從文獻(xiàn)計(jì)量統(tǒng)計(jì)看《音樂探索》發(fā)表論文之作者群及論題方向

奚勁梅，朱 婷

（四川音樂學(xué)院 四川 成都 610021）

從文獻(xiàn)計(jì)量統(tǒng)計(jì)看《音樂探索》發(fā)表論文之作者群及論題方向

奚勁梅，朱 婷

（四川音樂學(xué)院 四川 成都 610021）

2002-2013年是《音樂探索》從發(fā)展走向成熟的12年。本文對該時(shí)段《音樂探索》所發(fā)表的論文進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量統(tǒng)計(jì)，包括其欄目設(shè)計(jì)、論文篇數(shù)、論題學(xué)術(shù)方向等，以期在一定程度上反映出我國大西南地區(qū)唯一一份音樂理論學(xué)術(shù)期刊的辦刊特色、辦刊質(zhì)量和引領(lǐng)的學(xué)術(shù)走向，從而促進(jìn)高校學(xué)報(bào)與高校學(xué)科建設(shè)的共同發(fā)展。

《音樂探索》；文獻(xiàn)計(jì)量統(tǒng)計(jì)；辦刊特色

四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)社期刊《音樂探索》是大西南地區(qū)唯一的一份音樂理論性學(xué)術(shù)刊物?！兑魳诽剿鳌罚ㄒ韵潞喎Q《探索》）在欄目的設(shè)置上依托大西南音樂歷史文化、四川音樂學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)和學(xué)科進(jìn)行期刊欄目策劃與建設(shè)，充分重視地域性特色的精品欄目打造。縱觀2002-2013年《音樂探索》的所有欄目，其主要欄目有：“王光祈研究”“作曲理論”“音樂史”“民族民間音樂”“技能技法”“藝術(shù)教育”“專稿”等。這些欄目是支撐《探索》辦刊水平不斷攀升的重要欄目，占據(jù)刊載總篇數(shù)的93.5%。同時(shí)，《探索》獨(dú)有的、具有鮮明地域特色的“王光祈研究”“西南絲綢之路音樂文化考察”欄目深受學(xué)界推崇；近年來增設(shè)的“音樂評價(jià)”欄目也頗受學(xué)界關(guān)注。以下對2002-2013年各欄目刊發(fā)文章的數(shù)量進(jìn)行梳理、匯總（表一），從宏觀上了解、分析《音樂探索》的總體風(fēng)格及特色，以期探究我國藝術(shù)高校類學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展前景和動(dòng)態(tài)趨向。

一、2002-2013年常設(shè)欄目分析

從表一可以看出，在欄目的設(shè)置上，2002-2013這12年間，“王光祈研究”“作曲理論”“音樂史”“民族民間音樂”“技能技法”“藝術(shù)教育”“專稿”是《探索》的常設(shè)欄目，特別是2002-2013年這12年間，常設(shè)欄目占據(jù)了總欄目的極大比例，約70%。由此可以看出從成長走向成熟的這12年，《探索》在特色常設(shè)欄目的創(chuàng)設(shè)和打造中愈發(fā)清晰和穩(wěn)健，同時(shí)從另一側(cè)面也體現(xiàn)出刊載文章的作者群體在學(xué)術(shù)研究方向以及所涉及學(xué)科領(lǐng)域的具體表現(xiàn)上與《探索》同步在前進(jìn)。

