如何加強(qiáng)煤礦人才培養(yǎng)，促進(jìn)員工技術(shù)水平的提高

吳相錕

摘 要：隨著老一輩煤礦人才的離退休，煤礦人才出現(xiàn)了短缺。煤礦持續(xù)快速發(fā)展，必須通過人才推動來實(shí)現(xiàn)。本文從煤礦企業(yè)青工培養(yǎng)情況進(jìn)行分析，并提出應(yīng)對措施。

關(guān)鍵詞：青工；人才；素質(zhì)；措施

現(xiàn)階段煤炭企業(yè)青工不斷增多，需要制定規(guī)劃培養(yǎng)技術(shù)骨干，企業(yè)的發(fā)展和員工的素質(zhì)有著很大的關(guān)系，尤其是員工的技能水平?jīng)Q定了企業(yè)是否能夠正常有序的發(fā)展。企業(yè)要倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”，搭建學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化平臺；引導(dǎo)職工樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高職工創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力等方面下功夫，有力促進(jìn)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，積極探索職工素質(zhì)工程建設(shè)的新方法、新途徑，采取多種形式、多種載體，不斷深化職工素質(zhì)工程建設(shè)，企業(yè)才能可持續(xù)發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)條件下，煤炭企業(yè)員工在思維方式、理想抱負(fù)、價(jià)值取向等方面發(fā)生了深刻變化，尤其是在技能素質(zhì)方面存在著不少問題，阻礙了企業(yè)安全生產(chǎn)。突出顯現(xiàn)在：青工不愿學(xué)。厭學(xué)思想在年輕工人中較為突出，認(rèn)為在工作崗位學(xué)多了，事情也就做得多，體力要多付出。再就是技術(shù)不精干，同志們信不過，關(guān)鍵時(shí)刻得不到實(shí)踐的機(jī)會，不如少學(xué)點(diǎn)、少做點(diǎn)。碌碌無為，混日子、靠日子的思想有所抬頭。

一、原因分析

（一）師傅不愿教

有的師傅認(rèn)為“教徒弟”會影響工作任務(wù)的完成，也有的屬于技術(shù)保守思想。也有一些技術(shù)方面的老工人對不愿學(xué)、不認(rèn)干的青工，產(chǎn)生反感情緒，對教學(xué)工作不主動。

（二）機(jī)制有欠缺

近些年來，煤炭企業(yè)雖開展了各種崗位練兵技術(shù)比武活動，每年也進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，但技術(shù)好付出得也多，工資每月也多不了多少，與其對工作的奉獻(xiàn)還沒有形成正比，職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、主動鉆研技術(shù)的氛圍還沒有真正形成。同時(shí)也缺少對群眾性的小改小革、一線工人先進(jìn)操作法的正確評價(jià)，認(rèn)為職工的創(chuàng)新項(xiàng)目是“小不點(diǎn)”，還沒有真正意識不到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的創(chuàng)新匯聚在一起，也是一筆可觀的財(cái)富。

（三）教培效果差

盡管采取了區(qū)科自主培訓(xùn)、每日一題、班前提問及脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)等教育培訓(xùn)模式，但有些培訓(xùn)模式并不完全適應(yīng)全體職工，比如班前提問缺少應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，家庭作業(yè)缺乏活力，甚至流于形式，有的老工人連自己的名字都寫不正確，家庭作業(yè)只好讓兒女代寫，實(shí)際效果可想而知。

二、應(yīng)對措施

要想提升職工技能素質(zhì)，填平技術(shù)斷層，必須從以下六個(gè)方面著手：

（一）抓職工培訓(xùn)

采取多形式、多渠道的方法努力培養(yǎng)造就出熟練型的技術(shù)職工隊(duì)伍。針對青年職工文化素質(zhì)偏低，技術(shù)水平和操作技能差的實(shí)際，可鼓勵(lì)青年職工報(bào)考職工中專、職工大學(xué)或成人電大脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，進(jìn)行專業(yè)學(xué)歷教育，提高青工的專業(yè)文化水平。為解決職工學(xué)習(xí)與工作時(shí)間的沖突，可以與有關(guān)大學(xué)聯(lián)合辦班，進(jìn)行短期專業(yè)輪訓(xùn)，以盡快提高職工的職業(yè)技能，并從中選優(yōu)晉升不同級別的工人技師，使其切實(shí)享受一定的待遇，激發(fā)職工積極學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情。在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格“每班一問”、“每周一題”、“每月一考”、“區(qū)科自主”制度，形成指導(dǎo)學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、激勵(lì)學(xué)習(xí)、制約學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)制。

