山西省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育與管理探析

楊杰　郭甫

摘要：文章試圖根據(jù)思想政治工作的基本原則和理論，對(duì)新環(huán)境下省級(jí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治工作現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，在此基礎(chǔ)上，探討運(yùn)動(dòng)員的思想政治工作的具體途徑與方法，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想政治工作的有效改革，為科學(xué)管理提供核心理論依據(jù)和建設(shè)性意見。

關(guān)鍵詞：思想政治 運(yùn)動(dòng)員 管理

中圖分類號(hào)：G812

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-5643（2015）05-0089-03

1研究方法

1.1文獻(xiàn)資料法

查閱相關(guān)運(yùn)動(dòng)員思想政治工作的文獻(xiàn)，并進(jìn)行具體分析。

1.2問卷調(diào)查法

運(yùn)動(dòng)員問卷發(fā)放100份，回收有效問卷95份，回收率95%。

1.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

將數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)處理。

2結(jié)果與分析

2.1運(yùn)動(dòng)員政治思想教育現(xiàn)狀及對(duì)應(yīng)分析

（1）因?yàn)槲覈赜械倪\(yùn)動(dòng)員選拔方式，常期以來，我國以家庭和運(yùn)動(dòng)隊(duì)為主，以血緣、親情做為教育運(yùn)動(dòng)員的基本方式，這種親切自然的方式影響了幾代運(yùn)動(dòng)員。特別是近幾年，我國獨(dú)生子女家庭大量出現(xiàn)，家庭教育在運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人成長(zhǎng)過程中有著重要的、不可替代的作用。在問卷調(diào)查中，運(yùn)動(dòng)員遇到問題時(shí)的主要訴說對(duì)象分別為家長(zhǎng)、隊(duì)友、教練和朋友。所以家庭、運(yùn)動(dòng)隊(duì)是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行思想工作的主要渠道。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員與家庭成員、教練員和領(lǐng)隊(duì)之間的溝通，保證渠道的暢通，如開家長(zhǎng)見面會(huì)，定期與不定期的開展見面會(huì)，了解運(yùn)動(dòng)員的情況，這樣是為了共同做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作一個(gè)快捷途徑。

（2）以訓(xùn)練、比賽為主線，強(qiáng)化教育實(shí)效性。經(jīng)大量統(tǒng)計(jì)與走訪，在訓(xùn)練和比賽中出現(xiàn)的許多問題常常與運(yùn)動(dòng)員的思想問題有關(guān)。調(diào)查表明，43.1%的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為“訓(xùn)練過程中針對(duì)性的提醒”是最有效的方法之一，運(yùn)動(dòng)員容易接受，這樣有情有理有據(jù)的說服教育能取得很好的效果，也是教練員常常使用的方法，對(duì)于訓(xùn)練目的、訓(xùn)練態(tài)度、訓(xùn)練的熱情和士氣等方面的思想問題，能做到針對(duì)性的思想工作。

（3）愛國主義教育，從內(nèi)心深處激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)感。愛國主義教育落到運(yùn)動(dòng)隊(duì)中，通常會(huì)以文化來體現(xiàn)，不怕困難，作風(fēng)頑強(qiáng)，都是每個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)強(qiáng)化的，運(yùn)動(dòng)隊(duì)文化建設(shè)的重點(diǎn)，我們感覺應(yīng)是愛國主義思想的培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)精神和隊(duì)風(fēng)建設(shè)的加強(qiáng)。根據(jù)調(diào)查結(jié)果（見表1）可以看出，運(yùn)動(dòng)員普遍認(rèn)同所在運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練理念、團(tuán)隊(duì)精神和隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌建設(shè)、教練員的言傳身教以及優(yōu)良傳統(tǒng)是運(yùn)動(dòng)隊(duì)持續(xù)健康和諧發(fā)展的主要內(nèi)容。