2002年常設(shè)欄目共發(fā)文51篇，其中“專稿”欄目有2篇，分別是朱江書《歷代道教琴人述略》、傅立民《中國民族管弦樂隊(duì)的歷史與展望》，“民族民間音樂”欄目和“藝術(shù)教育”欄目發(fā)文最多，各有16篇。2003年《探索》新增兩個(gè)特色專欄，一是“紀(jì)念王光祈誕辰110周年”，二是“紀(jì)念蜀派古琴大師喻紹澤先生誕辰100年”。這兩個(gè)專欄的發(fā)文量共為19篇，占期刊總發(fā)文量的20.8%。此外，2003年1-4期“民族民間音樂”欄目的發(fā)文量頗多，共計(jì)18篇，占2003年總發(fā)文量的19.7%。可見，2003年《探索》自改版后在形式及內(nèi)容上對常設(shè)欄目的重心傾斜。其中，不乏立意鮮明的文章，它們是：嚴(yán)肅《革新川劇音樂三題》、周達(dá)來《現(xiàn)代戲中“似、非”程式性音樂現(xiàn)象透析》、王其書《西南絲綢之路音樂文化考察報(bào)告》、田小軍《內(nèi)蒙古鄂爾多斯的音樂文化》、王建元《對中國民族管弦樂編制多元化與創(chuàng)新的思考》等。2004年1-4期，常設(shè)欄目共發(fā)文74篇，其中，“民族民間音樂”欄目發(fā)文最多，共19篇，占總篇數(shù)的22.9%。其次，“作曲理論”和“專稿”欄目篇數(shù)總量次之。2005年1-4期，常設(shè)欄目共發(fā)文70篇，其中“專稿”有11篇，占常設(shè)欄目的15.7%，這11篇文章是為“紀(jì)念四川音樂學(xué)院建院65周年”而設(shè)。2006 年1-4期，共發(fā)文64篇，其中“民族民間音樂”“藝術(shù)教育”“技能技法”欄目平分秋色，各有14篇，占常設(shè)欄目總量的65.6%，新增“音樂文獻(xiàn)學(xué)”專欄，共刊載3篇文章，它們是：郭小林《關(guān)于音樂藝術(shù)院校新圖書建設(shè)的思考》，倪軍《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高等音樂院校文獻(xiàn)資源的共建與共享》，宋顯彪、江雪娟《音樂院校學(xué)生信息素質(zhì)教育》?！耙魳肺墨I(xiàn)學(xué)”欄目的增設(shè)在全國音樂類期刊中可謂標(biāo)“新”立“異”，使《探索》的辦刊視野和角度得到更深更廣的開拓。從2007年起，《探索》常設(shè)欄目的發(fā)文量顯著攀升，全年4期常設(shè)欄目的發(fā)文量創(chuàng)歷史新高，共計(jì)有98篇之多。2008年1-4期，常設(shè)欄目共有100篇，其中“專稿”發(fā)文7篇，有5篇文章與好刊物——寫在〈音樂探索〉創(chuàng)刊30周年之際》.來自“《音樂探索》出刊100期”專欄，5位專家在《音樂探索》出刊100期之際撰文，分別是：敖昌群《百期回望，任重道遠(yuǎn)——紀(jì)念〈音樂探索〉出刊100期》、李忠勇《一步一個(gè)腳印探索無止境——賀四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)〈音樂探索〉出刊100期》、馮光鈺《探索無止境更上一層樓——寫在〈音樂探索〉出刊100期之際》、鄒承瑞《寫在〈音樂探索〉100期之際》。2009年1-4期，《探索》常設(shè)欄目總發(fā)文量為59篇，為響應(yīng)川音建院70周年紀(jì)念活動(dòng)，《探索》特在第4期增設(shè)了“慶祝四川音樂學(xué)院建校70周年”專欄，刊載了5篇專稿。2010年1-4期，常設(shè)欄目共發(fā)文120篇，其中“技能技法”欄目發(fā)文30篇，占據(jù)總發(fā)文量的25%。2011年1-4期，常設(shè)欄目共發(fā)文118篇，其中“民族民間音樂”欄目發(fā)文量達(dá)35.5%，創(chuàng)2002-2013年這12年間的新高。可見，依托大西南音樂文化肥沃土壤的《音樂探索》在積極宣揚(yáng)地域性民族民間音樂文化研究方面起到了很好的展示和宣傳作用。2012年1-4期，常設(shè)欄目共發(fā)文69篇，其中，“沉寂”較長一段時(shí)間的“譯文”專欄再次出現(xiàn)在《探索》欄目版塊里，共刊載3篇文章，它們是：霍爾曼《德國音樂教育學(xué)的現(xiàn)實(shí)發(fā)展》（金經(jīng)言譯），圭特·克萊南《從歷史音樂學(xué)到音樂先鋒派的窘境——以當(dāng)代德國作曲家和音樂理論家的觀點(diǎn)為思考的重點(diǎn)》（曾金壽譯），吳犇、楊曉編譯《音樂學(xué)術(shù)，西方與東方：藏人音樂作為個(gè)案研究》?！白g文”專欄早在1985年的《探索》就已經(jīng)開設(shè)，再次開設(shè)，從另一角度反映出當(dāng)下音樂學(xué)界的趨向，即站在人類音樂學(xué)的高度用國際性的視野審視人類的、世界的音樂。2012年《探索》另一個(gè)重要的欄目是在第4期為川音鋼琴藝術(shù)研究院院長但昭義教授開設(shè)的“但昭義系列叢書書評”專欄。共刊載4篇專題文論，它們是：徐沛東的《中國音樂藝術(shù)文庫中一部很有價(jià)值的好書》、朱賢杰的《為“但昭義系列叢書”的出版喝彩》、劉元舉的《閱讀但昭義的音樂世界——兼評〈培養(yǎng)世界冠軍的鋼琴教育家但昭義〉》、周薇的《精華、精辟、精道——評〈但昭義鋼琴教育文論〉》。此專欄旨在提煉總結(jié)川音杰出的鋼琴教育家但昭義教授的教學(xué)理念、教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)采，由此帶動(dòng)和倡導(dǎo)川音人走向更敬業(yè)、更全面、更科學(xué)的全方位教學(xué)道路。2013年1-4期，共發(fā)文63篇，頗有特色的如第2期開辟的“少數(shù)民族音樂研究”專欄，刊載了博特樂圖的《城鎮(zhèn)化與蒙古族音樂生活的變遷——當(dāng)代蒙古族音樂生活狀況調(diào)查之一》、楊敏的《中國西南摩梭族的阿哈巴拉：表演、表述和意義》、魏育鯤的《湘西苗族巴岱雄、巴岱扎儀式音聲表述下的信仰關(guān)系》、董宸的《西雙版納地區(qū)南傳佛教跨界誦經(jīng)風(fēng)格的傳統(tǒng)和變遷——以中緬打洛、小勐拉為例》。第3期增設(shè)了“戲劇藝術(shù)”欄目，刊載了戴嘉枋的《論京劇“樣板戲”音樂的歷史演進(jìn)》、仲立斌的《論京劇“程派唱腔的悲劇性”》。2013年正值《音樂探索》創(chuàng)刊30周年之際，而立之年的《探索》特此在第4期開設(shè)“《音樂探索》創(chuàng)刊30周年專欄”，刊載2篇約稿，它們分別是：胡揚(yáng)吉的《探幽析微、索新求變——〈音樂探索〉“而立之年隨感”》、田可文的《好名字

