《紙藝康乃馨》活動(dòng)設(shè)計(jì)

馬晶

【課程理念】

本次活動(dòng)是以勞動(dòng)技術(shù)為內(nèi)容的活動(dòng)，勞動(dòng)與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動(dòng)體驗(yàn)、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為特征的國家指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它綜合性強(qiáng)，與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系緊密。在動(dòng)手與動(dòng)腦的緊密結(jié)合中促進(jìn)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的形成，在活動(dòng)中達(dá)到“做中學(xué)”和“學(xué)中做”。通過作品的制作，學(xué)生可以獲得材料認(rèn)識(shí)、工具運(yùn)用、操作程序、技術(shù)要領(lǐng)等方面的知識(shí)和技能，還可以通過作品引導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)以及作品宣傳等活動(dòng)。同時(shí)，還能拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)與技術(shù)教育工具價(jià)值與發(fā)展價(jià)值的統(tǒng)一。

【活動(dòng)目標(biāo)】

知識(shí)與技能：

1.認(rèn)識(shí)日常生活和周圍環(huán)境中的常見材料，學(xué)會(huì)使用一些基本的工具。

2.了解制作紙花的各種程序和方法，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的工藝品和藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)與制作。

3.注意知識(shí)的綜合運(yùn)用，拓展技術(shù)學(xué)習(xí)的視野，將所學(xué)的制作紙花的方法，結(jié)合到一起，來制作插花。

過程與方法：

1.采用情境教學(xué)法，通過各種圖片和實(shí)物，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.通過觀察、設(shè)計(jì)、操作、討論、展示等方法，對(duì)制作有一個(gè)深刻的了解。

3.小組合作，共同完成紙花的藝術(shù)造型，制作的過程中學(xué)生活動(dòng)，老師進(jìn)行指導(dǎo)。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1.通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生審美的能力，讓學(xué)生感受到生活中的美。

2.通過自己動(dòng)手制作出各種美麗的紙花，從而體會(huì)到勤勞創(chuàng)造美。

3.通過活動(dòng)讓學(xué)生感受母親的愛，學(xué)會(huì)感恩，在下一個(gè)母親節(jié)，自己親自為母親獻(xiàn)上一束康乃馨花，祝福母親幸?？鞓?。

活動(dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握制作紙花所需要的材料，掌握制作的方法，學(xué)會(huì)花的組合，制作藝術(shù)插花。

活動(dòng)難點(diǎn)：能細(xì)致地設(shè)計(jì)、制作各種紙花，靈活運(yùn)用各種制作方法。

【活動(dòng)過程】

第一課時(shí)：

材料準(zhǔn)備：

剪刀（普通或花邊）、膠水、樹枝、細(xì)鐵絲、小刀、棉簽、手工紙、皺紋紙、錫箔紙、紙?zhí)俚取?/p>

第二課時(shí)：匯報(bào)

一起了解紙藝：

導(dǎo)入：（問題情境）近年來，一股DIY風(fēng)潮襲擊中國，在網(wǎng)絡(luò)上我們?？吹健癉IY”這一詞，你們知道什么是“DIY”嗎？它代表的是一種精神：自己去做，自己體驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，享受其中的快樂。這就是“DIY”。今天讓我們一起學(xué)習(xí)紙藝DIY。每年的母親節(jié)，很多人喜歡到鮮花店買鮮花送給母親，送什么花呢？看過圖片就知道了。

紙藝作品欣賞：

制作方法：多媒體展示制作方法

康乃馨花的花片、花葉、花枝的做法基本都掌握了，難點(diǎn)是組合造型，要掌握花瓣的黏合，花梗的黏合、花葉的黏合。

實(shí)踐操作——插花制作比賽：（給學(xué)生留白）學(xué)生自己動(dòng)手開始制作。

制作要求：1.造型完整美觀，有特色，有創(chuàng)新；

2.康乃馨的組裝講究質(zhì)量，組裝正確；

3.以自己的意愿和愛好進(jìn)行染色。

4.體現(xiàn)小組合作，每一個(gè)學(xué)生都要參與，為小組做貢獻(xiàn)。配合默契。

學(xué)生作品欣賞：

出示學(xué)生的作品，互相評(píng)價(jià)，各組間進(jìn)行交流。

作品講評(píng)：針對(duì)學(xué)生所做的作品，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳巧手獎(jiǎng)、最佳合作小組獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)獎(jiǎng)：

DIY交流論壇：（拓展）

活動(dòng)小結(jié)：今天，我們?cè)诨顒?dòng)中感受到制作康乃馨花的快樂。課堂45分鐘是有限的，而學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間是無限的。通過我們今天的活動(dòng)，相信同學(xué)們以后會(huì)更多地留意紙藝作品，也一定能做出更美的作品來。讓我們共同來做DIY，自己去做，自己體驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，享受其中的快樂吧！

在家里有母親的關(guān)心，在學(xué)校，老師成為我們成長(zhǎng)的朋友，讓我們把手中的鮮花送給教師好嗎？愿天下所有的母親、老師都擁有美麗的康乃馨。

·編輯 薄躍華