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    寺院和尚來(lái)講經(jīng)

    2015-05-30 04:57:13丁小彬
    文學(xué)教育·中旬版 2015年1期
    關(guān)鍵詞:念經(jīng)布施老和尚

    丁小彬

    早上就聽(tīng)盧老師介紹,這兒的學(xué)校一年或一學(xué)期都要請(qǐng)寺廟里的和尚來(lái)給學(xué)生講經(jīng),主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。給學(xué)生講要尊敬師長(zhǎng),孝順父母,熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于幫人等等做人應(yīng)該遵守的道理。有時(shí)候整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都要被帶到寺廟里去住兩三天。我問(wèn)這么多人去了住哪兒啊,她說(shuō)有的寺廟周圍有軍隊(duì),可以住在軍隊(duì)里。

    下午第一節(jié)課后,學(xué)校第二階段和第三階段的學(xué)生(四年級(jí)——初中)在禮堂集合。正在我按昨天集合的速度估計(jì)我們上去的時(shí)間的時(shí)候,就聽(tīng)到禮堂里傳來(lái)了念經(jīng)的聲音,看來(lái)今天集合的速度要比昨天開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的要快很多。趕快上去,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)個(gè)個(gè)恭敬地跪著,雙手合十,正在跟著臺(tái)上的一個(gè)頭發(fā)花白、年紀(jì)較大、穿著姜黃色和尚服的和尚在念經(jīng)。念經(jīng)完畢,學(xué)生們盤(pán)腿坐在地上。而在最前面的一位主持儀式的男老師也是身體朝向右前席地而坐,而參加念經(jīng)的李校長(zhǎng)的愛(ài)人也是光著腳,以同樣的姿勢(shì)坐著。

    講經(jīng)開(kāi)始了。老和尚開(kāi)始嘰嘰咕咕的說(shuō)著話,我猜想,這應(yīng)該就是他們說(shuō)的講經(jīng)吧。由于聽(tīng)不懂,加上中午聽(tīng)別的老師講,在講經(jīng)結(jié)束后,所有參加講經(jīng)的人要布施。布施多少,采取自愿,學(xué)生大多一人1銖,老師也就20銖(合人民幣4元)。想著還想看看整個(gè)過(guò)程,到時(shí)候沒(méi)布施的錢(qián)可不好,所以又折回辦公室取了20銖,以備布施所用。剛下去一會(huì)兒,就又聽(tīng)見(jiàn)誦經(jīng)的聲音,上去一看,原來(lái)是老和尚講完了。而主持儀式的老師又領(lǐng)著學(xué)生開(kāi)始依依呀呀的念起經(jīng)來(lái)。念經(jīng)完畢,又一個(gè)胖胖的、戴黑框邊眼鏡的、穿橘色和尚服的和尚開(kāi)始講經(jīng)。這和尚講得非常生動(dòng),嘴里發(fā)出“啪啪啪”“嚕嚕?!钡穆曇簦堑脤W(xué)生不時(shí)的發(fā)出笑聲。一會(huì)兒,他又向?qū)W生提問(wèn),讓學(xué)生齊聲回答。女生那邊“卡——”的聲音比男生這邊“卡普”的聲音大,他就好像指出來(lái)“鋪贏”的聲音大,“鋪差chái”的聲音小,“鋪差”發(fā)出不滿的聲音。于是再問(wèn)第二遍,男女兩面的聲音都極大的回答“卡——”“卡普”,和尚才滿意的點(diǎn)頭。之后又好像是在問(wèn)學(xué)生,知道的請(qǐng)舉手,臺(tái)下很多“鋪贏”和“鋪差”紛紛舉手。胖和尚后來(lái)還居然唱起誦經(jīng)的歌來(lái),底下的很多學(xué)生跟著唱起來(lái)。

    這還不夠,胖和尚又走下主席臺(tái),站在學(xué)生的前面,繼續(xù)講。他像是在模仿生活中的不同做法,嘴里發(fā)出“嘻——額”“嘻——?dú)W”等模仿的聲音,仿佛是在講怎樣做是對(duì)的,怎樣是不對(duì)的,惟妙惟肖,學(xué)生則笑聲連連。然后,他讓學(xué)生上去回答問(wèn)題,一個(gè)小女孩主動(dòng)走上前。一番問(wèn)話之后,他讓小女孩唱他唱過(guò)的那首歌。那首歌看來(lái)所有人都會(huì)唱,小女孩用很甜美的聲音唱,胖和尚后來(lái)也伴著唱,歌聲柔美。

    再后來(lái),他又和學(xué)生開(kāi)始互動(dòng),讓兩個(gè)女孩子和兩個(gè)男孩子上臺(tái)。他問(wèn)女孩子用什么話回答問(wèn)題,一女孩說(shuō)“帕薩經(jīng)(漢語(yǔ))”。他可能在用泰語(yǔ)問(wèn)“謝謝”怎么講,女孩兒回答“謝謝”。胖和尚模仿成了“細(xì)細(xì)”。他又像是用泰語(yǔ)問(wèn)道“對(duì)不起”怎么說(shuō),女孩兒答“對(duì)不起”。胖和尚模仿了半天,說(shuō)不上來(lái),就嘴里哼哼哼的哼過(guò)去了。據(jù)盧老師講,他又向?qū)W生問(wèn)道皇帝的“吃飯”“睡覺(jué)”“去世”等詞怎么說(shuō),上去的四個(gè)學(xué)生都作了回答。對(duì)上去的四個(gè)回答問(wèn)題的孩子,給每人獎(jiǎng)勵(lì)了100銖。之后,他讓學(xué)生在筆記本上記下幾句話,學(xué)生就趴在地上記著,聽(tīng)不清楚的,就問(wèn)著旁邊的老師。

    一堂講經(jīng)課,讓胖和尚講得生動(dòng)有趣,精彩紛呈。我雖然只聽(tīng)懂了學(xué)生用“帕薩經(jīng)”說(shuō)的“謝謝”“對(duì)不起”兩個(gè)詞,但整個(gè)講經(jīng)的內(nèi)容卻能大體上明白一些。

    最后,前面講經(jīng)的那個(gè)老和尚又走上臺(tái)去,坐在主席臺(tái)上后,下面由一個(gè)學(xué)生代表用雙手恭恭敬敬的托著白色托盤(pán),上臺(tái)跪在和尚的面前,將放在托盤(pán)中的學(xué)校布施的錢(qián)奉到桌子上。而后老和尚又用宏厚的聲音領(lǐng)著學(xué)生們誦經(jīng)。誦經(jīng)結(jié)束,主持人帶領(lǐng)學(xué)生跪著磕了三個(gè)頭,講經(jīng)就結(jié)束了。

    和尚們走出禮堂,坐上停在禮堂前的小轎車離開(kāi)了。而學(xué)生們稍事休息后,由主持老師領(lǐng)著他們練習(xí)行“敬師禮”,為下周12號(hào)的敬師節(jié)做準(zhǔn)備。

    (作者單位:甘肅蘭州三中)

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