談個性的能動性與人物塑造
——以音樂劇《悲慘世界》中的形象“性格”為例

魏雪榮 （甘肅省歌舞劇院 730000）

談個性的能動性與人物塑造
——以音樂劇《悲慘世界》中的形象“性格”為例

魏雪榮 （甘肅省歌舞劇院 730000）

本文以音樂劇《悲慘世界》為藍本，分析了音樂劇中的個性能動性與劇中人物塑造作，從表演角度深入分析了個性能動性與人物塑造相互促進、共同進步，然后對個性能動性在歌劇中分析劇本、角色分析和角色詮釋的發(fā)揮進行了描述，本文主要是對如何成功的塑造人物形象進行了研究，以期能對音樂表演帶來一些啟示。

個性的能動性；人物塑造；《悲慘世界》；形象“性格”

音樂劇的起源是由歌劇和喜劇演變而來，一開始被稱為音樂喜劇。音樂劇的戲劇形式主要是兩部分組成，一為對白，二為歌唱，并且能夠將音樂、舞蹈、話劇、道白的特殊魅力緊密結合起來，故事情節(jié)完整，表達人物感情細膩，再加上音樂通俗易懂，所以受到大眾的歡迎。

一、《悲慘世界》中人物形象

悲慘世界的故事發(fā)生在1815年的土倫監(jiān)獄開始，囚犯冉阿讓因為了救兩個外甥偷了一塊面包，結果被判19年，假釋期間被人歧視，后又逃跑。過了很多年后，他成為了海濱蒙特勒伊市一所大工廠的廠主，還被任命為市長，成為名人的他依然很愿意幫助別人，但是卻被沙威認出他是當年假釋期間逃跑的冉阿讓，因為不斷受到鐵面警官賈維爾鍥而不舍地追捕，他只能不斷逃亡。在此期間，妓女芳汀的悲慘遭遇讓冉·阿讓得知了，他不僅僅幫助了她逃過劫難，還答應了幫芳汀照顧柯賽特，又過了很多年，平靜的生活再起波瀾——柯賽特愛上了共和派青年馬利尤斯，轟轟烈烈的巴黎人民起義爆發(fā)了，無賴德納迪埃和冉·阿讓之間再次遇到，而且這時剛正不阿的警長沙威突然也出現(xiàn)了。最后，冉阿讓跟著芳汀、愛潘妮和所有犧牲的學生一起離開人間。

在《悲慘世界》中，人物形象特別典型的人有冉阿讓、芳汀、柯賽特、馬利尤斯、警長沙威、德納迪埃，冉阿讓倔強不懼強權，沙威的冷酷殘暴卻又正直，芳汀為了養(yǎng)活女兒的無私，珂賽特的開朗堅強又美麗，瑪瑞斯的關注民生和熱血，以及德納迪埃的無賴形象，都非常鮮活的在故事情節(jié)中凸顯出來，他們互相交織，互相映射，從中讓我們看到了一個悲慘的社會群像，那個特定時代所表現(xiàn)出來的無情，殘酷以及現(xiàn)實也就一覽無余了。

二、個性能動性在《悲慘世界》音樂劇中的價值

一個人最為基本的特質(zhì)就是個性，個性包含了個人的能力、氣質(zhì)、興趣、性格等心理特性，體現(xiàn)了本我和人性。約翰·斯圖爾特認為：一切充滿智慧和一切高尚的事情，都首先發(fā)端于而且必定發(fā)端于個人。這句話也就說明了在任何藝術表現(xiàn)形式當中，個性能動性是非常重要的，在角色分析，角色詮釋，劇本演繹方面都起到了重要的作用。

音樂劇是由雨果的《悲慘世界》改編而來，所以其還是要與原著有一些不同點，在對原著精髓充分吸取的情況下加入創(chuàng)新的視野，而每個音樂劇演員對角色的感受不同，則詮釋給觀眾的也會有不同，所以主觀能動性在角色分析中承擔了重要的作用。改編音樂劇其實并不算太難，因為原版的音樂劇就是一部有情節(jié)、有故事主線的作品。例如在冉·阿讓把珂賽特從小酒館里帶出來并且要一直照顧她，原因其實很偶然，為了一個責任，為了救助一個有著悲慘遭遇的妓女，承擔了一生的責任，所以在音樂劇中，編劇編輯了一首新歌《突然》（Suddenly），加入到音樂劇中。表演中最為重要的準備工作就是劇本分析和角色分析，前者是宏觀角度對整個劇情的定位，后者是從微觀角度進行劇中人物的角色定位。演員在劇中對文本進行詮釋，而詮釋的關鍵就是演員自身的情感表達，只有融入了個性能動，才能讓劇中人物有血有肉，向觀眾們表達出真實可信的戲劇人物形象。