（4）利用現(xiàn)代技術(shù)，擴(kuò)展社會(huì)教育渠道。在以往，運(yùn)動(dòng)隊(duì)會(huì)以比賽為由，進(jìn)行封閉管理，不許運(yùn)動(dòng)員打電話或有其它行為，為實(shí)現(xiàn)阻擋不良思想對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響?？墒沁\(yùn)動(dòng)員是一個(gè)鮮活的生命，有著獨(dú)立的認(rèn)識(shí)與思考，所以要與時(shí)俱進(jìn)，用現(xiàn)代化的手段來積極引導(dǎo)教育作用，特別是手機(jī)功能的加強(qiáng)，不僅僅可以短信傳達(dá)自己的關(guān)心，還可以用如QQ、微信等有語音功能的軟件，不見面但可以將自己的各類關(guān)心與關(guān)懷向別人述說，還可以有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)運(yùn)動(dòng)方案的制定與安排。

2.2探索運(yùn)動(dòng)員思想政治工作方法的創(chuàng)新

（1）建立全方位的溝通方式，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的調(diào)查結(jié)果進(jìn)一步表明，當(dāng)前各運(yùn)動(dòng)隊(duì)主要的溝通方式依次是：主動(dòng)與教練溝通、平日里與隊(duì)友交流、同家長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì)談話、網(wǎng)絡(luò)尋找答案或與網(wǎng)友溝通（見表2）。結(jié)果顯示，運(yùn)動(dòng)員在遇到問題時(shí)，面對(duì)的溝通對(duì)象和方式比較單一，加上時(shí)間不合適，溝通渠道不夠暢通，限制了相互之間的思想交流，影響了思想進(jìn)步，淡化了政治教育的效果，因利用現(xiàn)代的信息手段拓寬溝通渠道和方法，如QQ或微信留言等方式。讓交流與溝通在時(shí)空與空間上得到全面的擴(kuò)展，加強(qiáng)日常交流，提高教育方法來搭建全方位的溝通方式，將會(huì)更好的為運(yùn)動(dòng)員思想教育創(chuàng)建優(yōu)秀的平臺(tái)。

（2）以先進(jìn)的榜樣來引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目的。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心與不服輸性，榜樣的力量是無窮的，所以在平日的訓(xùn)練與教育教學(xué)中，加強(qiáng)這類信息的宣傳，如老領(lǐng)隊(duì)、教練等，作為運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)路人，他們自身就有著很“傳奇”，這樣的榜樣對(duì)于教育對(duì)象來說是最好的“故事”。其次是那些先進(jìn)典型隊(duì)員，相互之間的學(xué)習(xí)同樣也具有強(qiáng)烈的教育意義，用最貼近運(yùn)動(dòng)員生活的事跡來激發(fā)自我進(jìn)步，對(duì)于思想教育效果更好。

（3）選擇多樣化的教育方式。應(yīng)用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的作用來刺激運(yùn)動(dòng)員好強(qiáng)的心理，通過調(diào)查，現(xiàn)在上網(wǎng)是所有人獲取知識(shí)的重要方式，運(yùn)動(dòng)員也不例外，加之，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富，也是運(yùn)動(dòng)員相互學(xué)習(xí)、了解最新知道運(yùn)動(dòng)比賽的好方法，那些優(yōu)秀的國內(nèi)、外運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)不用教育者天天掛在嘴上，在平常的瀏覽中就能深入到運(yùn)動(dòng)員的心中，加大相應(yīng)的網(wǎng)站觀注，就可以提高運(yùn)動(dòng)員的思想政治教育，用豐富的文化活動(dòng)來改善枯燥的訓(xùn)練，以競(jìng)技文化和活動(dòng)來提高運(yùn)動(dòng)員的道德文化品味，還可以在日常的生活中，讓運(yùn)動(dòng)員以主人翁的身份參與到標(biāo)語、口號(hào)、演講或唱歌等文化創(chuàng)新中去，體現(xiàn)自己價(jià)值與創(chuàng)新力，會(huì)達(dá)到良好的思想教育引領(lǐng)。

