設(shè)。
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