二、《音樂探索》精品欄目介紹

王光祈作為中國音樂界最早將中國的傳統(tǒng)音樂文化以外文形式介紹到西方國家的音樂家，他的音樂論著和研究成果至今仍然具有相當(dāng)深遠(yuǎn)的積極影響和學(xué)術(shù)價(jià)值?！短剿鳌纷?983年創(chuàng)刊之日起就開設(shè)了“王光祈研究”欄目。2002-2013年的12年間，“王光祈研究”欄目共刊登了37篇論文。如果從創(chuàng)刊統(tǒng)計(jì)起，截止到2013年，《探索》共刊載了近80余篇關(guān)于王光祈的學(xué)術(shù)、貢獻(xiàn)、中西交流等方面的研究文論。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2002-2013年在“王光祈研究”欄目中發(fā)文量最多的研究者、學(xué)者分別是：修海林、管建華、胡楊吉、羅天全、朱江書、包德述、馮光鈺等人。如果把《探索》中“王光祈研究”欄目進(jìn)行一次完整的梳理，就會(huì)很明顯地看到，從1983年創(chuàng)刊起，老一輩音樂研究者們，如朱舟、鐘善祥、韓立文、畢興到如今的學(xué)者、學(xué)子，30年時(shí)間，《探索》的“王光祈研究”欄目完成了從研究到延展再到發(fā)展的一個(gè)連續(xù)性、縱深性、交叉性的研究之路。以下列舉的僅提取自2002-2013的文論：

（一）2002-2003年，四川音樂學(xué)院舉行了“紀(jì)念王光祈110年誕辰”紀(jì)念會(huì)?！短剿鳌贩e極投入到這一重大的音樂學(xué)術(shù)盛會(huì)，在2002年期刊中有一篇紀(jì)念文章，為明言撰文的《作為新音樂批評家的王光祈》；2003年期刊中特開辟“紀(jì)念王光祈誕辰100年”專欄，連續(xù)幾期刊載有關(guān)王光祈研究的文論，總篇數(shù)達(dá)11篇，反響強(qiáng)烈。

（二）2010年，“王光祈研究”欄目在《探索》的發(fā)文量達(dá)11篇。如甘紹成的《弘揚(yáng)先行者精神深化王光祈研究——2009王光祈研究國際學(xué)術(shù)討論會(huì)綜述》、宮宏宇的《中華知識分子的典范、少年中國精神的化身：少年中國學(xué)會(huì)會(huì)員眼中的王光祈》、韓立文的《廖叔輔先生與王光祈研究》、汪毓和的《我對王光祈的粗淺認(rèn)識》等等。

