2010年—2014年河海大學(xué)SCIE收錄論文統(tǒng)計(jì)與分析

摘 要：通過Web of Science統(tǒng)計(jì)河海大學(xué)2010—2014 年SCIE收錄論文情況，從年代分布、文獻(xiàn)類型、研究方向、語種、基金資助機(jī)構(gòu)、期刊影響因子、被引次數(shù)、合作機(jī)構(gòu)八個(gè)方面進(jìn)行分析，提出學(xué)校在提高論文數(shù)量的同時(shí)需進(jìn)一步提高論文質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：SCIE；河海大學(xué)；統(tǒng)計(jì)分析；影響因子；被引數(shù)

科學(xué)引文索引（Science Citation Index、縮寫：SCI）是由美國科學(xué)情報(bào)研究所（Institute for Scientific Information，簡稱ISI）于1960年編輯出版的一部期刊文獻(xiàn)檢索工具，其出版形式包括印刷版期刊和光盤版及聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)庫（SCIE）。SCI是目前國際上被公認(rèn)的最具權(quán)威的科技文獻(xiàn)檢索工具?？蒲袡C(jī)構(gòu)被SCI收錄的論文總量， 反映整個(gè)機(jī)構(gòu)的科研、尤其是基礎(chǔ)研究的水平；個(gè)人的論文被收錄的數(shù)SCI量及被引用次數(shù)， 反映他的研究能力與學(xué)術(shù)水平。本文通過2010-2014河海大學(xué)SCIE收錄論文的情況進(jìn)行分析與統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)問題，為學(xué)校政策的制訂提供依據(jù)。

1 數(shù)據(jù)來源

2010-2014河海大學(xué)SCIE數(shù)據(jù)來源于ISI Web of Science 檢索平臺， 選擇Science Citation Index Expanded （SCI-EXPANDED） 即SCIE，檢索條件設(shè)置如下： 地址 =hohai，檢索時(shí)間跨度為2010—2014，檢索時(shí)間是2015年05月5 日，共檢索3162條記錄。需要說明的是： 第一， 本次檢索未包括河海大學(xué)人員以其他單位名稱發(fā)表的論文；第二， 由于各期刊發(fā)行時(shí)間與數(shù)據(jù)庫更新時(shí)間不同步， 2014年SCIE可能會有個(gè)別遺漏； 第三，檢索結(jié)果未區(qū)分我校是否為第一單位，即只要地址中包括hohai的論文都包含在3162條記錄內(nèi)。[1]

2 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

1.收錄論文年代分布

如圖1可以看出，5年來河海大學(xué)SCIE收錄的論文總量呈逐年上升趨勢，從2011年開始數(shù)量劇增，2013年收錄的論文數(shù)量是2010年的2倍。由此可以看出近幾年學(xué)校教師發(fā)表論文的數(shù)量有了顯著提高，說明教師個(gè)人和學(xué)校整體科研能力和水平在逐年提高。

2. 文獻(xiàn)類型

2010-2014河海大學(xué)SCIE論文文獻(xiàn)類型分布如下表1： 可看出論文共涉及8種文獻(xiàn)類型。其中ARTICLE （文章）3092篇，占論文總數(shù)的97.79%，說明我校師生寫論文特別注重文章的研究性和原創(chuàng)性。

3 論文研究方向

2010-2014河海大學(xué)SCIE論文分布在61個(gè)研究方向，共5434篇次，其中13個(gè)研究方向發(fā)表100 篇次以上（表2），依次為：工程、水資源、環(huán)境、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理、力學(xué)、化學(xué)、氣象學(xué)大氣科學(xué)、其他科學(xué)技術(shù)和冶金工程，前6個(gè)方向論文3220篇次，占總篇次的59%。說明我校在這6個(gè)方向科研能力較強(qiáng)，其他研究方向科研能力相對薄弱，當(dāng)然這跟我校的學(xué)科分布有直接關(guān)系。

4 語種

從2010-2014河海大學(xué)SCIE收錄情況來看，基本上都是以英文寫的論文，這跟SCIE的收錄來源有很大關(guān)系，目前SCIE收錄的主要是英文文獻(xiàn)。有學(xué)者曾指出，世界各國科研人員都傾向于用英文在國際上發(fā)表文章，這主要是便于科技人員進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和擴(kuò)大自身的國際影響力，凡有重要影響的文獻(xiàn)都傾向于發(fā)表在英文期刊上。[2]因此， 要提高河海大學(xué)SCIE收錄率，科研人員應(yīng)多發(fā)表英語語種的論文。

