風(fēng)度學(xué)校位于隘子鎮(zhèn)彩嶺(矮嶺)村,建于1936年。
該校由國民黨抗日名將張發(fā)奎出資所建,創(chuàng)辦人為始興革命先驅(qū)張光第。1936年,“始興青年歃血團”提出了明確的工作方針:一是把革命的重心放到農(nóng)村去,發(fā)動廣大勞苦大眾起來和反動政府作斗爭;二是革命要有武裝。恰在這個時候,張光第受國民黨高級將領(lǐng)張發(fā)奎的委托到其家鄉(xiāng)清化矮嶺創(chuàng)辦風(fēng)度學(xué)校,張光第認為清化遠離縣城,又是翁源、曲江、始興三縣的交界處,是一個理想的革命根據(jù)地,而且還可借張發(fā)奎為學(xué)校董事長的名義來掩護革命活動。在這樣的指導(dǎo)思想下,張光第帶領(lǐng)陳億勛、陳培興、陳曉春、凌擷華等進步知識分子到清化矮嶺創(chuàng)辦竹溪小學(xué),不久更名為風(fēng)度小學(xué);1944年夏,該校增加初中班,因此更名為風(fēng)度學(xué)校。該校創(chuàng)建后對始興開展革命斗爭作出了巨大的貢獻。
一是始興抗日戰(zhàn)爭時期的指揮中心。1939年夏天后,陳培興、吳新民、鄧文禮等革命青年和愛國知識分子全賡靖、周耿光等相繼來到風(fēng)度小學(xué)任教。之后的幾年中,袁鴻飛、蘇東桂、黎曼歡、吳伯仲、林華康、張泉林等中共黨員也紛紛來到該校。他們一邊開展教學(xué),一邊領(lǐng)導(dǎo)全縣人民開展抗日救亡運動。二是始興革命的搖籃。自辦學(xué)之日起,風(fēng)度小學(xué)積極改革教學(xué),推行思想科學(xué)化、生活軍事化、行動革命化的“三化” 教育模式,并開辦了婦女夜校,為后來風(fēng)度抗日自衛(wèi)大隊的建立培養(yǎng)了一支思想過硬、意志堅定的革命生力軍。三是為風(fēng)度抗日自衛(wèi)大隊的成立建立了強大的武裝。1939年冬,鄧文禮受組織委托讓風(fēng)度學(xué)校校長全賡靖打報告以保家護校的名義請求時任國軍第四戰(zhàn)區(qū)司令長官張發(fā)奎撥回300多支步槍、一挺重機槍,四支手提機槍、20多支短槍和4萬多發(fā)子彈。然后成立了抗日武裝——風(fēng)度抗日自衛(wèi)中隊,這為后來風(fēng)度抗日大隊的成立奠定了基礎(chǔ)。四是為中國革命保存了一批骨干力量。1942年5月,由于叛徒出賣,粵北省委遭到破壞,風(fēng)度學(xué)校便利用張發(fā)奎為學(xué)校董事長的有利條件將外地一些暴露身份的中共黨員接收到學(xué)校掩護起來,同時利用這個有利條件將部分地下黨員轉(zhuǎn)移到外地安全的地方。五是東江縱隊、珠江縱隊和風(fēng)度大隊會合地點。1945年8月下旬,東江縱隊、珠江縱隊北上準備開辟五嶺根據(jù)地,他們到達始興清化時正是在風(fēng)度學(xué)校與風(fēng)度大隊會合。
鑒于風(fēng)度學(xué)校對始興革命所作出的重要貢獻,已被列為縣保護文物和愛國主義教育基地。目前,學(xué)校內(nèi)教室已拆除建新,而原教工宿舍、食堂、小禮堂年久失修,亟待修復(fù)。endprint