三、《悲慘世界》中的個性能動性與人物塑造分析

（一）人物基本特征的塑造

《悲慘世界》中的人物都有其鮮明的個性，在戲劇中，還給每個人物定制了主題旋律，從音樂層面?zhèn)鬟_了人物的性格特征。比如冷酷和嚴肅的沙威，其伴奏的音樂就是《星》（STAR），音樂平緩而沉穩(wěn)，并且有一定的力度，能夠體現(xiàn)人物的特征，也表達出他內(nèi)心對于法律的信仰和執(zhí)著，雖然有時候過于嚴肅，但是音樂到了后來也有溫情的一面，讓人頓時覺得角色也是值得同情的，而這一切不幸的根源，也是出自當時那個社會背景。劇中對芳汀的音樂詮釋，采用了《我曾夢想》（I dreamed a dream）這首曲子，這首曲子的前半部分起伏較大，音樂中微微帶了一點調(diào)謔，感覺是一個年輕漂亮的妓女在賣弄風情，但是后來，隨著劇情漸漸的收尾，芳汀臨死之前把孩子托付給了冉阿讓的那一幕，音樂中表達了一種無奈和孤獨，那種孤獨也同樣成為了冉阿讓臨終前的主要旋律。第一主人公冉阿讓在音樂劇中擁有兩個或是兩個以上的主題旋律，一個是歌曲《我是誰？》（Who am I），一個是歌曲《主在上》（God on high）。這兩個旋律對人物性格和心理的前后轉變帶來了很大的引導作用，前半段冉阿讓是對世界和上帝充滿懷疑的，而后半段他開始信仰上帝，這兩種音樂對這兩個主題旋律代表了冉阿讓在信仰上帝之前與之后的心理變化，突出表現(xiàn)了他重糾結沖突到虔誠而深邃的性格轉變。

（二）個性能動在《悲慘世界》中的表現(xiàn)

1.生活體驗

演員們根據(jù)自己的生活體驗，結合劇本，對人物進行了塑造，這些生活體驗，加上主觀能動使得演員對所扮演的角色的認識更加的深入。這就是音樂劇演員在尋找自我和角色共鳴，然后通過真正的體驗基礎，使得人物的風格更加的能夠突出與戲劇那個時代所符合的角色特征。所以，在音樂劇中，一個角色的塑造，離不開演員本身的生活體驗，以及演員的藝術修養(yǎng)，這種藝術修養(yǎng)具體來說，就是一個演員的主觀能動性，有了主觀能動性就可以去突出表現(xiàn)劇中的人物特性，表現(xiàn)在觀眾面前的也就是非常飽滿的人物了。

2.完美的細節(jié)支撐

希望戲劇中的人物形象鮮明，不僅僅是建立在真實的感情基礎上，還要有一定功底的表演細節(jié)，用來對表演空白加以填充，也可以使得角色從內(nèi)到外都讓人信服。這一點也要通過演員的主觀能動性，優(yōu)秀的演員一顰一笑都與角色完美整合，言談舉止也生動細膩，每一個細節(jié)都充滿戲劇感。這些演員的表演未必幅度夸張，卻體現(xiàn)出強大的戲劇張力。

3.有控制的表演

演員無論是分析，研究還是自己體會角色時所迸發(fā)的想象力，都是一種表演美學的集中體現(xiàn)，利用、抑制和改造自己以適應角色，直到最后去表演角色都必然是在有機的控制下進行。因為在滿足真摯的情感表達和細膩的戲劇呈現(xiàn)基礎上，完全的“忘我”和沒有節(jié)制的“情感釋放”都會嚴重影響表演藝術的美學價值和高度。

[1]陳眩.音樂表演中的個性能動性與人物塑造——以《貓》為例[J].作家，2011（3）.

[2]程小君.程式與人物塑造在創(chuàng)作中的關系[J].黃梅戲藝術，2012（3）.

[3]周小川，肖夢.歌劇之旅[M].新世界出版社，2008（5）.

魏雪榮（1971.11.— ），女，大專，國家二級演員，研究方向：藝術研究。