娜塔莎·妮可·迪恩
喬納森剛放下牛奶杯,屋外就響起了校車的音樂聲。
“媽媽,再見!”喬納森對我喊,然后拎起他的小書包向外跑去。
“再見,喬納森!”我想給他一個擁抱,可來不及了。在他穿過院子的時候,我看見他順手摘了一朵剛剛開放的杜鵑花,因為一邊跑一邊摘,他把整個花盆都扯了下來,“砰”的一聲,花盆碎了。
他只回頭看了一眼,很快從我的視線里消失。這是一盆非常珍貴的杜鵑花,是一個遠(yuǎn)嫁到德克薩斯州的姐姐特意從那里帶回來給我的。我很生氣,聽說在開花的時候受到破壞,花兒就再也不會開了。但我還是不甘心,又找了一個空花盆,重新把它的根埋進(jìn)了土里。
喬納森雖然只有6歲,卻一直很調(diào)皮,他也知道這盆花是我的最愛,現(xiàn)在居然被他破壞了,這使我的心情非常糟糕。
下午,家里的電話突然響了,是喬納森的老師打來的?!暗隙魈?,您能來一下學(xué)校嗎?我想和您談?wù)剢碳{森!”老師說。
“嗯……好的,我這就過來?!睊斓綦娫捄螅疫B忙驅(qū)車趕往學(xué)校。我心里想,肯定是喬納森給我惹了什么麻煩,他可能和同學(xué)打架了,或者把杜鵑花的花瓣撒到了女同學(xué)頭上,否則老師不會讓我去學(xué)校的,因為每天都有校車接送。
來到學(xué)校時,老師正和孩子們圍成一圈做手工。老師領(lǐng)我坐在了教室角落里的兩個座位上?!澳绬??今天喬納森帶著一朵杜鵑花來上學(xué)的?”
我點點頭。
“我覺得喬納森是一個非常優(yōu)秀的小男孩!”老師說。
優(yōu)秀?我困惑地愣住了。老師笑著指了指窗戶旁邊的一個小女孩說:“您注意到她的書包了嗎?”
那個小女孩長著一頭波浪型長發(fā),非常漂亮。在她書包的拉鏈扣上,插著一朵已經(jīng)有些枯萎的杜鵑花。“您知道這朵花是誰送給她的嗎?”老師問我。
“難道是喬納森?”我驚訝地反問道。
“是的!昨天,這個小女孩歇斯底里地哭,因為她爸爸媽媽正準(zhǔn)備離婚,而那對不負(fù)責(zé)任的夫婦,居然都不愿意撫養(yǎng)她。她告訴我們她可能會死去,因為沒有人愛她!”老師表情凝重地說。
“天哪!”我輕聲驚呼。
“昨天,我安慰了她好久,但事情卻變得更糟,她哭得更響了,我們實在不知道該怎樣幫助她!”老師搖搖頭,可隨后她又面帶驚喜地說,“沒想到,我沒有做到的事情,喬納森居然做到了,您要為他而自豪!”
“喬納森?”我簡直懷疑是不是自己聽錯了。
“今天早上,喬納森直接走到那個小女孩面前,拿出一朵漂亮的杜鵑花,輕輕地對她說了‘我愛你三個字,那個小女孩也輕輕地對他說了聲‘謝謝你。她一接過花就開心地笑了,一整天都沒再哭過……”老師看著眼前的孩子們,感嘆了一聲。接著說,“人生最寶貴的財富是信念、希望和愛這三樣?xùn)|西,其中最重要的是愛。心中有愛,就可以創(chuàng)造和擁有一切!”
我怦然心動,回家后,我在那棵已經(jīng)移植到新花盆里的杜鵑花前站了好久,心想喬納森雖然損壞了一盆花,卻已經(jīng)把愛付諸行動了,而我這個自認(rèn)為滿心都是愛的人,卻一直在為他損壞了這盆花而生氣!
我不由得羞愧萬分,這時,喬納森走過來對我說“對不起”,我對他笑笑,捧起他的小腦袋,在他的額頭吻了一下,說:“我愛你!”(選自《快樂青春·經(jīng)典閱讀》)