管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用

蔣萌

【摘 要】管理會計的應(yīng)用最早見于企業(yè)，作為一門融現(xiàn)代化管理與會計于一體的學(xué)科，管理會計能夠從系統(tǒng)上管控企業(yè)經(jīng)濟活動，幫助管理者作為正確決策。將管理會計應(yīng)用在高校財務(wù)管理中，對高校財務(wù)管理來說具有必要性。本文主要對高校財務(wù)管理現(xiàn)狀，管理會計應(yīng)用必要性，及其具體應(yīng)用進行探討。

【關(guān)鍵詞】管理會計；高校財務(wù)管理；現(xiàn)狀；應(yīng)用

管理會計是上世紀(jì)初產(chǎn)生新興的會計分支學(xué)科，從發(fā)展來說，成本會計是其前身；從內(nèi)容來說，財務(wù)會計、財務(wù)管理及成本會計等為其內(nèi)容組成部分。隨著高校教育產(chǎn)業(yè)化趨勢的日漸明顯化，管理會計隨之被應(yīng)用在高校財務(wù)管理中，并顯示出了旺盛的生命力。雖然管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用還處在摸索階段，但其發(fā)展前景卻十分良好，能夠較大程度地促進高校財務(wù)管理規(guī)范化和效率提升。而在探討其應(yīng)用前，我們應(yīng)首先對高校財務(wù)管理現(xiàn)狀及管理會計應(yīng)用必要性有所了解。

一、高校財務(wù)管理現(xiàn)狀及管理會計應(yīng)用必要性

管理會計可通過對定量或定性分析手段的使用，對歷史或現(xiàn)在會計資料等進行分析，從而為企業(yè)未來發(fā)展趨勢、財務(wù)狀況及經(jīng)營效益提供預(yù)測，參與企業(yè)經(jīng)濟決策，對企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)進行規(guī)劃，考核評價企業(yè)經(jīng)營業(yè)績，最終實現(xiàn)對整個經(jīng)濟過程的控制，在企業(yè)內(nèi)部管理中發(fā)揮著重要作用。綜觀我國高等教育財務(wù)管理整體狀況，雖然大部分高校在辦學(xué)機構(gòu)、投資渠道等方面都存在各種差異，但財務(wù)管理模式卻無太大差別，高等學(xué)校會計制度是高等院校大都會采用的核算方式，而這種方式能為高校發(fā)展提供的決策依據(jù)很少。在不同的條件和對象下，對管理會計的預(yù)測、規(guī)劃、控制、評價等職能加以利用，能夠幫助高校投資發(fā)展決策的決定提供更準(zhǔn)確依據(jù)，有效改善高校傳統(tǒng)財務(wù)管理方式的形式化，促進高校財務(wù)管理規(guī)范化和效率的提升，在高校財富管理中應(yīng)用管理會計可謂勢在必行。

二、高校財務(wù)管理如何具體應(yīng)用管理會計

首先，管理會計中的決策可以被應(yīng)用于高校財務(wù)管理中。從我國高校發(fā)展來看，基本都處于快速發(fā)展期，辦學(xué)規(guī)模的擴大促使高校在投資上的需求也前所未有地增加。在高校財務(wù)管理中，除了對資金快速增值有較強要求外，同時對財務(wù)風(fēng)險的規(guī)避有較大要求。管理會計中的貨幣時間價值和投資的風(fēng)險價值可應(yīng)用于高校財務(wù)管理中為高校財務(wù)決策提供分析依據(jù)。如將資金存入銀行或?qū)⑵滟徺I股票，前者可以幾乎沒有風(fēng)險地獲得利息，而后者會冒較大風(fēng)險，但利息也會比銀行高出多倍。高校財務(wù)管理也可對管理會計中的概率分析法，科學(xué)比較投資風(fēng)險與報酬，選擇最佳投資手段。

其次，高校財務(wù)管理可對管理會計中的預(yù)算管理加以應(yīng)用。相對傳統(tǒng)高校預(yù)算對資金的簡單劃分和在執(zhí)行中的不斷調(diào)整，管理會計中的“預(yù)算”是對規(guī)劃、計劃的量化分解，指單位總體經(jīng)濟規(guī)劃的數(shù)量說明，比傳統(tǒng)高校財務(wù)管理預(yù)算具有更強的嚴(yán)密性與可操作性。以管理會計中的零基預(yù)算為例，該種預(yù)算方式以零為起點，對各個部門本年度承擔(dān)的事務(wù)和項目從實際情況出發(fā)來考慮，拋開了傳統(tǒng)的從原有基礎(chǔ)出發(fā)的弊端。這種不考慮基期的開支水平，對預(yù)算規(guī)模進行確定的方式，可對傳統(tǒng)預(yù)算的盲目性有效克服，避免出現(xiàn)“有錢無事，有事無錢”的情況，促進高校資金使用效果最大限度的發(fā)揮。

第三，管理會計中的成本二分法可被應(yīng)用于高校財務(wù)管理中。實踐表明，管理會計的成本二分法除了可以被應(yīng)用在生產(chǎn)企業(yè)財務(wù)管理中外，同時也適用于高校的財務(wù)管理。在管理會計成本二分法的支撐下，高?？捎行Х治龀鰧W(xué)生數(shù)量與辦學(xué)成本之間的關(guān)系，在明確這一關(guān)系的基礎(chǔ)上即可掌握學(xué)生可能會對那些項目形成影響，從而對高校財務(wù)支出進行更合理的安排，促進高校財務(wù)資源的有效配置和成本的節(jié)約，提高高校財務(wù)利用和辦學(xué)效益。如對高校財務(wù)中固定成本的分析，可提升固定成本預(yù)算準(zhǔn)確度，將固定成本預(yù)算誤差控制在最小范圍；對變動成本和混合成本的分析及實證分析，可對高校財務(wù)有更清晰地認識，從大局上把握高校財務(wù)預(yù)算與支出實際情況，并能夠?qū)τ绊懜咝Ｘ攧?wù)成本的各項因素有更多了解，使高校財務(wù)管理可對癥下藥。

第四，高校財務(wù)管理可對管理會計中的責(zé)任中心及量本利分析加以應(yīng)用。在管理會計中，責(zé)任會計作為子系統(tǒng)之一，其對內(nèi)部各職能部門經(jīng)濟活動進行的規(guī)劃、控制和考核，都是為了與經(jīng)費責(zé)任制要求相適應(yīng)。高校后勤承包、校辦產(chǎn)業(yè)等方面均可對管理會計中的責(zé)任中心分析加以應(yīng)用，對各個責(zé)任中心的設(shè)置。以責(zé)任中心為單位推行經(jīng)濟責(zé)任制，可對廣大教職員工積極性與創(chuàng)造性更有效地調(diào)動起來，有利于全體教職人員個人力量的充分發(fā)揮。高中財務(wù)管理中對量本利分析的應(yīng)用，可幫助高校理清學(xué)生人數(shù)與學(xué)校投入及高校盈余之間的依存關(guān)系，為高校招生規(guī)模的擴大與否，擴大多少等提供決策依據(jù)，促進高校費用管理的加強，最終促進高校資金在使用方面效果的提高。

管理會計具有豐富的內(nèi)容，高校財務(wù)管理可根據(jù)自身現(xiàn)狀與缺陷有針對性和選擇性地將其應(yīng)用于財務(wù)管理中，通過不斷探索與創(chuàng)新，充分發(fā)揮管理會計在高校財務(wù)管理中的作用。

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