（三）2013年1-4期，“王光祈研究”專欄共發(fā)文7篇，主要集中在第1、第2期，分別是：修海林的《中國古代音樂史學(xué)科完成現(xiàn)代學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型的第一著作——從音樂學(xué)術(shù)史學(xué)角度看王光祈的〈中國音樂史〉》，管建華的《王光祈的中華民族根本思想與衛(wèi)禮賢的“禮樂”思想》，滿新穎的《王光祈歌劇觀的來龍去脈》，王川、劉波的《王光祈戲曲思想試探》，包德述的《身不能至，心向往之——王光祈為中國音樂教育發(fā)展的闡釋與踐行》，王續(xù)添的《音樂與政治：王光祈音樂民族主義建構(gòu)論析》，辛?xí)苑濉⑸虿┑摹对囌撏豕馄韺χ袊糯鷺仿伞分?、禮樂文明研究的主要成果》。

王光祈作為四川溫江人，他開啟了民族音樂之先河，對他作深入而不間斷的研究是川音人、川音學(xué)報(bào)社長期致力的學(xué)術(shù)研究目標(biāo)?！巴豕馄硌芯俊边@一特色欄目的開辟，無疑促進(jìn)了區(qū)域性的文化積累，它既是對四川本土資源的認(rèn)知，也是對一種音樂藝術(shù)文化的積淀和提純。同時(shí)，“王光祈研究”這一特色欄目、精品欄目的打造更是大大提升了《探索》期刊的學(xué)術(shù)競爭力與影響力。

三、《音樂探索》的作者群、讀者群、對外交流介紹

自創(chuàng)刊以來，《音樂探索》一直把論文的學(xué)術(shù)品質(zhì)和質(zhì)量視為關(guān)鍵點(diǎn)，刊載論文的作者呈階梯型分布：以老專家、老學(xué)者、學(xué)科帶頭人為支撐，以中青年學(xué)者為主流，扶持、推送有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)新人。同時(shí)，《探索》一直注重課題文章的采納，從國家級、部級、省級再到院級類文章，層層篩選。因此，《探索》自上而下團(tuán)結(jié)了一批具有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，站在學(xué)科前沿的專家、學(xué)者、學(xué)子，以確保期刊的辦刊質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力、競爭力。這一定數(shù)量的、穩(wěn)定的作者群，分別來自各高等院校，它們是（按照知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫前十排名，排名不分先后）：中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、浙江師范大學(xué)、四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、西南民族大學(xué)；科研院所分別有（按照知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫前四排名，排名不分先后）：中國藝術(shù)研究院、上海市藝術(shù)研究所、人民音樂雜志社、成都高爾科技文華有限公司。其中，以各高等院校的專家、學(xué)者、學(xué)子為多數(shù)。

在逐年的發(fā)展中，《探索》漸漸擁有了一批穩(wěn)定的作者群體，這成為期刊高質(zhì)量發(fā)文的基石；同時(shí)，《探索》長期不懈地保持與國內(nèi)外藝術(shù)院校的函件往來聯(lián)系，既及時(shí)溝通相關(guān)信息又把自身定位在學(xué)術(shù)前沿的位置。經(jīng)年的積累，使《探索》在學(xué)界的影響力日益擴(kuò)大，期刊品牌地位不斷上升。如在港澳臺地區(qū)及海外的作者群體分別有：香港中文大學(xué)武漢河、國立臺北藝術(shù)大學(xué)音樂學(xué)研究所吳榮順、臺灣藝術(shù)大學(xué)朱文瑋、臺灣文化大學(xué)莊本立、澳門理工學(xué)院藝術(shù)高等學(xué)校代百生、臺灣東吳大學(xué)呂鈺秀、臺灣大學(xué)薛宗明、香港音樂事務(wù)處錢永利、美國德頓大學(xué)劉江、澳大利亞蒙納西大學(xué)王正亭、新西蘭國立尤尼坦理工學(xué)院宮宏宇、日本亞洲文化綜合研究所的牛島憂子等學(xué)者，均先后在《探索》發(fā)表了有一定影響力的文論，擴(kuò)大了《探索》在海外的知名度。2008年，《音樂探索》還被美國《劍橋科學(xué)文摘》收錄。因此，《探索》在國內(nèi)外所擁有的作者群體、讀者群體就更廣泛了，并且受眾不斷增加。

