吳國(guó)彬,張雅喬,林國(guó)楚石家莊機(jī)械化步兵學(xué)院
論新時(shí)期民族精神的弘揚(yáng)與培育
吳國(guó)彬,張雅喬,林國(guó)楚
石家莊機(jī)械化步兵學(xué)院
民族精神是歷史的積累和沉淀,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,科技的不斷的創(chuàng)新,這新都是我國(guó)富強(qiáng)的積累過程。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大來與人民的力量和創(chuàng)新,而國(guó)家的精神支柱來自于民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的偉大民族精神,民族精神是在共同深灰生存及實(shí)踐中形成的,它象征著全國(guó)人民共同生存的精神期盼。具有對(duì)省會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家光榮感的廣泛影響,并起到對(duì)國(guó)家人們激勵(lì)的前進(jìn),促進(jìn)社會(huì)發(fā)展推動(dòng)的作用。因此在當(dāng)下新時(shí)期的發(fā)展中不僅要加強(qiáng)國(guó)家的發(fā)展,也要重視人們素質(zhì)的提高及民族文化的主體精神的培養(yǎng)。
新時(shí)期名族精神;弘揚(yáng);培育
大力弘揚(yáng)民族精神,是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在十六屆三中全會(huì)中提出為貫徹落實(shí)我國(guó)的民族富興又有重大意義。當(dāng)新世紀(jì)階段,必須大力弘揚(yáng)和培育民族精神,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,為中國(guó)的偉大開拓更寬廣長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路,更有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培育民族精神,團(tuán)結(jié)群眾,統(tǒng)一全民進(jìn)步思想,凝聚人民力量,共同開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局,它是擺在我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中的一個(gè)重要課題。
民族精神在中國(guó)歷史上被稱為“國(guó)魂”、“民族魄”的稱號(hào),更是我國(guó)傳統(tǒng)文化中許多寶貴思想精神提升的精華。民族精神對(duì)一個(gè)國(guó)家的工有穩(wěn)定及精神品質(zhì)是一個(gè)特別的精神面貌。在十六大報(bào)告中江澤民指出:“民族精神”是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族的民族精神是一種高度自覺的精神,可以形成共識(shí),認(rèn)同和整合各成員的利益,促進(jìn)國(guó)家和國(guó)家的發(fā)展。中華民族在近代的苦難與站在世界的東方,是因?yàn)橹腥A民族強(qiáng)大的精神支撐。在社會(huì)主義全面建設(shè)的今天,民族精神仍然是人們一起工作,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興和精神的繁榮的共同努力鑄造中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)。
(一)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的精神推動(dòng)力是弘揚(yáng)民族精神
在之前我國(guó)召開的十六大三中全會(huì)報(bào)告明確中指出精神民族精神的發(fā)展必要根據(jù)物質(zhì)文明、政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展的新方向。指出三個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展是中國(guó)特色社會(huì)主義路線。民族精神是我國(guó)精神文明的象征,為改革開放提供必要的政治環(huán)境,民族團(tuán)結(jié)以增強(qiáng)人們的心理承受能力的社會(huì)變革,以反映社會(huì)發(fā)展的深層次的利益幫助。更利于,社會(huì)成員的生活趨勢(shì)的必要性,因此,只有國(guó)家利益高于個(gè)人利益,個(gè)人利益應(yīng)服從國(guó)家利益的高度精神。在國(guó)家精神的引導(dǎo)下,社會(huì)的每一個(gè)社會(huì)成員都能保障人民的集體利益,從而保證社會(huì)制度的穩(wěn)定有序發(fā)展。
(二)弘揚(yáng)和培育民族精神具有協(xié)調(diào)群體的感召作用
中華民族的偉大富興是中華人民共同夢(mèng)想,更是國(guó)家發(fā)展的指南,而民族凈勝的弘揚(yáng)和培育是基本的道德規(guī)范,民族精神可以協(xié)調(diào)各方之間的關(guān)系,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和民族發(fā)展。中華民族是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,其內(nèi)部協(xié)調(diào)的關(guān)系主要取決于國(guó)家的各種法律,但道德規(guī)范和思想的作用不可低估。事實(shí)上,在任何一個(gè)國(guó)家,法律和法治都不能離開民族精神和傳統(tǒng)倫理作為基礎(chǔ)。當(dāng)人們遇到困難時(shí),就體現(xiàn)了民族精神的優(yōu)秀,可以協(xié)調(diào)一致的力量,使整個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來,共同克服各種困難,共筑偉大的國(guó)家發(fā)展。
