群眾舞蹈文化的普及與開(kāi)展

饒海燕 （大埔縣文化館 514299）

群眾舞蹈文化的普及與開(kāi)展

饒海燕 （大埔縣文化館 514299）

群眾舞蹈文化屬于社會(huì)文化的一部分，群眾舞蹈的參與者能夠產(chǎn)生一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，同時(shí)還能鍛煉參與者的體魄，稱得上是一項(xiàng)對(duì)身心有益的活動(dòng)。所以普及群眾舞蹈文化對(duì)于人們的生活和健康有著重要的意義，同時(shí)對(duì)舞蹈文化的發(fā)展也起到了一定的推動(dòng)作用。本文針對(duì)拓展我國(guó)群眾文化普及活動(dòng)進(jìn)行討論，并推出幾點(diǎn)意見(jiàn)以供參考。

群眾；舞蹈文化；普及活動(dòng)

一、普及群眾舞蹈文化的必要性

1.多數(shù)人們對(duì)于舞蹈的認(rèn)識(shí)不夠全面

仍然有許多人對(duì)于舞蹈沒(méi)有起到一個(gè)種正確的認(rèn)識(shí)，很多人認(rèn)為舞蹈只是一種比較幼稚的行為，覺(jué)得學(xué)武沒(méi)有任何的前途可言，甚至覺(jué)得舞蹈也會(huì)對(duì)他的社會(huì)地位和身份造成一定的影響，從而阻礙其在社會(huì)上持續(xù)的發(fā)展，有很多喜歡舞蹈甚至愛(ài)舞蹈的人，秉持著學(xué)習(xí)舞蹈的熱情，卻在中途因?yàn)楦鞣N原因，比如擔(dān)心影響自身往后的發(fā)展以及自身的身份和品位等等，導(dǎo)致那些喜歡舞蹈甚至是愛(ài)舞蹈的人不得不中途放棄對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)。正是有著太多這類不正確想法的出現(xiàn)，群眾對(duì)于舞蹈仍然存在著一些不正確的認(rèn)識(shí)，阻礙了我國(guó)群眾舞蹈文化的發(fā)展，所以有必要對(duì)群眾舞蹈文化進(jìn)行普及。

2.舞蹈文化的發(fā)展具有一定的差異性

舞蹈文化的發(fā)展存在著地區(qū)與地區(qū)之間的差異性，通常一些文化的發(fā)達(dá)地區(qū)和一些文化發(fā)展較為落后的地區(qū)，由于認(rèn)知觀念的問(wèn)題，因此存在著較為明顯的差異性，那些文化落后的地區(qū)，幾乎很難看到專業(yè)的舞蹈演出。舞蹈普及的開(kāi)展和舞蹈商業(yè)化的發(fā)展存在差異性，這兩者發(fā)展方向不同，所得出的結(jié)果也不盡相同。一些舞蹈專業(yè)教學(xué)和那些業(yè)余的舞蹈教學(xué)有著明顯的差異性，專業(yè)的舞蹈教學(xué)指引學(xué)習(xí)者走上真正的舞蹈之路，而非專業(yè)的舞蹈教學(xué)只會(huì)促使舞蹈學(xué)習(xí)者漸漸對(duì)舞蹈失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的信心。最后就是一些過(guò)于守舊的舞蹈文化不再適合演出和練習(xí)，像一些上世紀(jì)六七十年代的傳統(tǒng)舞蹈，雖然蘊(yùn)含了勞動(dòng)人民的熱情在里面，但是卻不符合時(shí)代的發(fā)展潮流，沒(méi)有準(zhǔn)確的跟上群眾文化對(duì)于社會(huì)文化發(fā)展的需求。

3.舞蹈過(guò)于追求專業(yè)化

很多藝術(shù)舞蹈隨著時(shí)代的發(fā)展越來(lái)越追求專業(yè)性，開(kāi)始著重對(duì)舞蹈的技術(shù)和技巧方面進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。發(fā)展至今導(dǎo)致舞蹈這項(xiàng)藝術(shù)開(kāi)始給人一種高不可攀的感覺(jué)，表面上看起來(lái)太過(guò)于唯美，讓圍觀者贊賞的同時(shí)，心生退意，不敢對(duì)舞蹈進(jìn)行嘗試，使得舞蹈離常人的日常生活越來(lái)越遠(yuǎn)。甚至如今很多家長(zhǎng)都覺(jué)得舞蹈學(xué)習(xí)太難，而且還很幸苦和勞累。因此也有一部分的原因是由于一些意志力薄弱的孩子本身吃不消舞蹈練習(xí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，從不得不放棄。于是針對(duì)孩子對(duì)于專業(yè)的選擇學(xué)習(xí)方面直接忽略了舞蹈。很多人在跳舞的同時(shí)其跳舞的性質(zhì)也開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)向健美操或者是一些自?shī)首詷?lè)的交際舞等，這些都脫離了真正意義上的舞蹈。