5 基金資助機(jī)構(gòu)

2010-2014河海大學(xué)SCIE論文中2784篇被各類基金資助，資助率占88%，說明高質(zhì)量論文的發(fā)表都是建立在具有創(chuàng)新性的項(xiàng)目研究基礎(chǔ)上。其中論文資助來源最多的是中國國家自然科學(xué)基金，共1631篇，占收錄總數(shù)的52%，說明國家自然科學(xué)基金對學(xué)校成果的支持力度比較大。

6 期刊影響因子

2010-2014河海大學(xué)SCIE論文發(fā)表在469種期刊，平均刊載6.7篇，其中發(fā)表7篇及以上論文的剘刊102種，51%（1624篇）都發(fā)表在這些期刊。刊載論文最多的前10種期刊見表5，從表中可以看到，這些來源期刊的影響因子不高或無，說明我校SCI論文質(zhì)量有待提高，因此，科研人員必須提高科研能力，寫出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，才能提高科研成果的影響力[3]。

7 論文被引次數(shù)

一般來講，論文的水平越高，被引次數(shù)就越高。論文被引次數(shù)反映了論文在國際上的影響力，論文被引次數(shù)越大，說明論文在同行中引起的關(guān)注越多。[4]科學(xué)評論索引（ISR）認(rèn)為，闡述一種理論的論文被他人引用達(dá)50 次，那么這種論文可作為所在學(xué)科經(jīng)典論著；一般的看法是，關(guān)于一種繼承性研究而發(fā)表的論文如被他人引用達(dá)到10 次，那么這些論文的總學(xué)術(shù)價(jià)值相當(dāng)于專著[5]。2010-2014河海大學(xué)SCIE篇論文合計(jì)被引次數(shù)次，每篇平均被引用次。其中1283篇被引次數(shù)為0，也就是說，40%的論文只是發(fā)表了而已，并沒有被同行過多關(guān)注過。566篇即18%的收錄論文被引用1 次，337篇即11%的論文被引用2次，被引用10 次以上的277篇僅占總數(shù)的8%，引用50 次以上的只有8篇。從這些數(shù)據(jù)進(jìn)一步說明河海高水平論文數(shù)量不多，論文質(zhì)量需要進(jìn)一步提高，因此首先要提高老師科研水平，二要引導(dǎo)教師多往影響因子高的期刊上投稿，才能獲得較高的被引用次數(shù)。

通過以上統(tǒng)計(jì)和分析， 可以看出近年來河海大學(xué)SCIE論文從數(shù)量上看， 呈現(xiàn)出快速增長的趨勢，這與學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)一致，也與廣大師生科研水平的提高有著直接聯(lián)系，但是我們也要看到當(dāng)中存在的缺點(diǎn)，比如論文的來源期刊影響因子普遍不高，論文被引用率比較低，研究面比較集中等，在提高數(shù)量的同時(shí)，也要注意提高論文的質(zhì)量。目前學(xué)校正在制訂相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策，扶持弱勢學(xué)科，根據(jù)論文的影響因子分級獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)廣大師生重視論文質(zhì)量。因此科研人員在提高科研水平的同時(shí)，要及時(shí)抓住創(chuàng)新點(diǎn)，有新想法、新思路的時(shí)候及時(shí)總結(jié)發(fā)表，同時(shí)盡量往影響因子高的SCI期刊投稿，提高論文的知名度和科研成果的影響力。

參考文獻(xiàn)

[1] 李娜.SCI收錄華南理工大學(xué)科技論文的統(tǒng)計(jì)分析[J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊. 2012， 24（7）：68-71.

[2] 馬費(fèi)成.文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的現(xiàn)狀與趨勢[J]. 情報(bào)科學(xué)，1992，13（ 5）：7-17.

[3]阮丹.SCI 收錄廣東醫(yī)學(xué)院論文的統(tǒng)計(jì)分析[J]. 廣東醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2008，26（ 5） ： 569 - 570.

[4] 李潔. 1988 年～ 2012 年貴州師范大學(xué)SCI 收錄論文統(tǒng)計(jì)與分析[J].貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)（ 自然科學(xué)版），2013，31（4）：117-120.

[5] 馬巧煥，劉冬麗，褚洪.北京科技大學(xué)近10 年被SCI 收錄及引用科技論文統(tǒng)計(jì)分析[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì).2011，（24）：141-143.

作者簡介

郝建霞，女，助理研究員，河海大學(xué)。