健康教育和心理護(hù)理在婦科護(hù)理中的應(yīng)用途徑及護(hù)理效果觀察

顧峻嶺

【摘 ? 要】 目的 ?淺析健康教育和心理護(hù)理在婦科護(hù)理中的應(yīng)用途徑及護(hù)理效果觀察。方法 ?選取我院2013年5月—2014年4月30例入住我院婦產(chǎn)科的婦科患者，隨機(jī)分為對照組和觀察組2組，每組15例，對照組采用基礎(chǔ)護(hù)理方法，觀察組在此基礎(chǔ)上加強健康教育和心理護(hù)理方法。兩組患者在出院前以問卷調(diào)查的形式對患者護(hù)理滿意度進(jìn)行評價。結(jié)果 ?觀察組患者滿意度為93.33%，對照組患者護(hù)理滿意度為73.33%，觀察組患者護(hù)理滿意度明顯高出對照組患者，對比差異顯著（P<0.05）。結(jié)論 ?健康教育和心理護(hù)理相結(jié)合，能夠良好的提高婦科患者的康復(fù)，且患者治療后生活質(zhì)量也有明顯提高。

【關(guān)鍵詞】 健康教育;心理護(hù)理;婦科護(hù)理;護(hù)理效果

【中圖分類號】 R473.71 ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 B

1 ?資料與方法

1.1 ?一般資料 ?選取我院2013年5月—2014年4月間30例入住我院的婦科患者以隨機(jī)分組，分為對照組和觀察組，觀察組15例，患者年齡為24-55周歲，平均年齡（35.5±5.5）周歲，患者所患疾病為：子宮肌瘤9例，宮外孕4例、宮頸癌1例，子宮內(nèi)膜癌1例，對照組15例，患者年齡為25-57周歲，平均年齡為（38.2±4.2）周歲，所患疾病為：子宮肌瘤7例，宮外孕5例、宮頸癌1例，子宮內(nèi)膜癌2例。

1.2 ?方法

1.2.1 ?對照組采用基礎(chǔ)護(hù)理方法

1.2.2 ?觀察組在基礎(chǔ)護(hù)理上融入健康教育和心理護(hù)理方法，出院前以問卷調(diào)查的形式對患者護(hù)理滿意度進(jìn)行評價。

1.2.2.1 ?健康教育 ?⑴術(shù)前教育：進(jìn)行一般知識的教育熟悉環(huán)境，了解病人的文化程度，以患者能接受的語言、語氣來讓其了解病情，術(shù)前每做一項準(zhǔn)備前均應(yīng)向病人說明目的、方法及準(zhǔn)備的時間和地點，使患者消除排斥和恐懼心理，配合手術(shù)。⑵術(shù)后教育：術(shù)后活動應(yīng)遵循量力而行的原則，根據(jù)患者術(shù)后身體情況合理安排進(jìn)食和運動。嚴(yán)密觀察病情變化，發(fā)現(xiàn)異常及時匯報醫(yī)生，保持各種引流管的通暢，觀察引流液的顏色、性狀和量，保持會陰部的清潔、衛(wèi)生。積極熱情的與病人溝通，給予充分的尊重與關(guān)愛;認(rèn)真傾聽對方陳訴、從病人內(nèi)心的參照系出發(fā)，設(shè)身處地的從病人的情感與觀點出發(fā)、來考慮問題;細(xì)心觀察病人語言和非語言反應(yīng)，尤其注意情緒變化;安撫病患因術(shù)后疼痛產(chǎn)生的不安情緒。使患者能更好的接受和配合治療和護(hù)理，身心盡早康復(fù)。

1.2.2.2 ?心理護(hù)理 ?（1）心理上的恐懼和身體上的創(chuàng)傷將直接影響到患者的正常心理活動，這對患者的正常康復(fù)會產(chǎn)生一定的影響，容易導(dǎo)致患者失眠、焦慮，食欲下降，疲勞等?；颊叩男睦矸磻?yīng)主要表現(xiàn)為煩躁、焦慮。這樣的心理反應(yīng)會導(dǎo)致術(shù)后并發(fā)癥的產(chǎn)生，對患者的康復(fù)造成極大的不利。醫(yī)護(hù)人員要經(jīng)常與患者溝通，耐心傾聽患者的心聲，鼓勵患者用語言表達(dá)自己的深層感受，進(jìn)而了解患者的思想動態(tài)，采取及時的心理護(hù)理來消除患者自身的心理負(fù)擔(dān)，使患者爭取早日康復(fù)出院，并以積極的心態(tài)面對人生，以確?；颊叩捻樌祻?fù)。（2）對于患者提出的各種問題，要給予耐心的解答;要告知患者各種檢查的必要性以及相關(guān)的注意事項，從而與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系，醫(yī)護(hù)人員要多安慰和鼓勵患者，主動向患者及家屬說明疾病的性質(zhì)、程度、治療情況以及術(shù)后注意事項等有關(guān)的情況，需保密的應(yīng)向家屬解釋清楚。（3）對于需要夫妻雙方共同面對的問題，應(yīng)及時與家屬溝通，得到家屬的理解、支持和鼓勵，有了社會支持系統(tǒng)，患者在心理心情愉快，沒有思想負(fù)擔(dān)，有利于疾病的康復(fù)。

2 ?結(jié)果

本院通過對患者出院前進(jìn)行問卷調(diào)查，匯總為以下患者滿意度調(diào)查，見表1。

觀察組15例，滿意患者11例，一般滿意患者3例，不滿意患者1例，總滿意率93.33%，對照組15例，滿意患者7例，一般滿意4例，不滿意4例，總滿意率73.33%，觀察組總滿意率明顯高于對照組。

3 ?討論

婦科疾病讓患者難以啟齒，隱患也常常存在，做好病人的健康教育工作，可以提高病人的自我保健能力，增強病人對醫(yī)護(hù)人員的信任和依從，提高護(hù)理質(zhì)量[4]。心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)人員運用相關(guān)心理學(xué)知識，給患者關(guān)懷幫助，提高患者及家屬對疾病帶來的變化的適應(yīng)能力。通過本文的病例分析，健康教育和心理護(hù)理的相結(jié)合，能夠良好的提高婦科患者的康復(fù)，且患者治療后生活質(zhì)量有了明顯提高[5]。于此同時相關(guān)的醫(yī)護(hù)人員必須要具備專業(yè)理論、心理、倫理、人文科學(xué)等多方面的知識，同時要不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自身的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)自身良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，才能越來越好的為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，使患者能夠積極樂觀地面對生活，并樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

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