（4）公平、情感化管理。運(yùn)動(dòng)員常常感覺到的不公平感是影響訓(xùn)練和比賽積極性的一個(gè)重要因素。占30%的運(yùn)動(dòng)員關(guān)心在自己所在的運(yùn)動(dòng)隊(duì)“能否得到教練員的認(rèn)同”。還有教練員的公平對(duì)待是運(yùn)動(dòng)員最大的心愿，包括訓(xùn)練時(shí)間、比賽機(jī)會(huì)是否公平等。如何在參加比賽前，公平地進(jìn)行選拔是運(yùn)動(dòng)員十分關(guān)注的，通常采用隊(duì)內(nèi)進(jìn)行選拔賽，來決定參加大賽的人員，這種公開、公平的競(jìng)爭(zhēng)形式起到很好的激勵(lì)作用，在同等的平臺(tái)上，讓運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行自我能力的展示，也是運(yùn)動(dòng)員一致贊同的。平時(shí)的互相尊重，主動(dòng)關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓運(yùn)動(dòng)員向你敞開心扉，幫運(yùn)動(dòng)員解決實(shí)際問題和困難。把運(yùn)動(dòng)員當(dāng)成自己的朋友甚至是孩子，與他們平等相處。通過調(diào)查（見表3）中可以看到54.7%的運(yùn)動(dòng)員希望教練員能向父母一樣關(guān)心他，因?yàn)閺男⒓舆\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，許多動(dòng)員都是遠(yuǎn)離家人，需要教練員在情感上關(guān)心、理解與信任，做好這些，將會(huì)使他們能全身心地投入到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與比賽之中。

（5）獎(jiǎng)懲并進(jìn)，激勵(lì)為主的管理方法。生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，就不能脫離了生活的主軸。合理的獎(jiǎng)懲對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的方向有著重要的作用，首先是精神獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于刻苦訓(xùn)練，勇攀高峰的運(yùn)動(dòng)員，我們可以宣傳與鼓勵(lì)，用報(bào)刊，內(nèi)部網(wǎng)進(jìn)行正面的宣講，還可以加大優(yōu)秀稱號(hào)等，對(duì)于今后的比賽與進(jìn)步都要加以參考，讓運(yùn)動(dòng)員感受到平日的刻苦是為了今后更好的成長(zhǎng)。同時(shí)還要加強(qiáng)物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于好人好事，顧全大局，聽從要求，勇于向前的運(yùn)動(dòng)員，物質(zhì)鼓勵(lì)將會(huì)激發(fā)他們更加的斗志，所以領(lǐng)導(dǎo)與教練常常說“一個(gè)公平、先進(jìn)、貫徹始終的獎(jiǎng)懲制度”是對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行思想政治教育最為核心的內(nèi)容。

3結(jié)論

（1）運(yùn)動(dòng)員思想政治工作的方法創(chuàng)新過程，是一個(gè)復(fù)雜過程。這個(gè)過程將會(huì)涉及一系列復(fù)雜的矛盾關(guān)系。以科學(xué)的觀點(diǎn)，理性的方法，正確認(rèn)識(shí)和處理實(shí)際中的矛盾，全面掌握運(yùn)動(dòng)員的心理特點(diǎn)和思想軌跡，創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想政治工作的途徑，加上全面科學(xué)的方法。

（2）本文在分析山西省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)有思想政治工作及傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練思政工作基礎(chǔ)上，提出以構(gòu)建全方位溝通交流，加強(qiáng)榜樣的作用，增加現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教育模式，以情感化，倡導(dǎo)公平公正，獎(jiǎng)懲并進(jìn)為教育途徑是目前運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想政治工作的有效渠道。

（3）提高領(lǐng)隊(duì)與教練員的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)其思想政治意識(shí)，結(jié)合目前高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)，為思想政治工作方式與手段的創(chuàng)新提供了理論空間。根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)，拓寬溝通方式、揚(yáng)長(zhǎng)避短，改變傳統(tǒng)的說教形式，以科學(xué)的人性化管理來提升運(yùn)動(dòng)員思想覺悟，是思想政治工作的有效方法。endprint