兒子學(xué)會了穿衣服

張君燕

兒子今年四歲了，自主動手的能力一點也沒練出來。眼看著和他同齡孩子們的基本生活都能自理了，可他連穿衣服、鞋子這樣的小事都不會。不是我不放手讓他做，只是每次他都傻乎乎地把衣服的里子穿到外面；要么把褲子的后面穿到前面；鞋子的左右更是從來不分，逮著哪個是哪個。有一次，他竟然還把兩條腿塞到一條寬松的褲腿里，活脫脫一個小沈陽的翻版?？吹竭@樣的情形，我是又好氣又好笑，不得不一次次地幫他脫下來重新穿，比直接給他穿好還費事。雖然每次一邊幫他穿我就一邊教他如何辨別衣服的前后、鞋子的左右，兒子頭倒是點得像搗蒜一樣，連連應(yīng)著，可過后依然我行我素，根本不長記性。

周末早上，兒子又穿著左右腳穿反的鞋子走了出來，正在廚房做飯的我急著喊：“馳馳，鞋子穿反了，快換過來。”兒子卻絲毫不以為意，端起一杯牛奶咕嘟嘟地喝完，留下一句“媽，我去樓下找小朋友玩了”，便一陣風(fēng)似地跑了出去。我追出去時，兒子已經(jīng)不見人影了，我只好無可奈何地搖著頭作罷。

可是沒過一會兒，兒子竟然回來了，他走進屋，垂頭喪氣地坐在了沙發(fā)上。“怎么了，這么不高興？”我摸著兒子的頭關(guān)切地問。兒子噘著嘴，委屈地說：“剛才跟小朋友比賽跑步，我跑了最后一名”“你不是一向跑得很快嗎？”我疑惑地問。兒子指著腳上的鞋子說：“還不是因為這雙鞋子不方便嘛？跑起來別扭死了?！眱鹤舆@么一說，我才猛然想起來——鞋子穿反了，跑著不別扭才怪呢。我笑了：“剛才媽媽不是告訴你鞋子穿反了嗎？穿著反鞋子怎么能跑快呢？”“那你快教教我怎樣穿鞋子，我要去把第一名奪回來?！眱鹤蛹鼻械卣f。我連忙跟兒子講辨別鞋子左右的方法，兒子第一次認(rèn)真地聽著，還不斷用小手比劃著，好像在默默地記著什么。

看著兒子規(guī)規(guī)矩矩地把鞋子穿好，我欣慰地笑了。突然之間，我想到了讓兒子正確穿衣的好辦法。第二天，兒子又把衣服的里子穿到了外面，但這次我卻沒有像往常那樣著急地強制他換過來，而是任由他穿著反衣服跑了出去。果然不出我所料，不大一會兒兒子又回來了，他說小朋友們都笑話他把衣服穿反了。然后他拉著我的胳膊，急不可耐地說：“媽媽，你快告訴我怎樣穿才正確，我不想小朋友再笑話我了?！甭犃宋业闹v解后，兒子興奮地笑了，接著自己穿上衣服得意地跑了出去。

此后，我總是放手讓兒子自己穿衣服，不管穿得是否正確我都不再干涉，只要他不覺得別扭或者小朋友們都能接受。不過經(jīng)過幾次別扭的經(jīng)歷和小朋友們的指指點點后，兒子已經(jīng)完全學(xué)會了自己辨別衣服和鞋子的反正，再也不用我跟在后面幫他反正了。我就這樣毫不費力地“教會”了兒子穿衣服！