二、文化普及群眾舞蹈的對(duì)策

1.突出群眾舞蹈群眾性的特點(diǎn)

要想普及群眾舞蹈文化就必須強(qiáng)調(diào)和突出舞蹈文化群眾性特點(diǎn)，同時(shí)還要促使其和較為專業(yè)的舞蹈活動(dòng)區(qū)別開(kāi)來(lái)，可以通過(guò)一系列的調(diào)查和了解的方式來(lái)選擇群眾方面喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，盡可能的選擇那些群眾們普遍樂(lè)于接受的舞蹈方式，注重舞蹈需要群眾們廣泛的參與性質(zhì)，同時(shí)為群眾舞蹈文化活動(dòng)創(chuàng)造出更多舞蹈表演的平臺(tái)，這樣才能讓更多的舞蹈愛(ài)好者能夠深入其中，并從中享受的來(lái)自舞蹈的樂(lè)趣，從而產(chǎn)生熱愛(ài)舞蹈的興趣和行為。需要值得注意的是，群眾舞蹈文化的普及，一定不能去按照專業(yè)性的舞蹈標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求群眾，比如對(duì)群眾提出了技藝方面的要求，過(guò)于強(qiáng)調(diào)舞蹈的規(guī)范性和技術(shù)的技巧性等。舞蹈表演不一定非要是專業(yè)的，因此舞蹈文化的普及必須要專注這點(diǎn)，只需追求舞蹈文化在舞蹈形式方面的新穎和生動(dòng)即可，同時(shí)還可以在其中參雜一些民族藝術(shù)類的元素，這樣就很容易就受到大眾的廣泛喜愛(ài)和接受，從而有效的實(shí)現(xiàn)了群眾舞蹈的普及。

2.突出群眾舞蹈形式方面的多樣性

群眾舞蹈主要就是要求其能夠真正的融入到群眾當(dāng)中，所以必須貼近生活，符合人們實(shí)際的審美價(jià)值要求。并結(jié)合這種實(shí)際方面的要求，對(duì)群眾舞蹈進(jìn)行形式多樣化的改變，促使其具有獨(dú)特的群眾性特色，使之富含群眾生活的氣息。就比如那些民間的傳統(tǒng)舞蹈，通常都具有濃重的傳統(tǒng)性、地域性以及民族的性質(zhì)在其中；而校園舞蹈就專注于體現(xiàn)出文化發(fā)展的開(kāi)放性特點(diǎn)，秉持多元化的發(fā)展，同時(shí)促使舞蹈和校園內(nèi)的教學(xué)互相融合，促使舞蹈的性質(zhì)開(kāi)始和學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)相掛鉤；企業(yè)當(dāng)中的舞蹈以及軍旅舞蹈等都有著其獨(dú)特的特點(diǎn)和追求。如今群眾舞蹈發(fā)展出的形式主要就是廣場(chǎng)舞，這種舞蹈應(yīng)該算是多種舞蹈的結(jié)合，其中富含了以往傳統(tǒng)舞蹈當(dāng)中的各種經(jīng)典元素，而且編舞起來(lái)，充滿了多樣性的特點(diǎn)，沒(méi)有一種統(tǒng)一的編排方式，一經(jīng)推出立刻就風(fēng)靡全國(guó)，利用生活業(yè)余的時(shí)間在各個(gè)大小廣場(chǎng)聚集起來(lái)表演。如今，廣場(chǎng)舞成為參與人數(shù)最多，舞蹈覆蓋面最廣以及所產(chǎn)生的影響最大的一種群眾性舞蹈。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，我國(guó)群眾舞蹈文化普及活動(dòng)開(kāi)展存在一定的困難，大都是由于多數(shù)人們對(duì)于舞蹈的認(rèn)識(shí)不夠全面、舞蹈文化的發(fā)展具有一定的差異性以及舞蹈過(guò)于追求專業(yè)化等，導(dǎo)致舞蹈文化很難獲得普及，所以群眾舞蹈文化的普及要想改善這種情況，就必須突出群眾舞蹈群眾性的特點(diǎn)和群眾舞蹈形式方面的多樣性這樣才能真正有效的實(shí)現(xiàn)群眾舞蹈文化的普及。

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