淺淡山水畫(huà)寫(xiě)生

羅盛城 （尤溪縣文化館 365100）

淺淡山水畫(huà)寫(xiě)生

羅盛城 （尤溪縣文化館 365100）

山水畫(huà)寫(xiě)生是山水畫(huà)中的基本功，是畫(huà)家?guī)煼ㄔ旎闹匾緩?，是繪畫(huà)作品的基本素材與藝術(shù)創(chuàng)作的思想源泉。山水寫(xiě)生不僅是畫(huà)家對(duì)情景事物造型素材的積累，更是畫(huà)家視野、思想、文化素養(yǎng)擴(kuò)展升華的積累，是畫(huà)家藝術(shù)生涯成長(zhǎng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。因此我們來(lái)淡淡該如何正確認(rèn)識(shí)寫(xiě)生及如何畫(huà)好山水寫(xiě)生是很有必要的。

一、山水畫(huà)寫(xiě)生的意義

從五代的董源、巨然畫(huà)江南山水，荊浩、關(guān)仝畫(huà)高山峻嶺；至北宋范寬、郭熙畫(huà)高原景色，二米畫(huà)雨景山水，李成畫(huà)平遠(yuǎn)寒林；至近代的張大千畫(huà)潑墨，傅抱石畫(huà)泉瀑雨霧，黃賓虹畫(huà)富春江圖等等，史上所有山水畫(huà)名家的獨(dú)特非凡的藝術(shù)創(chuàng)造無(wú)不是源于師法造化，源于自然與生活的升華，皆是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)大自然的深入研究而后獲得成功的。明清以后中國(guó)畫(huà)壇流行仿古之風(fēng)，一些畫(huà)家專(zhuān)注模仿古風(fēng)，不注重寫(xiě)生，從不走進(jìn)大自然，這樣的作品，完全脫離了自然，偏離了生活，毫無(wú)生氣可言，致使這段時(shí)期中國(guó)畫(huà)停滯不前走下坡路。直至石濤游歷了名山大川，從取之不盡的大自然中汲取營(yíng)養(yǎng)，提出了“搜盡奇峰打草稿”的創(chuàng)見(jiàn)，他又泛學(xué)了諸家筆法，畫(huà)出了前無(wú)古人的獨(dú)特杰作，形成豪放宏博、瀟灑狂逸、蒼莽奇異的藝術(shù)風(fēng)格而稱(chēng)雄畫(huà)壇，推動(dòng)了當(dāng)時(shí)畫(huà)壇革新。從古到今每一次藝術(shù)上出現(xiàn)創(chuàng)新與突破，都是藝術(shù)家到生活中吸取營(yíng)養(yǎng)，得到新發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。因此，山水畫(huà)寫(xiě)生是畫(huà)家最關(guān)鍵的訓(xùn)練環(huán)節(jié)，通過(guò)寫(xiě)生不但可以豐富創(chuàng)作素材，在寫(xiě)生的過(guò)程中還可以將造型能力的訓(xùn)練、自然規(guī)律的研究、傳統(tǒng)技法的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)工具的運(yùn)用全部集成在一起進(jìn)行，是行之有效、事半功倍的方法。

二、山水畫(huà)寫(xiě)生的方式

一般來(lái)說(shuō)山水寫(xiě)生的方式分為速寫(xiě)和默寫(xiě)。

1.速寫(xiě)法，就是用簡(jiǎn)練概括的筆墨，快速地將景物的主體特征記錄下來(lái)，可以對(duì)景物加以取舍提煉，使用夸張等手法來(lái)加工創(chuàng)作，此階段，畫(huà)家著重觀察體驗(yàn)，把握客觀對(duì)象的特征與精神氣質(zhì)，畫(huà)稿只起加強(qiáng)記憶和為下一步創(chuàng)作提供素材的作用，因此，速寫(xiě)是鍛煉畫(huà)家的觀察力與表現(xiàn)力的重要手段。速寫(xiě)的工具不限，可以是毛筆、鋼筆、鉛筆，一般要便于攜帶，畫(huà)家可以做到隨時(shí)隨地均可速寫(xiě)，日積月累，積少成多。

2.默寫(xiě)法，此法古人稱(chēng)為“回識(shí)心記”，它不是面對(duì)實(shí)物勾勒臨寫(xiě)，而是把所見(jiàn)景物默記于心中，回去后默畫(huà)出來(lái)。此階段，已是從對(duì)景速寫(xiě)上升為背景默寫(xiě)，需要畫(huà)家超人的觀察力和記憶力。例如：古時(shí)，唐玄宗懷念蜀道嘉陵江風(fēng)景，特命吳道子入蜀將沿途所見(jiàn)的嘉陵江景物一一描繪下來(lái)帶回朝中欣賞，吳道子游嘉陵江時(shí)完全陶醉在山光水色之中，并沒(méi)有下筆作畫(huà)?；氐介L(zhǎng)安后，皇帝向他要畫(huà)，他回答說(shuō)：“臣無(wú)粉本（畫(huà)稿），嘉陵山水皆藏于臣胸中。”于是揮毫儒墨，用了一天時(shí)間，直接在大同殿壁上畫(huà)出了嘉陵江三百里景色，成為千古佳話?？梢?jiàn)，默寫(xiě)法對(duì)于一個(gè)山水畫(huà)家來(lái)說(shuō)是何等重要。

