淺談普通高校輪滑教學的發(fā)展對策

李文厚

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）07-000-01

摘 要 近幾年來，隨著教育體制的深入改革，學生的身體素質(zhì)問題也逐漸得到我國普通高等院校的關(guān)注，以至于越來越多的體育運動項目被普通高等院校開設(shè)的體育課程所采納。其中既包含傳統(tǒng)的球類運動項目，也包括全新的輪滑體育項目。對于當代大學生而言，這種新式體育項目更加適合他們的心理需求，學生更加愿意嘗試輪滑運動，也能夠激發(fā)學生參與體育運動的積極性。不過就當前的普通高等院校開設(shè)的輪滑體育運動項目而言，當中存在著諸多的問題，需要制定與之相應(yīng)的具體措施解決。本文將深入探討輪滑運動項目在普通高等院校中的發(fā)展對策。

關(guān)鍵詞 普通高校 輪滑教學 發(fā)展對策

為了能夠提高輪滑運動項目在高校中的普及率，將全面分析輪運動項目在普通高等院校中的發(fā)展狀況，通過具體方案有效促進輪滑運動在高校體育教學中的不斷發(fā)展。

一、普通高校積極開設(shè)輪滑運動項目的重要意義

（一）輪滑運動項目迎合學生的興趣愛好

輪滑運動的發(fā)展時間相對于籃球、足球等傳統(tǒng)的體育項目而言較短，而且其作為一種新式的體育項目，輪滑運動項目迎合了學生的興趣愛好。正所謂“興趣是最好的老師”，只有學生對輪滑運動充滿激情，學生才會主動的學習輪滑運動，因此高校中開展的輪滑課程可以根據(jù)學生的愛好進行教學。高校學生之所以會熱衷于這種運動項目，主要有兩方面的原因，其一，輪滑運動具有和球類運動一樣的強身健體的效果，可以有助于幫助學生提高身體素質(zhì)，其二，輪滑運動具有較大的挑戰(zhàn)性，學生尋求一種突破自我的方式，激發(fā)自己的潛能。

（二）輪滑運動項目通過社團形式擴大認知度

學生社團是普通高校中的重要組成部分之一，學校的社團都是按照學生的不同的興趣愛好進行社團活動的，輪滑運動可以通過社團的形式在校園內(nèi)開展活動，從現(xiàn)在體育教學來看，很少有學生會真正喜歡傳統(tǒng)的運動項目，由此也妨礙了高校學生開展體育運動，在一定程度上會對高校學生造成身體健康的傷害。不過輪滑運動卻有效彌補了其中存在的不足，滿足了學生對輪滑運動的喜愛，同時也擴大了學生對輪滑的認知度。

二、阻礙輪滑運動在普通高校中發(fā)展的各種因素

（一）輪滑運動項目的開展需要投入大量的資金

輪滑運動項目在高校中開展課程，最重要的一點就是需要采購足夠的輪滑設(shè)備，但是從目前的市場價格來看，輪滑設(shè)備的價格還是較為昂貴，同時，學校還需要在后期對輪滑設(shè)備進行定期的維修以及保養(yǎng)，對于學校而言則需要花費大量的資金，給學校造成嚴重的財政負擔，不僅如此，學生在進行輪滑訓練時需要配備一雙輪滑鞋，但是作為一名沒有任何收入的大學生來說，輪滑鞋是遠遠超過了學生生活支出所能承受范圍，因此在一定程度上由于學生沒有生活條件而放棄輪滑運動。

（二）缺乏專業(yè)的輪滑教練

輪滑作為一種全新的體育項目，普通高等院校自然而然的缺乏專業(yè)的輪滑教練，往往會安排學校中原有的體育教師進行輪滑課程教學，但是由于不是科班出身，在進行輪滑教學中不能熟練的給學生做示范，更加不能為學生教授專業(yè)的輪滑技巧，只能給學生講解枯燥無味的理論知識，以此會導(dǎo)致學生對輪滑運動喪失積極性，正是如此輪滑運動則會不利于在高校發(fā)展。

（三）輪滑運動項目存在較大的安全隱患

當然高校學生在開展體育活動的時候，教師最關(guān)注的一點就是學生的安全問題，我們都知道輪滑運動項目相較于傳統(tǒng)的球類運動項目而言具有較強的優(yōu)勢，其可以加強學生運動的參與度，可以輪滑運動在安全問題上卻高于傳統(tǒng)的運動。最重要的一點就是學生在進行輪滑運動時很容易摔跤，造成身體傷害。而且由于學校沒有專業(yè)的輪滑場地，利用籃球場地進行輪滑訓練加大了安全隱患的發(fā)生。

三、通過制定具體的方案解決輪滑運動在高校中存在的問題

（一）普通高校在開展輪滑運動課程中可以租賃輪滑設(shè)備

普通高等院校由于資金不足無法采購足夠的輪滑設(shè)備，嚴重妨礙了輪滑運動項目在高校中的發(fā)展。學校不能因為資金不夠而選擇放棄開設(shè)輪滑運動項目，因此普通高?？梢酝ㄟ^過少的資金投入，向外租賃輪滑設(shè)備，而這樣一來，不僅能夠幫組學生進行輪滑訓練，而且還可以促進學校開展輪滑項目課程。

（二）對教師加強輪滑專業(yè)的培訓

普通高?？梢酝ㄟ^安排教師進行適當?shù)妮喕瑢I(yè)培訓，不僅可以促進輪滑教師提高專業(yè)水平，而且還可以提高教師的教學水平。除此之外，當?shù)氐慕逃忠矐?yīng)當加強重視輪滑運動，為普通高校的輪滑教師提供較為全面的培訓機構(gòu)，強化輪滑教師的專業(yè)素養(yǎng)可以有效推動輪滑項目在普通高校中的發(fā)展。

（三）普通高校在開展輪滑項目中應(yīng)當落實相關(guān)的安全制度

輪滑運動是一種危險系數(shù)較大的體育運動，存在安全隱患則會對學生造成不同程度的身體傷害，由此高校應(yīng)當積極落實相關(guān)的安全制度，以便更好地預(yù)防學生在輪滑運動訓練當中受到傷害。比方說，輪滑訓練中要佩戴防護工具，并且訓練過程中必須放慢速度等，因此才能更好地提高輪滑運動在普通高校中的普及率。

四、結(jié)語

普通高校體育教學中開設(shè)輪滑運動，能夠幫助學生提高綜合素質(zhì)，為其健康發(fā)展提供了有效途徑，但是其存在嚴重的安全隱患問題，所以要求普通高校在開設(shè)課程時制定與之相關(guān)的安全制度，為此體育教師應(yīng)當積極保障學生的生命安全，從而可以有效的促進輪滑運動在普通高校中得以穩(wěn)定發(fā)展。

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