（二）抓技能大賽。知識創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)提升價(jià)值，技能改變命運(yùn)

搭建職工傳技術(shù)的“講臺”、亮技術(shù)的“舞臺”、比技術(shù)的“擂臺”，營造“比技術(shù)、亮絕活、當(dāng)狀元”的濃厚氛圍，有利于鍛煉職工隊(duì)伍，培養(yǎng)造就技術(shù)能手。廣大職工要把崗位練兵、技能大賽當(dāng)作實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、展現(xiàn)技藝的舞臺，腳踏實(shí)地，一絲不茍，精益求精，全身心地推入到活動中去。通過上上下下的共同努力，使“技能大賽”活動成為鼓舞斗志的催化劑、積累智慧的新課堂、展現(xiàn)技藝的主戰(zhàn)場、推動發(fā)展的助力器。

（三）抓師徒幫帶

深化“導(dǎo)師帶徒”活動，對于加快青年人才培養(yǎng)，提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，形成“師徒教學(xué)相長、技藝薪火相傳”的良好氛圍，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。企業(yè)技師要切實(shí)做到傳經(jīng)驗(yàn)、幫業(yè)務(wù)、帶隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多的愛崗敬業(yè)、技術(shù)精湛的職工隊(duì)伍多做貢獻(xiàn)，著力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才新局面。廣大職工要謙虛好學(xué)，積極拜師，主動求教，尊重師傅的無私勞動和高尚行為，孜孜不倦、矢志不渝地實(shí)踐，踴躍參加各種技術(shù)交流和競賽活動，練就過硬本領(lǐng)，展現(xiàn)精彩人生。

（四）抓手指口述

“手指口述安全確認(rèn)”是煤炭企業(yè)借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新的一種通過心想、眼看、口說、手指的指向性聯(lián)動，達(dá)到強(qiáng)化記憶、過程控制的操作方法。它的最終效果顯現(xiàn)在崗位、落實(shí)在現(xiàn)場，它將理論教學(xué)口語化、復(fù)雜記憶簡單化，通過肢體和語言的配合，使每一步工作程序都在確認(rèn)后進(jìn)行。煤炭企業(yè)要因勢利導(dǎo)、精心組織，全員演練、個(gè)個(gè)過關(guān)，評標(biāo)樹優(yōu)、總結(jié)提升，使職工群眾的安全行為由自發(fā)到自覺，由制度成習(xí)慣，徹底扭轉(zhuǎn)習(xí)慣性違章行為，真正做到“行為零缺陷、安全零事故”。

（五）抓全員創(chuàng)新

創(chuàng)新就是創(chuàng)效，創(chuàng)新就是創(chuàng)業(yè)。小發(fā)明大本事、小革新大成就、小改造大效益、小設(shè)計(jì)大智慧、小竅門大理想，讓更多的“五小”創(chuàng)新涌現(xiàn)出來，把職工群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和創(chuàng)造潛能凝聚起來、激發(fā)出來，開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面，是國有煤礦干部職工義不容辭的歷史使命。你有多大的才能，企業(yè)就會給你提供多大的舞臺。只要全體員工滿懷激情地投身于創(chuàng)新創(chuàng)效的實(shí)踐，艱苦創(chuàng)業(yè)，崗位成才，自主創(chuàng)新，以永不懈怠的態(tài)度，著力解決生產(chǎn)過程中的實(shí)際問題，就能奮力推進(jìn)企業(yè)新一輪的發(fā)展。

（六）抓激勵(lì)機(jī)制

要抓好政治、經(jīng)濟(jì)、精神三大方面的激勵(lì)，吸收政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的職工加入黨組織，選舉素質(zhì)高的職工當(dāng)職工代表。對注重提高自身素質(zhì)、愛鉆研、技術(shù)高、貢獻(xiàn)大的員工應(yīng)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。要宣傳職工自學(xué)成材的典型，切實(shí)調(diào)動起職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)的積極性和主動性，形成一個(gè)學(xué)技術(shù)的熱潮和良好氛圍。

三、總結(jié)

煤礦提升員工安全素質(zhì)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題，事關(guān)企業(yè)興衰。只要黨政工團(tuán)統(tǒng)一部署，認(rèn)真籌劃，精心組織，就能把職工技能素質(zhì)提高到一個(gè)新水平。