三、山水畫(huà)寫(xiě)生的步驟技巧

黃賓虹先生認(rèn)為山水畫(huà)寫(xiě)生創(chuàng)作包括四個(gè)過(guò)程“一是登山臨水，二是坐忘苦不足，三是山水我所有，四是三思而后行”。意為：首先我們要走進(jìn)大自然，游歷名山大川，游覽沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景物，體驗(yàn)?zāi)吧那榫常瑥亩鴶U(kuò)展視野，增加見(jiàn)識(shí)。其次要用心細(xì)致、深入的分析，體驗(yàn)；而后做到心景交融，我中有景，景中有我，領(lǐng)悟到山川美色之精髓。最后才能“三思而后行”此三思為：畫(huà)前構(gòu)思、筆筆所思、邊畫(huà)邊思。依據(jù)黃賓虹先生所見(jiàn)，我們可以簡(jiǎn)單歸納山水畫(huà)寫(xiě)生的步驟分為四步：選景、觀察、構(gòu)思、創(chuàng)作。

選景，即是對(duì)寫(xiě)生景物的選擇。我們走進(jìn)大自然并不是任何東西都可以入景寫(xiě)生，我們應(yīng)當(dāng)要從平常的景物中去發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的，美的景物來(lái)描繪，然后從高、低、遠(yuǎn)、近、上、下、左、右各個(gè)角度進(jìn)行對(duì)比，尋找最佳的寫(xiě)生位置來(lái)刻畫(huà)，切不可“隨坐隨畫(huà)，見(jiàn)啥畫(huà)啥”。

觀察，是對(duì)景物意象進(jìn)行細(xì)致觀察。選定寫(xiě)生位置后，應(yīng)避免“坐下就畫(huà)”，還得對(duì)景物進(jìn)行觀察，抓住景物的特征來(lái)描繪，俗話說(shuō)：“心懷成見(jiàn)，視而不見(jiàn)”，如果我們按常規(guī)去觀察事物必然無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美，要拋開(kāi)“常識(shí)”和“成見(jiàn)”的限制去觀察景物，把眼前的一切看作是生疏的，重新加以認(rèn)識(shí)，使一切充滿新鮮感，你就可以發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在的聯(lián)系，把握事物的特征，準(zhǔn)確描繪出景物對(duì)象。

構(gòu)思，是對(duì)所繪景物的構(gòu)圖，色調(diào)、情境等方面的布局。此階段是寫(xiě)生成敗的關(guān)系一環(huán)，在動(dòng)筆繪畫(huà)之前，我們必須做好充分的醞釀構(gòu)思，依據(jù)情景，想要表現(xiàn)什么？如何表現(xiàn)？怎么構(gòu)圖？用什么色調(diào)？濃墨還是淡彩？冷色還是暖色？表現(xiàn)什么情境？我們都得思量一翻，閉上眼睛，將整幅畫(huà)在腦子里過(guò)一遍，形成一幅畫(huà)面，做到“胸有成竹”，方可動(dòng)筆作畫(huà)。

創(chuàng)作，此創(chuàng)作意為創(chuàng)造和作畫(huà)。此階段是畫(huà)家對(duì)景物進(jìn)行藝術(shù)加工與繪畫(huà)技法的融合過(guò)程，也是藝術(shù)家水平高低的標(biāo)志。歷代名家為了準(zhǔn)確地將自己的感受傳達(dá)給世人，對(duì)下筆的每一筆一畫(huà)都做到反復(fù)琢磨，苦心經(jīng)營(yíng)，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在創(chuàng)作過(guò)程中也應(yīng)注意以下三種手法的使用：一是組織構(gòu)圖，也稱(chēng)“章法”，就是要把握好景物的本質(zhì)特征，重新組織景物的前后、大小，把復(fù)雜的形象巧妙的穿插，充分利用“開(kāi)合、虛實(shí)、奇正、藏露”等手法，以最簡(jiǎn)練的筆墨畫(huà)出最豐富的畫(huà)幅，達(dá)到最佳的藝術(shù)境界效果。二是適當(dāng)取舍。世上沒(méi)有完美的東西，總會(huì)有不足之處，這就需要靠畫(huà)家主觀的進(jìn)行取舍，盡量表現(xiàn)和發(fā)揮美的東西，不完美的地方要大膽刪去或加以美化，取其精華之處，即所謂“遇景不知取舍，即無(wú)從作畫(huà)?！比乔捎每鋸垺？鋸埦褪亲プ”憩F(xiàn)景物的本質(zhì)特征，在不失藝術(shù)真實(shí)性的前提下進(jìn)行夸張表現(xiàn)，它是感情強(qiáng)化的表現(xiàn)，要通過(guò)充分表達(dá)感情，給觀眾以強(qiáng)烈的感染和欣賞心理的最大滿足。

由此可見(jiàn)，山水畫(huà)寫(xiě)生是畫(huà)家成長(zhǎng)的重要技能，也是不可或缺的一個(gè)學(xué)習(xí)階段。通過(guò)它可以提高整體造型能力、獲得創(chuàng)作素材和靈感，可以感受自然山水之氣息和神韻、開(kāi)闊胸襟、陶冶情操、還可以印證古人技法、開(kāi)拓個(gè)性繪畫(huà)語(yǔ)言。因此，學(xué)好山水畫(huà)寫(xiě)生不僅是可以快速提高畫(huà)家個(gè)人繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作水平甚至可以推動(dòng)整個(gè)繪畫(huà)藝術(shù)發(fā)展的重要途徑。