化直為曲 敘事生動(dòng)

黃松海

文題展示

讀下面的文字，按照要求作文。

魯迅先生曾在《風(fēng)箏》中自省：“然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶爾看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了……”生活中，我們也會(huì)做錯(cuò)事，事后你有何深刻的反省呢？

請你以“

，我錯(cuò)了”為題，寫一篇不少于600字的作文。

作文導(dǎo)寫

寫此文，首先要選準(zhǔn)認(rèn)錯(cuò)的對象，這個(gè)對象可以是親人、學(xué)友、師長等。其次要深入思考：“我”錯(cuò)在什么地方，為什么會(huì)犯錯(cuò)，如何去認(rèn)錯(cuò)。只有想清楚這些問題，才能做到選材典型、敘事具體。要立意深刻。此文表面上在寫“我”錯(cuò)了，實(shí)質(zhì)是為表現(xiàn)“我”怎樣去做不再錯(cuò)，即做一個(gè)誠實(shí)、正直、寬容、富有愛心、樂于助人、孝敬父母、尊重他人……的人。因此，文章應(yīng)鮮明凸顯“學(xué)會(huì)做人，走向成熟”這一題旨。寫此文，要注意敘述的策略與技巧，清楚地?cái)⑹?，生?dòng)地表達(dá)，才能有效增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力，達(dá)到錦上添花的藝術(shù)效果。要生動(dòng)地?cái)⑹霾牧希匾氖前咽虑榈钠鹨?、?jīng)過和結(jié)果敘述清楚，尤其是事情的經(jīng)過要寫得具體明白、條理分明，讀來才能扣人心弦。最好運(yùn)用一波三折的寫作技巧，使文章波瀾起伏，引人入勝。總之，要寫出自己的真情實(shí)感，寫出自己的獨(dú)特理解與深刻感悟，這樣的文章才是具有創(chuàng)新意識的充滿個(gè)性色彩的好文章。

原文

媽媽，我錯(cuò)了

湖北松滋市南海中學(xué)初二 萬秋予

前幾天，我們?nèi)チ藦V西的北海。顧名思義，那是一個(gè)可以欣賞到海的城市。那里有一片白色的海灘，名為“銀灘”，是我非常向往的地方。【開篇應(yīng)緊扣文題，最好采用倒敘或是懸念開頭，激發(fā)閱讀興趣，巧妙引起下文?！?/p>

那天，我們于下午4點(diǎn)到達(dá)銀灘。因?yàn)槲沂堑谝淮我姷胶＃院芘d奮，一直玩到6點(diǎn)。媽媽見天色已晚，便喊我回賓館?？墒俏乙廊灰猹q未盡。面對催促甚緊的媽媽，我向她保證，再玩最后一會(huì)兒，馬上就離開。媽媽遲疑了一下，同意了，并說：“那我去岸上挖些沙帶回去做紀(jì)念?！笨墒?，她的話我雖滿口答應(yīng)，卻全未聽進(jìn)去?！疽プ　拔摇钡男袨榕c心理細(xì)膩描繪，為下文做有力的鋪墊?！?/p>

玩了十多分鐘后，我立馬從深水區(qū)返回淺水區(qū)，找原先待在淺水區(qū)的媽媽，可沒找到。而此時(shí)，媽媽也正在找我，但我們一次又一次地失之交臂。時(shí)問也在慢慢流逝?！緮憯⒓陌l(fā)展，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。】

因?yàn)橐恢睕]找到媽媽，所以我的心里不免有些擔(dān)心和害怕，腦子里只有“該怎么辦”。我在沙灘上無力地走著。我先是找他人借手機(jī)，可別人都沒帶。最后我想到了一個(gè)辦法，到景區(qū)外去尋求幫助。那時(shí)我也沒想很多，抱著試一試的心理，跑向景區(qū)外?！緦τ谧晕业难孕信e止描繪過于粗疏，未能真切展現(xiàn)當(dāng)時(shí)情況的緊急與內(nèi)心的恐慌，使文章的生動(dòng)性大打折扣?！?/p>