(三)民族精神是一種社會(huì)意識(shí),是愛國(guó)精神的體現(xiàn)
民族精神是一個(gè)民族社會(huì)存在和社會(huì)生活的反映。它是民族文化的深層內(nèi)涵。從側(cè)面說,一個(gè)國(guó)家的民族團(tuán)結(jié),才能象征國(guó)家的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步,民族精神是世界觀、人生觀和價(jià)值觀,其成員的身份、思維方式和行為,以及心理素質(zhì)、理想和人格的總和。民族精神與其他民族相比,是一個(gè)民族的自我意識(shí)和自我意識(shí)。它是一個(gè)民族的集體性,一個(gè)民族不同于其他人的精神本質(zhì)。
(一)重視和加強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)對(duì)民族精神的研究
在新時(shí)期,弘揚(yáng)和培育民族精神,要將理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索過程。,在培養(yǎng)和宣傳弘揚(yáng)的過程中堅(jiān)持以培養(yǎng)民族精神是民族精神的重要載體的方針。在道德知識(shí)與道德行為之間,還要將中國(guó)傳統(tǒng)文化推向一個(gè)弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)的高點(diǎn),強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)“民族精神”要與看待當(dāng)下學(xué)習(xí)知識(shí)一樣的重要,我們?cè)谂囵B(yǎng)的過程中,可以將民族精神的弘揚(yáng)再通過多種宣傳方式進(jìn)行,例如在小學(xué)的宣傳可以根據(jù)教材中的編制內(nèi)容,以一種團(tuán)結(jié)、和平、愛國(guó)的信念作為宣傳;在大學(xué)生中的“民族精神”的培養(yǎng)可以適當(dāng)加強(qiáng)政治教育。如果能將秉承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化重建的提高,重言式,與傳統(tǒng)的一致性。加強(qiáng)宣傳教育,通過企業(yè)和社會(huì)文化宣傳,讓每個(gè)公民都自覺:民族精神的力量。因此,弘揚(yáng)和培育民族精神是發(fā)展和促進(jìn)人文社會(huì)科學(xué)的一中方式。
(二)通過校園文化對(duì)我國(guó)新一代人才進(jìn)行強(qiáng)化民族精神
校園是培養(yǎng)我國(guó)新一代棟梁的教育基地,是學(xué)生們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園文化環(huán)境對(duì)民族精神的培養(yǎng)起著非常重要的作用。因此,通過校園文化的培養(yǎng),可以更好的將民族精神影響到學(xué)生的心目中,更促進(jìn)新生的健康成長(zhǎng),豐富學(xué)生的文化精神,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的高尚人格的教育。同時(shí),注重社會(huì)主義思想道德建設(shè)的宣傳與培養(yǎng)是發(fā)展下一代的重要思想道德教育基礎(chǔ)。加強(qiáng)政治思想道德教育是弘揚(yáng)精神精神,把精神文明建設(shè)放在精神文明建設(shè)的本質(zhì)和方向上弘揚(yáng),不要講思想道德建設(shè)內(nèi)容豐富與實(shí)際政治課程相結(jié)合,體現(xiàn)了我國(guó)的社會(huì)公德,職業(yè)道德和家庭美德教育的一種傳承的發(fā)揚(yáng)。
(三)弘揚(yáng)和培育民族精神必須繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和全人類文化遺產(chǎn)
要弘揚(yáng)和培育新時(shí)期的中華民族精神,首先要將我國(guó)歷史悠久的文化及革命的戰(zhàn)績(jī)進(jìn)行宣傳弘揚(yáng),這樣有利于心意到人民對(duì)文化的認(rèn)識(shí)和自豪感的激勵(lì)。在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同時(shí)將中華傳統(tǒng)文化精神與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的形式和內(nèi)容相聯(lián)系。使得中華傳統(tǒng)文化是中華民族精神的得到廣大發(fā)揚(yáng)。因此,弘揚(yáng)和培育民族精神,就必須了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。中華民族有著悠久燦爛的歷史和文化,它是民族精神的新時(shí)代文化傳承的重點(diǎn),傳統(tǒng)與現(xiàn)代的繼承與發(fā)展的關(guān)系一樣重要。所以,弘揚(yáng)和培育中華民族精神具有重要意義。
民族精神的價(jià)值在于它能與時(shí)俱進(jìn),隨著國(guó)家實(shí)踐的發(fā)展,始終能起到增強(qiáng)民族凝聚力、促進(jìn)民族進(jìn)步的作用。民族精神是在傳統(tǒng)與時(shí)代精神的融合中的品質(zhì),因此,在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,只有發(fā)揚(yáng)民族精神的自主意識(shí)和主體精神,以維護(hù)人們的身份,以國(guó)家認(rèn)同,一個(gè)國(guó)家可能有一個(gè)向心力和凝聚力,我們國(guó)家將更加強(qiáng)大,讓人更加信服。