在本世紀(jì)初，四川音樂學(xué)院擬建成一所多學(xué)科、多專業(yè)、高質(zhì)量的音樂藝術(shù)大學(xué)?！短剿鳌纷鳛樗拇ㄒ魳穼W(xué)院展示科研、教學(xué)、表演和創(chuàng)作成果的一扇窗口，始終保持著穩(wěn)健的編輯方針，忠實(shí)記錄著四川音樂學(xué)院的學(xué)科、學(xué)術(shù)發(fā)展足跡。2007年12月起，《探索》連續(xù)三屆被國家教育部認(rèn)定的南京大學(xué)中國社會(huì)科學(xué)研究評價(jià)中心咨詢委員會(huì)評選為2008-2009年、2010-2011年、2012-2013年CSSCI來源期刊。2010年在四川省高校學(xué)報(bào)研究會(huì)舉行的第四次評優(yōu)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)及“全國高校優(yōu)秀社科期刊”稱號；2011年起，連續(xù)兩屆被評為“RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊”。2013年8月，在“四川省第一屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊名刊·優(yōu)秀·特色期刊”評選中，《探索》榮獲四川省第一屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊稱號；在第五屆全國高校優(yōu)秀社科期刊評優(yōu)活動(dòng)中，又喜獲“全國高校優(yōu)秀社科期刊”稱號。

近年來，隨著期刊電子化的全面鋪開，“探索”與時(shí)俱進(jìn)，先后同數(shù)家學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺合作，同時(shí)也被收錄在眾多權(quán)威數(shù)據(jù)庫中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，“探索”已被“龍?jiān)雌诳W(wǎng)”“中文電子期刊服務(wù)（思博網(wǎng)）”“萬方數(shù)字化期刊”“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”“中國期刊網(wǎng)”“中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊”“中國教育閱讀網(wǎng)”“中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊”“博刊網(wǎng)”等廣為收錄。電子平臺作為眼下最為盛行、便利的信息瀏覽方式，它在日常生活中引領(lǐng)著大多數(shù)讀者的喜好和習(xí)慣方式，也逐漸將替代傳統(tǒng)的媒介者。開拓這一廣闊的平臺，將拓寬《探索》的流通渠道和傳播速度。因此，積極地順應(yīng)科技帶來的實(shí)質(zhì)性突破和創(chuàng)新，將對今后的《探索》發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。

四、結(jié)語

高校學(xué)報(bào)是反映高校學(xué)科建設(shè)、發(fā)展、科研的一個(gè)重要窗口，學(xué)科建設(shè)的多樣性、特色性、成熟性、前瞻性和導(dǎo)向性也促進(jìn)和提升著學(xué)報(bào)建設(shè)的發(fā)展方向和學(xué)術(shù)水平。因此，充分重視、關(guān)注、輔助高校學(xué)科建設(shè)的走向和發(fā)展，是高校學(xué)報(bào)辦刊的一大宗旨。長期以來，這二者之間的關(guān)系是相互依存又互為作用的。本文對2002-2013年四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)——《音樂探索》12年間發(fā)表的論文進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量統(tǒng)計(jì)，梳理作者、讀者群體，分析刊載文論的論題方向，提煉各項(xiàng)指標(biāo)的綜合指數(shù)，旨在從宏觀上把握《探索》長期以來所秉持的辦刊方針和辦刊策略，從微觀處爬梳《探索》期刊的地域特色、精品欄目打造，各常設(shè)欄目中可持續(xù)發(fā)展或可進(jìn)行補(bǔ)充的學(xué)術(shù)內(nèi)容，等等。這有助于提高學(xué)報(bào)的影響力和競爭力，提升學(xué)報(bào)辦刊水平和促進(jìn)質(zhì)量的長足進(jìn)步，使川音學(xué)報(bào)更好地為教學(xué)、科研服務(wù)，從而促進(jìn)高校學(xué)科建設(shè)的整體發(fā)展。

［1］王定興.論編輯及其傳播理念［J］.黃石教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（2）.

［2］刑素華.從文獻(xiàn)計(jì)量統(tǒng)計(jì)看《黃鐘》發(fā)表論文之作者及論題［J］.黃鐘，2001（2）.

［3］鄒承瑞.寫在《音樂探索》100期之際［J］.音樂探索，2008（3）.

［4］凌宇飛.《音樂探索》期刊1997-2007年核心著作者的測定［J］.科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2009（22）.

注：本文系2013年四川音樂學(xué)院院級課題“2002年～2013年《音樂探索》的編輯學(xué)研究”課題文章（CY2013075）。

G255.2

A

1007-0125（2015）05-0074-03

奚勁梅（1970-），女，副教授，單位：四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)社；

朱 婷（1987-），女，碩士，單位：四川音樂學(xué)院科研處。