那時(shí)，我也不知道媽媽打了電話，她還發(fā)動(dòng)景區(qū)的工作人員幫忙找我。由于我的亂跑與自以為是，差點(diǎn)兒在北海走丟了?！敬硕慰梢苑湃胝业健拔摇焙?，由母親親口說出來，會(huì)使文章情節(jié)更曲折生動(dòng)，讓“我”更加自責(zé)，鮮明凸顯文章的中心。】

當(dāng)我找人借到了電話，與媽媽取得聯(lián)系后，我才安心。我終于有救了，今天不用“死”在沙灘上了，我不禁為自己的小聰明而洋洋得意。當(dāng)媽媽趕過來時(shí)，我一下子就撲向她的懷抱，有一種回家的感覺。這次可真險(xiǎn)啊！幸好媽媽也沒有說我，只是告訴我她嚇壞了，以為我被大海吞沒或是被壞人帶走了?！緦τ谇楣?jié)高潮描繪不夠細(xì)膩生動(dòng)，未能形成全文動(dòng)情的亮點(diǎn)?！?/p>

北海銀灘，可真好玩，只是這次事件后我有些后悔，由于我的貪玩，差點(diǎn)兒釀成大禍。我真是對不起媽媽。我真的好想對她說一聲：“媽媽，我錯(cuò)了！”我以后一定要聽您的話，做一個(gè)好孩子，不再讓您操心。這也許就是北海之行的意義所在吧，這件事讓我變得更懂事了！【總收全文，但文章未能有力地升華中心！】

失誤點(diǎn)擊

本文選材真實(shí)，主題明確。然而作文的主要問題也十分突出——行文敘事平直，描述不生動(dòng)，讀之索然無味。主要表現(xiàn)在如下方面：一是開篇宜用倒敘或是設(shè)置懸念開篇，激起閱讀興趣，巧妙引起下文；二是在敘事過程中，對于自我的言行舉止，尤其是心理活動(dòng)描寫欠細(xì)膩，不生動(dòng)，使得文章感染力大打折扣，未能收到扣人心弦的藝術(shù)效果；三是文章結(jié)尾雖總收全文，但未能有力地升華中心。另外，行文中有些語句表達(dá)欠佳，表意不準(zhǔn)，須進(jìn)一步修改，臻于完美。由此可見：一篇文章只有化直為曲，敘事生動(dòng)，才會(huì)光彩奪目。

升格文

媽媽，我錯(cuò)了

湖北松滋市南海中學(xué)初二 萬秋予

北海之行，銀灘之旅，讓人終生難忘。因?yàn)樵谀抢?，我不僅第一次欣賞到海洋風(fēng)光，體驗(yàn)了沙灘風(fēng)情，而且還第一次經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的“失聯(lián)事件”，讓我感到深深的自責(zé)與愧疚……【倒敘開篇，設(shè)置懸念，引起下文！】

那天我們于下午4點(diǎn)到達(dá)銀灘。因?yàn)槲业谝淮我姷胶?，所以好似打了雞血一般興奮，如一只貪玩的小貓，玩得忘乎所以。一直玩到6點(diǎn)，媽媽見天色已晚，便喊我回賓館?？墒俏乙廊灰猹q未盡。面對催促甚緊的媽媽，我向她保證，再玩最后一會(huì)兒，馬上就離開。媽媽遲疑了一下，同意了，并說：“那我去岸上挖些沙帶回去留作紀(jì)念。”我雖滿口答應(yīng)，但實(shí)際上我根本沒聽進(jìn)去她的話。誰知，正是這個(gè)疏忽，險(xiǎn)些釀成大禍。【交代事因，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展?！?/p>

玩了十多分鐘后，我立馬從深水區(qū)返回淺水區(qū)，尋找原先待在淺水區(qū)的媽媽，可哪里還有她的身影！而此時(shí)，媽媽也正在找我，但我們一次又一次地失之交臂。時(shí)間，也在慢慢流逝?！厩擅钸^渡，巧妙地引起下文?！?/p>

“怎么辦？”“該怎么辦？”我不禁茫然，甚至不知所措。時(shí)間一分一秒地過去，暮色來臨了。望著人來人往的游客，我癱軟在沙灘上，恐懼和疲乏使我渾身無力，不能動(dòng)彈。我突然靈機(jī)一動(dòng)：“有了，找人借手機(jī)聯(lián)系媽媽呀！”我不免有些沾沾自喜?？墒?，結(jié)果使我非常失望，因?yàn)閬碛瓮娴娜舜蠖辔磶謾C(jī)。我再次癱倒在沙灘上，束手無策。【借景烘托，描繪生動(dòng)，寫出波瀾。】

天色又暗了一些，浪也漸漸大了起來。我站了起來，發(fā)現(xiàn)景區(qū)里明顯少了許多人。突然，我大腦靈光再現(xiàn)，轉(zhuǎn)念細(xì)想：景區(qū)里不帶手機(jī)是因?yàn)榕率謾C(jī)落水，但是景區(qū)外肯定有人帶手機(jī)??！于是，我懷著試一試的心理，焦急地奔向了沖水區(qū)，借到了電話，聯(lián)系到了因著急而發(fā)動(dòng)工作人員來尋找我的媽媽?！緦懢昂嫱校^渡巧妙，有力推動(dòng)情節(jié)發(fā)展?！?/p>

我掛了電話，向那位不知名的借我手機(jī)的阿姨道謝后，媽媽就急匆匆地趕了過來。只見她臉上滿是汗珠，眼圈紅紅的，還殘留著淚痕。一看到我，她就把我攬入懷中。“你爸爸差點(diǎn)兒就上了飛機(jī)，從家中趕來找你呢！我以為你被大海卷走或是被壞人擄去了！那可叫我怎么向你爸爸交代啊……”她一邊哽咽著一邊把我抱得更緊了，生怕我再次丟失。我也抽泣著向媽媽主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤：“媽媽，對不起，我錯(cuò)了！我應(yīng)該聽您的話，早點(diǎn)兒回去，就不會(huì)出現(xiàn)這種意外了?！边@時(shí)，我的良心受了傷。我感到我的頑劣、我的任性，都是針，刺著我的良心的針。雖然這次“失聯(lián)”最后有驚無險(xiǎn)，但它暴露了我的缺點(diǎn)——貪玩任性與自以為是。從今以后，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣?！炯?xì)節(jié)生動(dòng)，描摹精彩，掀起高潮，形成亮點(diǎn)。】

北海的銀灘很美，但我的迷戀卻險(xiǎn)些釀成大禍。這是我永生難忘的教訓(xùn)，在今后的日子里，我一定謹(jǐn)記所有忠告，走好人生每一步?！究偸杖?，升華中心。】

教師點(diǎn)評

修改文化直為曲，跌宕起伏，引人入勝：以倒敘開篇，設(shè)置懸念，引起下文；繼而交代事因，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；再寫內(nèi)心的害怕與恐慌，屢次尋找解圍之法；最后敘寫事件結(jié)果——母子相聚，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。由此可見：化直為曲，敘事生動(dòng)，會(huì)使文章曲折生動(dòng)，扣人心弦。另外，結(jié)尾照應(yīng)開頭，總收全文，深化中心，使得文章上升到一個(gè)新的高度。語言表達(dá)簡明生動(dòng)，精準(zhǔn)傳神，讓人讀之如臨其境，感同身受。

升格啟示

這篇文章經(jīng)過修改后給我們的啟示是：一是要善于改變記敘的順序，妙用襯托、對比、抑揚(yáng)、懸念、誤會(huì)等敘事技巧，使文章情節(jié)化直為曲，扣人心弦；二是行文中要細(xì)膩描繪心理變化，妙用寫景烘托，使內(nèi)容波瀾起伏，讓讀者欲罷不能；三是文章結(jié)尾宜采用以小見大之手法，使文章意蘊(yùn)上升到一個(gè)新的高度，發(fā)人深省，啟發(fā)心智！。